愿做萤火虫，照亮前行路

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。

无论是战火纷飞还是太平盛世，每一代的青春都有各自的印记，这就是每一代人的芳华，如果说冯小刚的《芳华》是时代洪流下平凡之人与青春的对话，那么，支教人的芳华，便是在最好的时代用志愿热情让青春绽放光华。

从前我总是想，从学生到老师的转变，不过就是从小小书桌到三尺讲台，哪里懂得教育的意义，哪里懂得老师的意义。2019年7月我第一次踏上甘肃甘南卓尼县扎古录镇这片土地，怀着无比激动的心情，暗暗告诉自己，我是一名西部志愿者，我是一名支教老师，这半个多月不求惊天动地，但求无愧于心。

7月15日我们抵达卓尼县扎古录九年制学校，队长联系好当地负责人，当地政府提供住宿，我们住在扎古录九年制学校的学生宿舍，饭是我们团队自己做饭，学校看门的大爷很热情的告诉我们学校南面有一个菜园，里面的蔬菜都是天然的，我们想吃随时可以去摘。生活上有什么问题也可以随时去问他。坐了20多个小时的车，来到离家这么远的地方，看到这么热心的大爷，感觉心里暖暖的，真的谢谢这位大爷。

7月16日，我们团队在扎古录镇政府招生。下午，举行开班仪式，初见大山里的孩子，给我的感觉是他们很单纯，很善良，对外面的世界很向往，想要走出去看看，不仅仅是局限于把他们包围起来的大山。孩子们对于我们也是一脸好奇，围在你身边与你交流，有些孩子善于交流，乐观开朗，你和他交流丝毫感觉不到陌生，像是认识了好久的老朋友;有的孩子比较羞涩，说起话也比较腼腆，声音很小，但我依然能感受到孩子们的热情、高兴。开班仪式结束的第一堂课上，我们为了尽快熟悉孩子们，也为了让孩子们尽快熟悉我们，我们团队准备了一个简单的小游戏，尽管很简单，但还是有人没有逃过游戏的小魔爪，输了要自觉的站起来唱歌。有些比较腼腆的小朋友在大家的鼓励下，也都很勇敢的站起来为大家唱歌，还有些小朋友主动起来为大家献唱。普通话里夹杂着藏语的味道，虽不标准，但却让我格外的喜欢听他们讲话。此刻，我只想守住一方宁静，帮他们保持纯真善良，去追求人间的美好;我只想拥有一双翅膀，带他们穿越万水千山，去遨游知识的海洋。

教育之行，始于足下，我们的支教生活才刚刚开始，新的考验与抉择还在前方。相信再深的水淹不死渴望探索的鱼儿，再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰，我们能够经得起暴风雨的洗礼，扬起理想的风帆，与孩子们一起，驶向成功的彼岸。