父亲的书单

父亲是村里少有的高中生，出生的时候正值三年自然灾害，好在家里条件不错，又是家里比较小的孩子，在缺衣少食的年代，总算是活了下来。

父亲是农村孩子，爷爷是镇上学校的老师，可能是受爷爷的熏陶，父亲从小坚信“知识改变命运”。即使在最艰难的时候，也坚持读书。后来，父亲常常说笑道，自己算是聪明人，只是没有考上大学而已。释然的笑容中又漏出了些许淡淡的遗憾。

父亲的数学很好，犹记得小时候，春夏季节，天黑的早，人们休息的也很早。家里的门会时不时的被同村的小哥哥姐姐敲开，暗黄的灯光下，是父亲耐心又轻柔的声音和抓耳挠腮的哥哥姐姐。

父亲很喜欢文学，家中的藏书大多都是短文集、语文报之类的，我的学前启蒙便是父亲不正规的普通话和不标准的简单英语单词。

父亲很重视我的写作，小学二年级的时候就给我买了作文大全，到三年级开始启蒙写日记的时候，我基本上已经能告别流水账了，到了四年级开始学习写作文，我的作文经常被成为范文当中朗诵。

从最开始的启蒙日记到最初的作文写作，父亲都是我的第一个读者。

印象最深的一次是三年级一个周末，还差一篇日记，实在是没有东西可写，就写了一篇流水账，晚上父亲照例检查作业的时候，打了我。

父亲对待我的学业很严谨，这是印象中父亲第一次揍我，最后那篇日记是我一边哭着一边写完的，写的就是如何通过这件事做一个认真、诚实的孩子，忐忑的将写好的日记交给父亲后，得到了父亲的夸奖，在那之后，我走上了“写实”的路子。

和父亲分享我的作文，是两个人的开心。

当我人生中的第一篇作文《我最熟悉的人》被老师夸奖后，拿着格子作文本的父亲开心的笑了好久。

这时候，父亲也开始整理自己的书单了。

小学毕业后共六本作文本，都被父亲郑重其事的放在家中最重要的抽屉里锁了起来，他说，这是他为我整理的成长手册。

再后来，初中开始住校，每次的写作课或者是语文考试，父亲不在是我的第一读者，但我依旧会将作文拿回去给父亲赏析，这是父亲的乐趣。

能留下来的卷子被父亲整理平整放在一起，不能留下的父亲找时间伏案抄下来，认真的模样，比上课的学生还要专注。

每每遇此情景，母亲总是嘲笑道：抄那东西能当饭吃啊！

父亲总是一听而过，偷偷地给我说母亲头发长见识短，不懂其中的乐趣。

二零零五年，一个春天的早上，我和父母还有弟弟一块计划着周末去镇上玩，门前的麻雀拍打着前门，等我们起床出去的时候，才知道家中遭小偷了。被盗的是那个上了锁的抽屉，那是我家的“保险箱”，贵重物品都在里面。

父亲第一时间查看丢失的东西，或许是知道钱财肯定留不住，反而更加关注的是我的作文本。看着唯一留下来还被翻烂撕扯的本子，父亲可惜的很久。

从那之后，父亲更是喜欢上了抄写我的作文，不止一遍，闲着没事就伏案抄写，偶尔还夹杂着自己的评论，在此过程中，常常引得母亲不高兴。

尽管如此，承载着我青春年少的作文依旧丢失了很多。

毕业之后，很久没有动笔，父亲时常催促让我写些随笔。不为名不为利，只是想让我这个爱好能继续下去，能在自己的生命中留下一簇属于自己的光辉。

长时间不动笔，有点生疏，想起父亲的催促，打开尘封的作文与随笔，看看自己的青春，给父亲整理一份书单，也算是提前练练笔了。

2019年3月20日星期三 18:38