家庭教师

我在大学读的是师专，专业是历史和汉语言文学，教过小学和初中，当过班主任、中学语文教研组长，教书敢说没误人子弟，相信一直教下去，也会在某个学科混个专家。当然，教书已是35年前的事了。

我从镇政府调到县科局机关工作，事务繁忙，以前打的老底子基本上交给我的老师了，要想重操旧业，当回老师，这有一定的挑战性。女儿的出世，我做老师成了必选题。这老师还真马虎不得，糊涂老师做糊涂题，自己的孩子就成糊涂蛋，误自己的子弟，就这样，我荒废了的教业得补上，于是就拿起教科书，又从头学起。

先从小学教起。语文、数学两科容易，英语26个字母还记得，句子、语法、口语全忘了，买来同步英语教材和辅导资料，在网络和书店购买光盘和磁带，叫小孩读单词、读句子、讲语法、做习题，再批改作业，后讲解作业，同时专门讲同步辅导资料，小学英语下足了功夫，她在班上成绩优秀。本人语文拼音能力大增，能够非常熟练的运用搜狗拼音输入法，电脑打字比以前快多了。英语单词记得不少，英语句子、段落能够流利地读出来。孩子进作文、英语辅导班，同步学习，获奖证书拿了不少。

初中的学习有了一定的难度，我自己没有问题，读书时从小学、初中到高中，语文学习成绩一直名列前茅，大学学的是中文，政府机关工作也从事文字工作，语文对我来说没有难度，数学也过得了关，解方程不难，几何题也不难，但对小孩学习让她弄懂却难。数学具体的数字运算变成了抽象的题目，思维转换难，平面图形变成立体图形，二维变三维，培养立体感难。初中英语书本增大增厚，学习阅读量增加，为了增强孩子英语能力，买的光盘、磁带、教辅资料和试题本花费很大。我对自己很严格，各科辅导之前快速充电，力求自己先弄明白，再按步骤有条不紊的施教。

小孩从小得到正确指导，学习成绩一直是班上第一名，获得过全校数学单科王，当学习委员没让她丢脸。从小学到初中，学习过舞蹈、书法和二胡，书法师从县里的3个名师，其中一人是中国书法家协会会员，二胡一直坚持学到业余九级，拿到了中国音乐家协会颁发的二胡九级证书。书法获得优胜奖，二胡演奏获全县金奖，还颁发了奖状和奖杯。我们家族是戏剧之家，花鼓戏、汉剧、京剧都能唱，我本人自学过声乐，会摆弄乐器，考过湖南省师范大学艺术系声乐专业，对小孩识谱、练琴和毛笔书法能够给予指导。自进入一中重点班后，孩子抓紧文化学习，其它的兴趣班学习全部放弃。

到了高中，我没专门时间辅导她学习了，从早晨6点多钟送上学到晚上10点钟接回家，奔波在行车的路上。她自己晚上要完成老师布置的家庭作业，也没有其它空余时间。我没精力也没能力辅导她理科了，家庭教师工作到此结束。

随着年龄的增长，学习能力会减弱，以致趋于避学，这是别人的观点，这当然对我无效。我在较大的年龄不仅写下了大量的理论、调研、新闻文章，在省级以上媒体上稿，而且完成了大量的诗歌、散文、小说作品，在各级文学报刊刊登，并申报相继进入市级、省级作协、省级诗歌省级散文和中国散文学会的门槛，这是对文字工作的热爱。对于孩子的教育，完成了耗时量巨大，别人难以想象难以完成的工作，且效果显著，这是对孩子的爱，爱在一切面前，什么难关都可以越过，因为，爱的力量无穷。