教书育人

教书育人的感觉真好，因为有学生爱着你。

虽然教书的繁冗和育人的琐碎可能会使你感到平淡，有时甚至有点枯燥，但是，当你在生活中寻找真实时你会发现：学生，对于自己是那么亲切，那么具有诱惑力；教育学生，让你找到了生活的希望和寄托，找到了社会这个座标系中属于自己的位置。

人生是苦旅，讲台，则是你永远的驿站，可以忠实、专一地陪你走过一路风雨。人生不如意事常有，苦也好，乐也好，喜也罢，悲也罢，一但你站在了讲台上，你便会满怀释然。站在讲台上，才会使自己的生活如七彩长虹；站在讲台上，自己才会有更多的人生寄予；站在讲台上，自己才有更多的睿智去还原生活的本真；站在讲台上，自己才有可能比较完整地体会和诠释生命的意义。

生活，不是西湖荡舟，而是百川汇海，不总是风平浪静，时而也会有惊涛骇浪。此时的讲台，则是你承载生活的一艘巨轮，它让你把握住方向，迎风破浪扬帆起航，百尺竿头更进一步。

教书育人，是一种心灵的默契，回应你的是深沉的情与谊。你快乐时，最喜欢和学生一起分享；你失意时，也一定能够从学生那里找到无限的慰籍而有勇气继续前行。心中有渴望，习惯成自然。在经意与不经意之间，你总是不断地得到学生的呵护与滋润。

艳阳高照千山翠，照要照在热爱上；雨露滋润万木春，润要润在兴趣里。教学的知识，是海上旭日，日日常新；育人的技法，是山顶明月，豁亮心扉。因此，教书育人，可以厚实，但却不可以虚空。

眼底有爱，心底有光，教书育人的感觉真好。