理发师的剃头刀

二年级的王东呱让教数学的张老师很是头疼，张老师不知想了多少办法来治这个学生身上的一系列坏毛病，可总是打水漂。这天他想到了一个故事，觉得可以用来警醒王东呱，当然还有他的同学们。

张老师弓起中指弹了弹讲桌，油亮锃光的桌面发出嘣嘣嘣的脆响，学生们齐刷刷地抬起头望着这个让他们敬畏的人儿。

张老师振振有词地说，同学们，养成一个好习惯很难，而惯个坏毛病却很容易，这源自于人的惰性。有的同学做题时常常把加法看成了减法，减法又当成了加法，3写得像8，4加6得9，是我们的脑瓜子愚笨吗？我看不见得。他猛地拍了下桌子，是我们粗心，粗心的毛病一旦养成……

张老师看见王东呱和同桌埋头唧唧啾啾，厉声喊道，王东呱，请你站起来！

王东呱滴溜溜地看了老师一眼，又埋下了头。

我要给大家讲一个故事，请大家听好了，尤其是经常犯错误的同学，更要竖起耳朵来，别又当了耳边风。老师咳嗽了一声，说，从前有一个少年，他想学理发，就拜了一位师父。师父告诉他，学理发的第一步是剃头，先把这一招儿练熟了，手上攒下功夫，才能真正开始学手艺。那怎么样学剃头呢，师父让他去弄些冬瓜来。学生们哄笑起来，拿眼睛瞅王东呱。张老师抬手压了压，我这不是针对某个人的，谁身上没这个毛病？这个少年就按师父吩咐的，每天拿一个镰刀刮冬瓜皮，把一个个毛乎乎的冬瓜按路数刮得精光，一丁点儿绿皮也不剩。

一天天下来，不知刮了多少个冬瓜，反正他家的人把冬瓜吃腻歪了，但他的刀法渐渐纯熟了。师傅说，这下你可以试着剃剃真正的人头了。少年很兴奋，少年的父亲也很高兴，甘愿当儿子的第一个实验品，反正人老了就是刮个光头。儿子噌噌噌几下把老爸的头剃得闪亮，老爸摸着光头嘿嘿直笑。儿子剃完最后几根毛，一甩胳膊来了个漂亮的收尾。他的老爸没过夜就死了。咋回事呢，原来啊，他以前每次刮完冬瓜皮都累得筋疲力尽，就把镰刀狠狠的扎在冬瓜上发泄愤怒，久而久之，养成了这个习惯，不，应该说毛病。这次给老爸剃头，他依然当成是在刮冬瓜皮，把剃头刀当镰刀扎向了爸爸的冬瓜头，悲剧就是这样酿成的。

学生们都笑翻了，王东呱羞得不好抬头。

学生们错误照常犯，练习册上的叉叉像田里的杂草，张老师的气不打一处来，让学生们各自算一下错了多少道题，错一道就到后面做一个俯卧撑。全班学生多的一章错了百来道小题，最少的也有一二十道，哗啦啦全趴在教室后面。学生们做俯卧撑其实都不标准，胳膊腿撑着，屁股拱得老高，屁股一抬一伏就算一下。张老师不计较这个，学生说做够数了，他就过来摸摸学生的后脑勺，说还没有出汗嘛，再做几个，学生又做了几个，让老师过来摸摸，张老师说还没有湿涔涔的感觉，学生就又继续。

王东呱被叫到讲台上，双腿并拢站在老师面前。老师问错了多少，王东呱说数不清。张老师拧了一下王东呱的上眼皮，说你长这对灯笼是配像的，又拧了一下。张老师说伸出手来，错一道打一下，王东呱颤巍巍地伸出小手，竹棍啪啪啪抽了几下，王东呱呲着牙不敢叫。张老师问舒服吗，王东呱说不舒服。张老师咹了一声，又是一阵雨点一样的啪啪啪，王东呱啊了一声，张老师又问舒服了吗，王东呱连忙说舒服了。张老师又咹了一声说，那多打几下是不是更舒服了，啪啪啪啪，接着问这下舒服了吧。王东呱眼角挤出了一滴眼泪，吸着嘴唇不敢吭声。

王东呱看着老师笑嘻嘻的脸，觉得他手里的竹棍像把锋利的剃刀，顺口说，老师，我不是冬瓜！

张老师被这呆头呆脑的一句话听懵了，拧了一下他的眼皮说，你瓜了，你不是东呱你是谁？

王东呱有说，老师，你的老师也是剃头的吧？

张老师想我是老师，我的老师当然也是老师，连这问题也想不来，这孩子实在是榆木脑壳，往后可咋教呢，仰身坐在讲台上心事很沉重。（聂晴晴）