睛朗
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“咦，谁给我送花了呀！”我惊讶了一声。
在我的办公桌上，有一朵硕大的百合花，散发着温馨的香味，进门就能闻到，想必已送来好久了。花下还有一封信，装得鼓鼓的。拆开一看，有一卷钱，一数，六十元，正和前天班里丢的钱一样多。
但是，我被一封信吸引住了。
敬爱的老师，我已不后悔那天我的过错了，因为它，帮助我找到了最爱我的人。我已被您的爱包围着，像徜徉在幸福的海洋里。您可知，那天，班里一阵高过一阵的声讨，让我感到巨大地恐惧，害怕极了。如果您再晚来一会，我就要吓到了。这时，您来了，像救星一样，解救了我。您温暖的话语，如幸福之水在全身流淌，您是我的守护神啊！听了您的话，我当时就想站起来说明真相。可是我不敢啊，我怕同学说我是小偷。因为，我在单杠下捡到钱后，本想上交学校。可是一想，我的生活费没有了，正好先用它垫垫，明天回家拿钱，在上交吧。中午我花了二元钱，吃了一顿饭，那可是我饿了一天之后啊。事实虽然不是您说的那样，但却是因为家庭的缘故。第二天，您又给我那么大的帮助，我激动，我羞愧。我完全被您震撼了。
今天，我把它还回来，是重新拾回我的心啊，老师您闻到香了吗，好闻吗？虽然这里只有一朵，比不得您那一大束。但我想，凡是有母亲之心的人，都爱这香味吧。我深知在今后的人生中，还会有许多艰难，但是您要相信呀，我一定是一个高尚的人。这个周，我仍然还很困难，但我绝不会做错事。
我之所以用电脑给您打一封信，不是害怕别人知道，而是怕您再给我巨大的经济帮助，那会让我后悔一辈子的。我想您会懂我的。
最后，我要对您说，白天您在我身边，夜里，会在我梦里。
落款是画了一个小花苞。
闻着花香，看着信，我的心沸沸扬扬。那一幕，又浮上眼前。
我去上语文课，刚到教室外，就听到学生叫嚷一片，吼声如雷：
查！查！查！看谁是贼？
这还了得，不查出来，这以后我们的钱物，会不会也被偷去。
查出来，我把那脏手，砍掉一只，看还偷不偷。
查——不查出来，我们班丢人啊，老师！
太不要脸喽，竟然去偷（脏话也出来了）。
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群情激愤，班主任是个年青人，也恼羞成怒。不揪出贼来，不罢休的声势，笼罩全班。
我觉得这种势头不好。拿东西的人，也还是孩子呀。这种事查出来，会让全体学生的自尊心蒙羞。不妥。
我把班主任拉到一边，商量一会，请他到办公室想想办法。然后跟同学们笑笑说：“这件事让我帮你们查，好吗？”
“好！语文老师有办法。”全体异口同声。
我摆出一副胸有成竹的样子，平静地看着他们，他们也信任地期待着。我又笑了笑说：“这几天是不是在下雨？”
同学们蒙了，好半天才有人接我的话：“嗯，下着雨。”
“下雨，就会有故事。”
全班同学就静静地，想听我说什么故事，情绪也慢慢舒缓下来。
“有谁看见过M的钱？”
“没见过。”“没见过。”------大家都没见过。
“有谁证明某人见过？”
没有人出来证明。
“既然这样，怎么就说我班有人偷东西呢 ？”
没有人吭声，都在想。
“会不会是这样，这几天，路不好走，有人没有饭钱了，或者他有什么事，急需用钱，主人不在，先用一下，回头再告诉他，结果又忘了。”
“也或许------”
大家都在认真地想，有人说，有这种情况，他都遇到过。
“既然有这种情况，这里也许有误会，你们这么一闹，这位同学怎么还钱啊！”
大家又想了一会，先前几个特别激动的同学中，有人站起来说，怪自己太冲动，很愧疚。
“借钱的同学，在你方便的时候，把钱还给我吧。”
“同学们，现在我们上课，好吗？”
“好！”
课也上得特别好。
第二天，上课前，我手里拿着一大束花，举着钱，兴冲冲地跑到教室里，兴高采烈地对同学们说：“你们看，那位可爱的学生，把钱还回来了。”并说了些具体情况。然后，我举起手里的花，大声地说：“他还给你们送花了呢，感谢你们！”
其实，这是我自己设计的，我不愿同学们心中有阴影，那后果是严重地。
说罢，班级爆发出一片掌声。
想到这里，我再读一读那封信，闻一闻那花，确实与往日不同，缕缕清香氲氲心头。
