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秋浦河

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散文
202205/27
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少年读书撷秀园

   多年前,古城墙下的撷秀园大门内有值周生(高二初二各班轮值一周),初中生须佩戴红领巾入校。园内四合院门廊右侧竖人高的立镜一面。明亮镜面框上有四个大字“正我九容”。

   那时撷秀园校纪校规很严谨,对学生各方面要求严格。同学的学习成绩与品行,每学期都严格考核。各科成绩,两门主科不及格要留级,一门主科、两门副科不及格也要留级,第二年还留级就勒令退学。我们丁班,初一升初二时的淘汰率就达15%.

   学期结束,同学的成绩报告单上,除了各科成绩,还有操行等级,班主任会给每个同学该学期的表现,相应填上“甲、乙、丙、丁”之中的一个。各方面表现优秀者,老师给填上“甲”;表现顽劣者,老师给填上“丙”;中不溜的,则填上“乙”;得到“丁”字的,极为罕见。学期结束前,班主任发成绩单,操行获“甲、乙”的同学,当场领到自己的成绩单。当场领不到成绩单的同学,心里就不安了,这意味着成绩单上操行一栏,获得的是“丙”字;学校当时规定,这类同学的成绩单,需要家长来校领取。

   课堂上虽然很严肃,但下课铃一响,撷秀园内却是别开生面,同学们生龙活虎一般。初一时我们丁班有几个女生,是踢毽子高手。1962年入冬后,天气寒冷,课间活动时,丁班同学热衷于踢毽子。下课后,女生与男生在教室前空地上围在一起踢毽子。有的女生踢起毽子,不仅能左右开弓,左脚右脚轮换着踢,还能踢几种“花式”毽。如双脚弹跳着踢毽;如右脚騰起,左脚从右腿后将落毽踢上半空;有一种踢法,记得当时叫“翦”——先将毽子踢上半空,待毽子下落到近地面尺把高时,踢者双腿腾起之后,右脚踝压着左脚踝,用下方的左脚面使劲将坠落的毽子击弹回半空。

   丁班女生中郭湘石、刘秀芝毽子踢得较好。脖下飘着着红领巾的郭湘石,脑后是两条辫稍扎着蝴蝶结的长辫子;她身姿娇健,踢起毽子,彩光油亮的鸡毛毽子如同紫燕,随着她弹踢时那娇美身肢疾上、忽下,她脖下的红领巾时横时竖,她辫稍两朵蝴蝶结在身后飘荡,或弹升或倏降而上下飞舞。

   郭湘石与本班的吴淮美、陶平都来自西关基建局小学,郭家住基建局西村24栋3号,与陶平家前后栋。文革前我们班初一结束前,郭湘石肾病,休学一年。所以在撷秀园后来的同学录中,郭湘石就与郭鹏、王兴华等同学出现在下一届的名录中。郭鹏1964在撷秀园光荣入伍进入12军,文革前我一直与清江军营的他通信联系。

   阔别半个多世纪后,丁班同学相约撷秀园。2015年5月10日上午撷秀园大门内,我与后到的王兆军一打招呼,他上前一把抱住了我,并对身旁的同学说: 当年我们俩是最调皮的。

  1963年春天,我跟在兆军后面,校内校外乱跑乱玩。星期天还到奎河北岸一院内找他玩。那年春天,课后他喜欢攀高到房檐下掏小麻雀,我跟在他后面打下手。麻雀都在房檐下作窝下蛋孵小鸟。四五月窝里尽是黄嘴光腚小鸟。有天中午,我跟他到假山旁的茅顶大礼堂,进去后,他顺着高高的南墙立柱,爬到顶上,掏出许多光腚小麻雀,我在下面接着。他每次爬高掏雀,都是咬着衣襟才往上爬。我问他,为何咬着衣襟?他说: 朝上张望时,人往往下意识地张着嘴,咬着衣襟,嘴是紧闭的,防备屋檐蹿出蛇钻进嘴里。想想,少年时男生多么有趣!这些事,兆军兄的儿女们,怎么也难相信父亲少年时会有这些顽皮的事。

   掏小麻雀后不久,兆军兄就懒得理我了,原因在我。那年春季,我们地理课,学的是分省地理。六月学的是西北五省,这五省董老师简称为“陕甘宁青新”。当时,有个年龄大的男生,针对兆军与一女生常常讲话,于是就编出了一顺口溜“陕甘宁青新,hanglian王兆军”,见到兆军与这女生讲话,就大讲“陕甘宁青新……”,其他同学就跟着起哄,弄得兆军常常很窘。我有时也跟着瞎起哄,兆军觉得我不够朋友,就渐渐不带我玩了。离开撷秀园后,有时回想起来,时常感到不好意思,感到对不起兆军及那位女生。

   茅草覆顶的大礼堂西侧,是凸起的土山,土山不过十来米高,山体上长满了青草和矮小的灌木丛,仅南坡有一条弯曲的石板路通到山顶。山顶那飞檐六角小亭建于1964年春夏,该亭原木初成形,周围脚手架还在时,我与张瑞琴等同学围着亭子,用红领巾蒙上眼睛,摸瞎玩。亭下土山形成于上世纪30年代,垒成土山的那么多泥土,则来自四合院北侧与之平行的地下防空洞。

   防空洞凸出地面的拱顶由混凝土浇筑,有百十米长,裸露在青砖青瓦校舍的绿窗下。混凝土拱顶隔不远就有一敞开的陶筒风口。规模那么大的地下防空洞,开挖时掘出的泥土还能少?

   自进入撷秀园,那拱顶凸出的防空洞,在我们这些少年眼前,就有些神秘。防空洞有一个入口,就在操场南缘大皂角树对面,从洞口下望,洞内黑黢黢的,我时常想钻进洞内一探究竟。

   1963年春,我读了《十万个为什么》,对阿基米德定律,产生了兴趣。并与郭熙瑞、刁晓东、杜庆祥、周向明、徐家均等几个同学,对浮力大小取决于水浅还是取决于水深,产生了争论。谁也说服不了谁之时,我就提议到水中做实验。因为进校不久,我们就发现防空洞内,下不了几步台阶,混凝土坑道内积满了水。进到防空洞实验水浮力之大小,钻到洞里看一看,真是一举二得。为了在洞水中做我们的实验,我们从教工宿舍楼那儿偷偷弄来一个大木盆。

   五月下旬一天中午,我们几个悄悄地将这个大木盆,抬到水淹了大半截的防空洞里。二个人扶住木盆,向明抢着上去,还没站稳,木盆就倾翻,向明一落进水,嘴里惊叫:哎呦,太凉!忙不迭地往上爬。不知深浅的我,有些不屑地说:看我的,就跨进了漂在水上的木盆。没等拐弯,我也落入巷道冰冷的水中,真凉!防空洞里的积水竟冰寒冰寒的,刺骨的冰寒!我手忙脚乱,挣扎爬了上来。牙磕着下牙的我,赶紧出校往家跑——换干衣裳,要不,上课时一身湿衣服,被老师发现,就更惹麻烦了。好在我家就在校南面不远的少华街上。有时早晨,听到学校的预备铃声,我才往学校走,比老师还早进教室呢。

   防空洞冰凉的积水,不能泯灭少年心头试验“阿基米德定律”的渴望。过两天,我们又寻到一块门板,防空洞是不敢再尝试了,我们几个就移到荷花塘来做试验。时值初夏,塘面上小荷才露尖尖角。门板弄到了水面绿荷间,岸边围拢过来不少观看的同学,我们人还没上去呢,“你们是哪个班的?”一个老师边吆呵、边赶过来制止了。我们几个只好悻悻地终止了对“阿基米德定律”的又一场试验。

   几天后,我们几个中午不在教室睡午觉,从学校东北角澡堂后面翻墙出校,到小北门外的黄河中光屁股游泳,去体验阿基米德定律。不知怎的,这被班主任许华英老师发现了,她很生气。傍晚,许老师就踏进了少华街谦益巷10号,许老师要我父亲好好管教管教。当晚,我挨了顿胖揍!学期结束时,我成绩单上的“操行等级”,又得个“丙”。

   撷秀园当年“正我九容”的明镜,不知是否还立在园内。想想,撷秀园时的同学少年,好单纯,好开心,好有趣!似水流年,撷秀园曾经的一幕幕场景,如梦如幻,伴随着学子们漫漫的人生路!

  (正我九容,指对学生修身处世提出的九项要求:足容重、手容恭、目容端、口容止、声容静、头容直、气容肃、立容德、色容庄)

                                     2022年谷雨于海滨

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