过元旦

                               宋福恒
    1973年的元旦，我是在凉城县后营中学度过的。那时，学校已初具规模。两栋砖木结构的平房座落在马头山麓后滩村东，夯实黄土筑成板墙围了的宽阔校院里，景观墙间隔、花池点缀；白杨树挺拔，榆树垂枝。校舍东边操场平坦，其间立着单双杠，按了篮球架。全校四个教学班，二百多名学生。十五六名教师，除了搞后勤的，个个优秀。有文革时从名校下放来的高晟、李世英、邢喜林；有从全公社“老三届”学生中选拔在县师范班毕业的高世英、韩士霖；还有丰镇高中毕业从教的沈全忠……
   那年我16岁，在后营中学读书已两个年头了。我所在的班级是初二（3）排，全排49名学生，高世英老师任排长兼语文教师。沈全忠老师教数学。当时，国内形势发生变化，教育逐步走向正规。不知那级教育部门发文，73年高中招生要考试。这是自“文革”以来第一次考试招生，老师激动，学生高兴。
     自秋季开学后，学校召开了动愿会，排长在每天的政治学习时进行吹风，号召我们学好社会主义文化课。“一颗红心，两手准备”，争取做一名又红又专的革命事业接班人。大家憋足一股劲，整曰沉浸在书本里。上课认真听讲，晚上点起煤油灯，学到十二点多。寒冬季节，教室就像冰窖。坐在里面学习，冻得手麻脚疼全身僵直，煤油灯冒出的烟气熏得满鼻孔发黑。回寝室倒头就睡，一觉醒来，不管啥时候，又点亮灯，拿起枕边书继续学习，直至天亮。大多数人冻坏了手脚，可没有一个叫疼的。辛苦不负有心人，学校举行了正规的期中考试，全校学生各科成绩喜人。为了缓解师生们的教学压力，学校决定在元旦举行征文、数学竞赛，猜迷、游戏等活动。
     元旦那天清晨，我被“吱吱”的猪叫声惊醒。一寝室二十多人涌出门，向声音发出的地方跑去。伙房旁猪舍边围满人，炊事员张七旦手持滴血的屠刀凶神般站在横躺在地的黑猪前。他提起一只猪蹄，在旁割开小口，伸进指头粗的钢筋捅了捅，把嘴巴伸去用力吹气。闫官脸上溅满猪血点子，他用谷秸杆把半盆紫红的猪血搅动一番，放到猪舍顶，操起木棒在死猪的周身捶起来。两个人一吹一打，配合默契，把个死猪吹得像快要破裂的气球。众人帮着抬到伙房，煺毛、割头、剁爪、开膛、掏出心肝肺、清洗肠胃。收拾好两扇白嫩的猪肉，放到案板上。
校长曾放话，今年过元旦，杀了伙房养的猪，给全校师生吃顿猪肉烩土豆油炸糕。每个排选出的两名帮炊学生，早已进入伙房。他们洗土豆切菜、拉风箱烧火、淘黄米压糕面、炖槽头肉煮肝肺，在炊事员的指挥下，忙得团团转。
     我们从猪舍翻回身，高土英老师正和美术老师赵鑫往教室后墙上贴墙报。粉红色的梅花，深绿色的苍松在三面红旗底景映衬下的报头，格外显眼。我和闫万和、安士英急忙跑过去帮忙，刷浆的、粘贴的、站在远出看歪正的。一阵忙碌，贴好墙报。稍稍后站，仔细观看，被墙报内容所吸引。
   报头下，是高老师挥毫写的按语。我从没见过这样好的书法作品，笔力遒劲，挥洒自如。细读内容，更让我高兴。上面介绍了学校元旦征文、数学竞赛获奖情况，我的作文《家乡巨变》荣登榜首。高老师用一大段文字进行点评，字如玑珠。烘云托月般的赞语让我热血沸腾，强烈的写作欲望在心中升起。闫万和的《人勤春早》、侯英俊的《喜鹊登梅》获二等奖，三等奖获得是其它排的；我排的安士英、（4）排的邢金所、张有奎获数学竞赛奖。获奖作文用毛笔抄录全部上墙，数学竞赛试卷张贴其间。赵鑫老师手挥彩笔，配上插图，镶了花边。整个墙报图文并茂，成了校园最亮丽的一道风景线。师生们站到墙报前，欣赏品读，赞叹不已。还引来不少后滩村民、公社干部，他们指指点点、谈论着墙报的内容、图案。
    太阳升高了，总务室的老师把大红春联贴到校门两边，院里各处。把操场上的主席台装饰一新，插上彩旗，挂起条幅。整个校园充满喜庆的节日气氛。九点半，全校师生在操场召开了庆元旦表彰大会。校长刘治忠发表了热情洋溢的讲话，他总结了秋季开学后学校工作取得的成绩、指出存在的问题。赞扬了教师敬业、学生不畏严寒刻苦学习的精神。号召全校师生努力奋斗，争取在招生考试中取得优异成绩。他结合国家形势阐述了学习的重要。希望学生勤奋学习，成为建设“四个现代化”的生力军。他的讲话深深打动我，从此我把学习文化知识与祖国建设联系起来，浑身充满了力量。各位领导讲话后，开始发奖。我除了作文获奖，还被评为排里的“五好战士”。我和各排获奖者一起登上主席台，领了两张大红奖章。
    当我拿了奖章走回寝室时，在伙房帮忙的张瑞已打回午饭。每人三个油炸糕，一勺山药块炖槽头肉心肝肺。我端起饭盒，几口吃掉三个油炸糕，解决了肚里缺食的危机。然后端着饭盒，慢慢品尝起肉菜。我用筷子夹起一片薄肉，送入口中，轻轻咀嚼。槽头肉既嫩又酥，滑腻油气。牙齿启合，舌头幌动，肉泥左腮转到右腮，猪肉特有的甘馨醇荤的香味随着舌面的起伏浸入心脾。直到肉渣油丝残存牙齿缝间，滋味殆尽，才和着涶液恋恋不舍地咽到肚里。我看看周围的同学，大家都端着饭盒，细品慢咽。一勺肉菜，大概吃了足足一个多小时。张瑞第一个吃完，他用热水涮涮饭盒，一口气喝光后，抹抹嘴说：“快吃罢，下午活动多着哩！”大家才低下头把饭盒里的肉菜吃光，还伸长舌头舔尽盒内扒着的土豆泥肉面面儿。
    下午二点半，四个教室改成游戏室，全部开放。之前，侯英俊、安世英、闫万和、张瑞和我商定，什么钓鱼、敲锣、画鼻子游戏放一放，我们先到灯迷室，把写有迷语的条子尽可能多抢些，然后五个人一齐猜。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，集中大家的智慧，一定能多猜几条，保证能领到可观的奖品。因此，我们几个守在灯迷室门外。
     学校团支部书记冯贵老师分管猜灯迷游戏，他把五颜六色的迷语纸条贴到教室墙上，挂在教室当中顺长拉的三条绳子上。他站在门口，讲了猜迷注意事项，什么进来的人每人只能取一条，猜准后经他核实发单到总务室领奖品。猜不准，必须马上粘到原处；什么不准带走，否则罚款等。我们那管这些，他一开门便涌进去，每人撕了二十多个纸条，返回宿舍。冯老师发现后，追到宿舍。抓住张瑞，就是一顿批评。我们几个爬在炕沿下，吓得气都出不均匀。冯老师临走时对张瑞说：“你们撕走多少，我心中有数。要是五点前猜不出，每条罚款一角。”张瑞连连点头，我们听后心悬起来。
     冯老师走后，我们几个聚到一齐。把各自手里的条子浏览一遍，悬着的心才落下来。一看就猜出的不少，如“红公鸡绿尾巴，一头栽到地底下”（打一物）；“二小二小，头上长草”（打一字）。把容易猜出的处理完，每个人手里剩下两三条。我拿出一条，大声念道：“皇帝的印，打一教师名”。闫万和说：“皇帝的印就是国宝，可教我们的老师没有一个叫国宝的。”大家陷入沉思，不一会，安世英说：“我听老年人说，皇帝的印也叫玉玺。”这时，我们四个异口同声地说：“地理老师庞玉玺！”集思广意，我们一口气又猜出十多个。
    最后，剩下闫万和手里四张纸条。每张纸条上写着两个字，要求打一字。它们分别是：“黄绢”、“幼妇”、“外孙”、“齑臼”。四张纸条在五个人手中传着，一个个大眼瞪小眼，找不出一点破译的线索。张瑞说：“这一下完了，等着受处吧！”侯英俊从炕上跳下地，走了几步说：“先别忙着猜字了，我给你们讲个故事吧！”我说：“眼看火烧眉毛了，你还有说书那份闲心？”侯英俊也不待理我，微微一笑讲开了：
三国时期，魏国主公曹操带领一行数人出游。路过曹娥碑下，驻足观看。曹操问一行人等，石碑背面的“黄绢幼妇外孙齑臼”是什么意思？众皆愕然。只有随行学识渊博又好卖弄的杨修向曹操解释碑后的这八个字：
   “黄绢是有色的丝织品，色丝合起来是'绝字’：幼妇是少女，少女合起来是'妙字’；外孙是自己的女儿所生，女儿就是女子，女子合起来就是'好字’；'齑臼’是用来捣辛辣菜的，是受辛之器，受辛合起来是“受辛”（古体的辞字）字。这八个字隐含了“绝妙好辞”之意。
   这是三国时期才女蔡文姬读罢曹娥碑文挥笔题写的迷语式的赞词，曾经难倒天下无数文人墨客。
    侯英俊讲得绘声绘色，我们听得目瞪口呆。他话音刚落，我们报以热烈的掌声。
   不到四点半，迷底全部猜出来。我们五个人来到灯迷室，把一叠写有迷底的纸条交给冯老师。冯老师细心翻看后，面绽笑容，开出领奖品字据。还夸赞我们，“好样的，这么难的迷语也能猜出来，还是人多力量大！”我们五个到总务室领出半书包水果糖，每个人装了满满一兜子。
   光阴似箭、曰月如梭，一眨眼四十多年过去了。当年青春年少的伙伴，如今个个成了小老头。可大家聚到一块，说起1973年元旦的那些事，都滔滔不绝。仿佛又回到马头山下那所设备简陋的山区学校，又进入那段难忘的初中求学生活中。