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沈平珍

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散文
202209/23
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育英校园的“大榕树”

新学期校舍搬迁,由像“两条翅膀”托起整个校园的教学区搬到具有“四合院”特色的教学楼,惊喜地发现,教学楼中庭居中位置,有两棵颇有些年头的大榕树,枝繁叶茂,并排依挨,砖红色的外墙映衬下,光影夺目,清新古朴,宛若一幅动态的油画。

每当走进教学楼,抬眼望见大榕树,课间迈出办公室,透过连廊玻璃窗瞧见阳光下闪着亮光,下雨时滴着水珠的苍翠叶,总有些心旌荡漾。说不出缘由,或许榕树作为温州市树,自带光环色彩;也或许是在空旷的中庭铺天席地的气象,给予人眼球强大的冲击力;更或许是它旺盛的生命力福荫数代,令人心生感动;或者什么都不是,仅是作为一名教育工作者期冀寻找身边更多景致滋长无尽情怀与热爱。

这两棵榕树,枝杆粗壮,我尝试一人怀抱不拢。树杆上悬垂下来的胡须,密密麻麻,长短不一。综褐色的胡系下一秒转瞬将枯萎凋零的样子,却有韧性有活力不易折断。它的形状似微澜抚过的波涛状,看似零乱,却有条理;又似特意打理的蓬乱鬓发,却比刻意设计的造型耐看。历经时光流转,两棵榕树的胡须有的如手臂大小,有的似拇指粗细,有的宛若筷子纤秀,与主干盘根错节,凹凸有型,仿佛匠人精心雕琢的艺术品。

顽强茂盛的胡须,经冬不凋的生命力,令我想起了家人晒制的干豆角。今年暑期结束返校,家人将自己亲自晒制的干豆角装满一大袋,让我们带到工作地。干豆角的颜色跟榕树的胡须差不多,稍深,它没有榕树胡须的生命力,却有刺激味蕾的诱惑,直击心扉的幸福指数,是家人传递爱的红丝带。

为了看得仔细,我特意跨过围栏,趴在树下观察半小时。其实这两棵榕树之间还栽种了一棵香樟。我不明白这样设计的意图,且不是棒打鸳鸯?据闻,榕树的寓意象征长寿、吉祥;樟树也有长寿、吉祥之传说,榕树是温州的市树,象征着温州风貌和温州人民朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌;樟树是江西的省树,一衣带水,一脉相承,亲同手足。

看过一则新闻,说是一棵百年古樟树上长出了榕树叶,人们分析可能是飞鸟在樟树间停留时,将带有榕树种子的鸟粪拉在了樟树主干被风雨腐蚀的地方,结果种子发芽生长了,由此可见樟树与榕树是有渊源的,混栽不是棒打鸳鸯,而是强强联手。

闭眼静茗中,一股清香袭来。抬头,遮云蔽日的树枝上,结满椭圆形的绿色小果子,珠珠串串,颗颗饱满。初秋九月,新学年开学季,不见花只见果,是在喻意孩子们美好的校园生活就像这平分秋色的小果子,收获丰硕,成长快乐吗?

出于好奇,问度娘,榕树的果子不仅有观赏价值,还是中药,传说具有清热解毒的功效,常用于疮疖,臁疮。它的胡须、树皮、叶芽、果实可药用,据说有清热解毒,祛风,凉血的作用。

榕树的果子是医人,校园的孩子是医心,他们是父母、祖国的未来和希望,肩背起家庭和祖国的重任。

树高大、枝盘错、叶碧翠、须生根,果为药,养眼、沁心、医人……从古至今,榕树受到了大家的赞美与喜爱。南宋著名诗人杨万里写下《榕树》诗篇:“直不为楹圜不轮,斧斤亦复赦渠薪。数株连碧真成菌,一胫空肥总是筋。”2005年,时任浙江省委书记的习近平总书记在考察温州生态园建设时也曾亲手种植了一颗榕树。

伫立树下,没有秋燥的炎热,爽爽凉风钻过树丛,轻落身上,拂过脸宠,就像妈妈的双手,又似书香朗朗的校园,温暖、滋润、轻盈,静好。

“想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝头上”,想起了泰戈尔的诗歌《榕树》,惊讶这两棵榕树上没有小鸟栖息,看不到有鸟窝的踪迹。其实校园里与温州街头巷尾河边一样,种植了很多榕树,教师公寓、学生公寓楼下,后花园、侧花园都有。我居住的公寓楼下,每天清晨,都可听见小鸟的叫唤。有时,它们大胆地飞到我窗边,人鸟合一地来场隔窗对话。而教学楼中庭的榕树,之所以让我感慨万千,与工作期间朝夕相处有关吧。

十几年前,我曾到过著名作家巴金写下脍炙人口散文《鸟的天堂》的原址“小鸟天堂景区”。那里的榕树以一棵长于明末清初的水榕树为主体,通过近400年日积月累的繁衍生长,大榕树独木成林,密不透风,叹为观止的是林中栖息着成千上万只雀鸟。学校中庭里的榕树,没有像巴金在文章中所写的:“鸟儿大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”的奇观,猜测是小鸟不愿惊扰学子,愿为孩子们提供一个安静舒适的学习环境另择家园吧!

尽管没有鸟儿,中庭的榕树,同样给我们带来无穷乐趣。学校着力打造,将此建成了一个网红的小花园。炎热夏天,孩子们在绿荫蔽护下上体育课;课余,孩子们在榕树下嬉戏玩乐,拍照打卡;傍晚,师生坐在休闲椅上交流谈心;夜稍深,仰望星空,斑驳月影从树间顽皮地钻来钻去,时间静止,静谧美好。

教学楼中庭的榕树下,有往届毕业生留下的文化石。一块块刻上“博爱”“忠厚”“温暖”“师恩流芳”等字样的造型石头,一条条标注日期、年级的岁月印迹,深情厚意地表达着育英学子感念母校培育恩情,激励学弟学妹们常怀感恩之心,勤奋学习,铭记学校办学宗旨:厚德载物,自强不自成。在育英,做最好的自己。

在温州,榕树是所在地的坐标和城市的记忆;在育英,榕树是学子知识的摇篮,成长的乐园,文化的传承地。

       秋来了,校园里的“大榕树”愈加郁郁葱葱,浓荫蔽天,它将与走过28年历史的育英一起,陪伴我们,走向更加灿烂的明天。

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