周恒太
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于媛看到孩子学得不错，心里很高兴。她自己当副乡长时，有关农业方面的知识，她是似懂非懂，指导全乡的农业生产只能先听农技员给她讲农业方面的知识，然后自己再讲给各村的村长听，她好像是个传达员，在指导全乡农业生产上，没有能掌握主动权，因为于媛不是农业技术人员，不能合理的指导农业生产，她希望自己的孩子瑞麟能好好的学习农业知识，将来回到农村为农业生产服务，为提高本地的农业生产质量做贡献，也是为了弥补自己任副乡长时，负责农业生产这个口子出现的差误，给农业生产带来的损失。
瑞麟毕业了，按照她的成绩可以到县城工作，也可以到市里工作，瑞麟选择了回自己家乡工作。瑞麟到本地工作，她的父母很高兴，女儿天天在身边，尽管白天遇不到，瑞麟晚上总要回家的。
瑞麟每天和乡里的农技员一起深入到各个村进行农业技术的指导。瑞麟重视对农技员的培训，她的想法是，一个人是一个人的力量，如果发挥大家的力量和智慧就不一样了，人们常说好手打不过双拳。一个人不可能每天去关心每个村，各个农户的植物生长和病虫害防治情况都不可能一样，如果发挥了每个村的农技员的作用就不一样了。瑞麟每两周办一期培训班组织各村农技员学习农业基础知识，瑞麟把自己学到的知识慢慢的传授给他们，让更多的人去指导乡亲们农业技术，效果相当的好。以前是乡农技员就事论事，遇到什么病虫害就讲怎样去防治。现在，瑞麟讲的是系统知识，怎样测定病虫害，怎样提前预防病虫害，由被动变成主动，由不懂到弄懂测定预防病虫害的方法，减少了损失，增加农民的收益。
瑞麟经常不在家里吃饭，忙起来的时候就自己带包方便面到农户家找点开水泡一下充饥。许多农户请她到家里吃饭她从来不去，因为她受她母亲潜移默化的影响，她的母亲无论担任什么职务都不会轻易得到哪一家去吃饭，她的想法也和她妈妈的想法一样，自己拿工资何必去占老百姓的便宜。自己无论吃什么，只要能填饱肚子就行，自己想吃什么，自己家有饭店，想要吃个什么有什么。
瑞麟不喜欢到人家吃饭，但她喜欢请人家吃饭。她认为村里的农技员工作非常的辛苦，自己有自己的田要种，还要抽出时间指导其他农户的生产，即使到年底拿点补贴，也是很有限的，他们的奉献精神瑞麟很感动，很敬佩。她经常召集农技员们开会，学习农业技术，但毕竟占用了他们的宝贵时间，她没有多少钱增加他们的工资，因为她一个人的工资必定很少，哪有那么多钱增加成年辛苦的村里农技员呢？她只好去占妈妈的便宜，隔三差五的请农技员们去她妈妈和刘正英阿姨的饭店去吃饭。于媛和刘正英从来不说一声什么，只要有空，就陪他们一起吃饭，鼓励他们好好学习，把学到的知识用到农业生产中去，为乡亲们做贡献。农技员都非常的感动，表示不辜负老乡长的期望，好好工作，为人民多做贡献。
