爱足日的收获（小说）

爱足日的收获（小说）

孙巨才

5月29日这一天下午放学前，沁河乡中学的郭金玉校长在大操场召开了全校师生大会。郭校长在检阅台上发表了重要讲话——

5月29日是全球爱足日，源于中国的“5.29全国爱足日”，取自529的中文“我爱脚”的谐音。俗话说：千里之行，始于足下，足部是站立和运动的根基。人的一生大约要走20万公里的路程，相当于绕地球4圈，每天每只脚一直都在默默地承受着身体的压力。足被称作“人的第二心脏”，脚掌上有很多血管、神经末梢与大脑紧密相连，脚的保养至关重要。

泡脚洗脚的好处多得很，能够促进脚部的血液循环，养肾护肝，通便排毒，降低血压，消除疲劳，美容养生。晚上临睡前泡脚洗脚，时间以二三十分钟为宜，水温最好控制在四十摄氏度左右。人足底的穴位极多，很多是连通五脏的经络要穴，人体各部位都可以从脚上反应出来。因此，在洗脚时双脚互相摩擦按摩，可以达到防病治病的目的。睡前热水泡洗脚，健身祛病活到老。活血化瘀除疲劳，贵在长年坚持好。

我们爱一个人，就要从脚爱起，如果连容易脏臭的脚都爱，就说明你真正爱上了这个人。如果连又脏又臭的脚都愿意洗，就说明你真正有了报恩之心。洗去的是脏臭，留下的是爱心，纯洁的是灵魂。

百善孝为先，爱是孝核心，父母恩如山，洗脚来报恩。尊老爱老是中华民族的传统美德，中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，我们今天要开展“孝心儿女为老人洗脚活动”，给大家布置家庭作业，要求每个人都要为家中的亲人爷爷奶奶、爸爸妈妈洗脚，规定大家必须圆满完成。

郭校长讲完了话，全校师生都议论纷纷，操场上充满了嗡嗡嘤嘤的声音。

花永芳心里想：“不是自己的脚，又脏又臭，谁愿意洗呀？净搞花架子！还不是说说就算了，明天来汇报完成就行了。”

郭校长叫住了花永芳：“花老师啊，你们三年级甲班跟着我去乡敬老院进行‘我为老人洗次脚、大声说出我爱你’的敬老公益活动，弘扬中华传统美德，培养同学们尊老敬老、爱老助老的良好社会道德风尚。”

花永芳老师是三年级甲班的班主任，刚刚过罢二十八岁的生日，从省师范大学毕业五年了，好不容易才得到了这个职位。她容貌秀丽，皮肤白晰，身材苗条，睫长眼大，一张瓜子脸上溢满了神气，就像个骄傲的公主。她的丈夫对她的昵称是“小花猫”，原因就是说猫是最爱干净的动物，猫经常用爪洗脸，不断舔毛洗澡，总是把粪便挖坑埋上，特别喜欢在干净的地方趴着，戏说花永芳就是猫脱生成人的，比起猫来更加爱干净。丈夫晚上若不洗头洗脸洗手洗脚洗屁股就不准上床睡觉，丈夫无奈地自嘲为“五洗丈夫”。花永芳对于外人更是有着“洁癖”，看到不整洁的人就不由自主地感到恶心。

花永芳个性强势，家里人谁也害怕她。她天不怕，地不怕，就怕郭校长眼瞪她。因为郭金玉校长是花永芳上初中三年的班主任老师，对花永芳的学习抓得很紧，把她从爱好打扮的差生变成了努力学习的优生。每当花永芳犯了错误时，郭金玉老师不打她，不骂她，总是瞪大眼睛狠狠地盯着她不放，时间长了，花永芳形成了条件反射，只要郭金玉老师一瞪她，她就吓得头皮发麻，乖乖听话。花永芳师范大学毕业后，就业比较困难，又是当了中学校长的郭金玉老师替华永芳费了不少周折，才把她安排到了自己的手下当上了初中教师。花永芳对郭金玉校长感恩戴德，特别珍惜这个难得的工作岗位，于是对郭校长的指示就不敢消极了。

花永芳虽然心里非常讨厌，但脸上却堆满了灿烂的笑容，连声说好。她组织好班里的学生准备出发，猛然想到在众目睽睽之下，若让自己给浑身异味的陌生老人泡洗又脏又臭的脚丫，真的骑虎难下，以防万一，不如早作安排。于是就找了个借口，让班长带队紧随郭校长前行，自己返回办公室，拉开抽屉，找出了一小包湿巾和一双防水手套装进裤袋，然后大步快跑，累得满头大汗，才算赶上了队伍。

到了乡敬老院，郭校长首先指挥学生为老人们合唱了歌曲《爱的奉献》：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”接着，郭校长率先为一位坐在轮椅上的八十多岁的老奶奶洗脚，她为学生们认真示范，面带微笑地蹲下来，一边热情问候，一边为老人脱鞋、脱袜，将老人的双脚放进温度适中的脚盆，然后用双手在老人的双脚上揉搓起来，以捏、滚等手法，按压老人足部穴位。她边说边做，感动得老奶奶一个劲地笑个不停。一问才知，郭校长在家就是个孝顺的女儿，常常给爸爸妈妈洗脚，因此才会有如此熟练的技艺。

郭校长用毛巾擦干了老奶奶的双脚，站起身来，叫花永芳给一位七十多岁的老大爷洗脚，让她带头给学生们做个榜样。花永芳无法推辞，只好硬着头皮端着热水盆走上前来。这位老大爷浑身有股汗酸臭味，脱下鞋袜的两只脚臭味更大，呛得花永芳的胃里翻江倒海，一股苦水直往上涌。花永芳害怕在大家面前出丑，就咬牙闭嘴，强忍着没有呕吐出来。她转过身用手绢擦鼻子做掩饰，暗暗用裤袋里的湿巾团成球塞进鼻孔，正要将裤袋里的防水手套掏出来戴上，环顾四周，大家的眼睛都看着她的双手，郭校长更是瞪大眼睛紧盯着她不放，于是就不敢掏了。她强装笑脸，竭力模仿郭校长的样子，非常热情地为老大爷洗脚、捏脚，感动得老大爷泪流满面，博得了全班学生一阵又一阵的热烈掌声。敬老院里洋溢着暖人的气氛，欢乐的笑容挂在了每一位老人的脸上。

在郭校长和班主任花永芳老师的模范行为带动下，全班学生不怕脏，不嫌臭，为老人们泡脚、洗脚、修剪指甲、按摩，一盆盆暖暖的水，温暖了老人冰冷的脚，也温暖了老人们的心，让老人们感受到了社会的温暖和关怀，圆满地完成了为乡敬老院的老人们洗脚的敬老公益活动。

花永芳回到家中，一个人关到房间里，委屈得偷偷哭了好一会。她想，这真是道德的绑架，场面的逼迫，那个臭老头和自己非亲非故，不认不识，自己竟然给他洗了臭脚，真是太可气了！而父母对自己的养育恩情如山似海，自己竟然没有给他们洗过一次脚。妈妈给自己洗脚，不知洗了多少次，自己心安理得，稍不如意，便会乱发脾气，还恶声恶语地顶撞母亲，只嫌妈妈洗得不舒服，更别说替妈妈洗脚了。不行，我得立即给我妈洗脚去，不去洗心理极端不平衡，满腹的怨气就会越憋越大，很快就会爆炸了！

花永芳擦干了眼泪，说走就走，骑着电动车，十五分钟就来到了娘家的院子里。她一进门就摇身一变，摆起了刁蛮公主的架势，对妈妈下起了命令：“郭校长布置家庭作业，给爸爸妈妈洗一次脚。可我从来没给妈妈洗过一次脚，不知道妈妈的大脚是香香的，还是像我的小脚一样是臭臭的，快脱鞋袜，别耽误事！”

“我的乖乖妞啊，不用洗了，一说啥就都有了。郭校长也没有监视你，你明天汇报就说洗过了。”妈妈心疼自己的宝贝女儿，执意不肯让女儿为自己洗脚。

花永芳满眼含泪，斩钉截铁地说：“我的亲妈啊，您就让我尽尽孝心吧，您不让我洗，我就不活了！”

妈妈为了让女儿高兴，只好让女儿洗起了脚。花永芳先把妈妈硬按坐到了椅子上，然后倒好洗脚水，试了又试，不凉也不烫，把水盆端到妈妈的跟前，帮妈妈把鞋袜脱了，把妈妈的脚泡在了水里，先搓脚跟，然后搓脚背。妈妈的脚背上，一根根青筋和骨头都显了出来，她看了非常心酸。她认认真真、仔仔细细地把妈妈的十个脚指头一个一个搓过去，一边搓，一边眼睛还不时偷偷看了妈妈几眼。只见妈妈微微笑着，脸上漾满了幸福和甜蜜。她又帮妈妈按摩起了脚底，妈妈脸上的笑意更深了，更浓了。妈妈激动地说：“我的乖乖妞啊，你今天开始有了爱心了。”洗罢脚后，妈妈高兴得泪珠吧嗒吧嗒直往下掉，搂住女儿亲了又亲。花永芳的心里也比吃蜜还甜，像个小女孩一样咯咯咯地笑个不停。

花永芳回到了自己家中，发现婆母的脚痛病又犯了，嘴里不住地呻吟，两手不停地拍打双脚。花永芳不禁思绪万千，婆母为她看孩子做饭，料理家务，起早得晚，两脚不闲，生生是为她累病的。在现阶段，婆家妈比娘家妈对她的付出和贡献更大，一个问题在她的脑海里打转转，既然给娘家妈洗了脚，要不要给婆家妈也洗洗脚？娘家妈脚没病都洗过了，婆家妈脚有病更应该洗！她思量再三，就鼓起勇气，硬着头皮对婆母说：“妈呀，我来给您洗洗脚吧。”

婆母吓得一愣，好像从西方升起了太阳，赶紧停止了呻吟与拍打，结结巴巴地拒绝：“别，别，别，我不疼了，我这就去干活。”

花永芳二话不说，就把婆母强扶到椅子上，叫她坐着别动，自己蹲下来给婆母拍打双脚，缓解疼痛，接着为她端水洗脚，把婆母的脚放入盆中，轻轻地揉搓着，先把脚丫子洗干净，然后又给她搓脚心，按穴位，做足疗。

坐在椅子上的婆母眼中泛着泪光，露出了难得的笑容，浑身颤抖地体会着这场从天而降的温馨。

花永芳对婆母说：“听郭校长报告讲，足疗历史悠久，人体的五脏六腑在脚上都有相应的穴位，双脚分布有六十多个穴位与内外环境相通。如果坚持睡前用热水洗脚，就能刺激这些穴位，促进气血运行，调节内脏功能，舒通全身经络，就能增强机体免疫力和抵抗力，达到促进循环、调节神经、疏经活血、治疗疾病、日常保健、强身健体、延年益寿的功效。我的妈呀，以后您临睡前的洗脚和足疗我就全承包了。”

婆母鼻泪大长，呜呜咽咽地说：“你只洗这一次，我的脚痛病就全好了，以后我自己能洗。”

花永芳铿锵有力地说：“脚痛病好了更需要巩固疗效，我要拜师求教，学会足疗技术，为您巩固疗效一辈子。”

吃过晚饭，劳累了一天的花永芳半躺在沙发上休息，从乡政府办公室下了班的丈夫按照惯例准备给花永芳洗脚。花永芳却反过来硬要为丈夫洗脚，把丈夫震惊得目瞪口呆。

花永芳把食盐放进洗脚水里，说盐水有助于脚部皮肤细胞活跃，然后精心为丈夫洗脚丫，搓脚心，做按摩。丈夫感觉被按摩的双脚滑滑的、柔柔的、软软的，愉悦的酥痒由脚尖向全身传递，一浪高过一浪，把开始还很平静的心灵的湖水，变成了一圈圈荡漾着的涟漪。这种陶醉的感觉还从足底开始，以飘飞的方式传递到头部，并在头部舒松地弥漫开来，一种飘逸的幸福眩晕，让他飞升到了仙境的云端。两个人你为我洗脚，我为你洗脚，两颗心紧密地连在了一起。躺到了床上，你怀抱住我的脚，我怀抱着你的脚，互相把对方的“第二心脏”紧紧地贴在了自己的心尖上，欣闻着对方脚丫的迷人芳香，共同进入了甜蜜的梦乡。

第二天，学校利用早操时间，郭校长又在大操场上召开了全校师生的洗脚作业评比大会，由于花永芳老师表现突出，被郭校长表扬为“孝亲敬老模范”，受到了全校师生的热烈赞扬。

后来，花永芳的亲人们都夸她由惟我独尊的刁蛮公主变成充满爱心的贤惠媳妇了，所有认识花永芳的人都说她由盛气凌人变得和蔼可亲了。花永芳自己认为，洗脚让她学会了尊敬长辈、孝敬父母，学会了感恩报恩，自己脱胎换骨的变化起源于那次洗脚作业，洗去了头脑里的肮脏，换来了满满的爱心，纯洁了高尚的灵魂，从脚爱起，爱出了人生崭新的天地。

花永芳经常带领学生去敬老院为老人们洗脚，她认识到了这是一种自觉自愿奉献社会的精神，这种精神深刻体现了中华民族的传统美德，反映了社会发展进步的时代要求，是社会主义核心价值观的生动体现。她非常热爱这个让她改造了灵魂的行动，决心奉献自己的真诚爱心，让祖国变成美好的人间，提高社会的文明水平，为实现中国梦作出自己的贡献！