老师，昨天您去哪儿了

出了整整一天差。

整整一天未看到我可爱的宝贝们。心里有点闷闷的。

第二天早上，如常起床，收拾，然后踏上上班的路。

天阴沉沉的。已连续阴雨绵绵了好久。感觉好像整个秋天，天空的脸都是阴的。

校门口，我碰到了班上的小黄同学。

过了一个暑期，小黄同学的个子仍不见长。小小的脸，小小的手，小小的身板，还有一双小小的水灵灵的眼睛。

小黄同学的学习也不见起色。注意力一如既往地不集中。别人一个动作，一句话，教室里走来一个人，飞进了一个活物，总之，随便一样东西，都会吸引他全部的注意力，小眼神不由自主地跟随，如影子般追赶。上课上课的，那双小手不知怎的就放进了抽屉，搞起了小动作，橡皮、铅笔、刨笔刀、直尺，无一不是他的玩具，或许一块纸片，他也玩得专心致志。一下课，转眼人就不知溜去了哪里。字一如既往地写不好，经常被我批评。有时照着写也要写错很多，不是多一笔就是少一笔，远看个个对，近看错一片。但唯一有改变的，就是这期同学告他打人的似乎少了很多。

他的眼很尖，嘴也甜。这不，我还没瞅见他，“苏老师！”脆生生的嗓音就传进了我的耳膜。

我扭头一看，可不是亲爱的小黄同学？

我连忙应声答应。

“苏老师，您昨天去哪儿了呀？”

我打量了他一眼。

这个小家伙，还挺关心我的去向，难道他盼着我来吗？要知道，在学校，他每天挨我的批评最多。前几天一个早上，他来了在外面玩，被我逮着了，好一通批评。平时因为调皮捣蛋，几乎天天都要被我“修理”。我不来，他不挨批评也不需要做作业，不是该更开心吗？

我心里思忖着。

“苏老师开会去了。”

“哦。”他有点开心，和我一蹦一跳走进了学校。

不一会儿，他和我一起走进了教室。

教室里已经来了几个孩子，正端坐在桌前，乖乖地读着课外书。

时间还早，我放好教本，为他们批改起前天未改的作业来。改到一个女孩子面前时，她突然仰起脸问我:“苏老师，昨天您去哪儿了？”

这是今天第二个问我昨天去向的人。我看了她一眼。这个女孩子长得秀气，一张红朴朴的脸，堆着幼稚和生气；短短的头发扎成几个“丁丁猫儿”；声音也脆生生的，朗读课文特别好听。但她是个写字“困难户”，特别慢，经常作业拖沓，也挨过我不少批评。

怎么孩子们都这么关心我的去向？难道一天没见，她也想我了？

“老师去开会了。”

她听了似乎有些雀跃，又埋下头继续看起课外书来。

教室外，天，亮了许多。

我沉闷的心情也如那室外的天空，突然亮了许多，脚步也轻快起来。

今天我的课在3、4节。在教室里待了一会儿，我又去忙因昨天一天堆积的其它工作了。

时间过得很快。忙着忙着就到了上课时间。

我提前来到教室做课前准备。

一个胖乎乎的女孩挨过来了。她平时乖巧可爱，招人喜欢。课间，我经常在孩子们面前示弱，说苏老师很累，你们要乖一点哦，苏老师就可以不那么累了。她听了，总会走过来站在我身后，为我捶背。小小的粉拳打在背上其实没什么力量，但她的动作让我的心很暖。十足一件贴心小棉袄，虽然是别人家的。

今天的她，穿着一套背带裤，配上圆圆的脸，看上去更可爱了。

“苏老师，昨天您去哪儿了嘛？是去开会了还是去输液了？”语气里透着娇嗔，也有丝丝责怪，但忽闪忽闪的大眼睛里明显透着关切，

这是今天第三个关心我昨天去向的人！

以前吧，如果我上半天有事没来，下午来了，我会告诉孩子们我去开会了。有时下半天开会，我也会在背上背包前向孩子们告别，嘱咐他们在学校里要乖。所以，只要发现我背上背包，孩子们就会围拢过来，问，苏老师，您又要去开会了吗？

昨天我是一整天没来，也没和孩子们说。

心底泛起丝丝愧疚，但同时也很诧异。

输液？为什么她会联想到我去输液呢？忽而心中又明白了什么。近段时间，班上感冒的孩子挺多，经常有人请假看病。我不在一天，难道这个小可爱以为我生病去输液了吗？

肯定是。

我的眼眶湿润了。

“老师昨天开会去了，老师没有生病输液哦。”我从西沃白板前转过头来认真地对她说。

小小的脸上顿时浮起了笑容。

“快下去做好上课准备。”

“好的。”她迈着欢快的小脚丫走下了讲台。

看着她开开心心的背影，无边的幸福漫了上来。我被它攫获着，裹卷着，充盈着。虽然教学压力很大，但每天在教室里的时光确实是我最幸福的时光。声情并茂地讲课，我幸福；给孩子们批改作业，我幸福；守着孩子们读书、背书，我幸福；和孩子们聊天、游戏，我幸福；看着孩子们的点滴进步，我更幸福……站在讲台上，我是一个师者；走下讲台，我就是一个孩子，一个大孩子。虽快年近半百，但我却有一颗不老的童心，和班上的40颗童心一起跳动，跳动……

惭愧再一次从心底爬了起来。说实话，在孩子们心中，我算一个“严师”。虽然脸上成天带着笑容，但孩子不乖时，却也总是疾言厉色。很多时候，我忘了他们还是个孩子，总是认为“教不严，师之惰”……