搜索
宋雨霜的头像

宋雨霜

网站用户

散文
202402/02
分享

亦师亦母念卢妈

“雨霜真棒,写的文章越来越好了,祝贺你获得四川散文奖!开心健康,笔耕不辍......”看到卢妈给我的留言,我的心里很是温暖。卢妈的名字和她人一样,温润芬芳,给予学生希望,她叫卢希芬。回复她的信息后,我忽然感到时间确实过得飞快,不知不觉之间今年是我们认识的第十个年头了。思绪悠然,我又想起卢妈温和的笑容来,和她相处的点滴回忆涌上心头。

在川大读书多年,我很自豪地说自己是川大人,更是自强人,因为我是公益社团自强社的一员。自强社成立于2008年,由汶川地震灾区受灾大学生组建,开展各类公益活动回馈社会关爱。卢妈是川大学工部的副部长,也是自强社的指导老师。大一时,我加入了自强社,认识了卢妈,最初我叫她卢老师。第一次的社员见面会,这位个子娇小、说话温和却充满力量的老师让我印象深刻。

在卢妈的鼓励和关爱下,我们这些来自贫困家庭的大学生变得越发自信,策划参与爱心包裹、爱心宿舍、跑完全程等公益活动。在一次次的活动中,我和社员小伙伴们收获快乐,也不断提高综合能力。每次活动总结会,卢妈总是面带笑容耐心温和地倾听社员们的分享。活动结束时,她细心地总结,给予我们鼓励和建议。除了日常的指导和关心,卢妈还给予毕业社员一份独特的暖心的礼物。毕业季到来时,卢妈挑个合适的日子邀请毕业生们去家里吃饭,这成为他们最温暖的记忆。

本科毕业那年,我有事耽搁未能去卢妈家里聚餐。2019年我硕士毕业,终于如愿去了卢妈家里。她亲自带着我们去菜市场买菜,我跟在她后面,就像以前跟在买菜的妈妈身后一样,我学着她如何选材、如何讲价。看着手里越来越多的食材,我忍不住问她:“卢妈,要给这么多人做饭真麻烦,您如何能坚持做到呢?”她笑着回答我:“不麻烦的,同学们毕业了就要奔赴到社会生活中,我希望你们在毕业时带着我做的饭菜的味道,将来如果遇到困难了也能想起这顿普通却又特殊的饭菜......”在厨房里,我们一起洗菜、切土豆,厨房里的烟火气氤氲着师生情。想着买菜时卢妈说的那番话,我更加感动了,原来卢妈给我们做的不仅是一顿饭,更是一份美食的记忆,一份力量的源泉。在工作中遇到了困难,在生活上遭遇了创伤,只要想起卢妈的鼓励和亲手做的饭菜,我们一定会获得许多能量。

十多年来,卢妈陪伴着一届又一届的社员,凝聚爱心、传播温暖,带领着自强社从成立时的二十余人发展到八百余人的庞大队伍,因此自强社在川大被誉为“永不落幕的社团”。毕业的荣誉社员有着不同的工作,自强人却是共同的身份,自强社成为无数荣誉社员们在川大暖心的家,而卢妈就是那个守候我们回家的妈妈。“聚是一团火,散作满天星”,这是卢妈时常提起的话,她说荣誉社员像火把和星星分布在全国各地。在社员微信群里,我们分享自己的工作生活情况,卢妈也会给予祝福和问候。荣誉社员回去见她时,她能准确说出那些相处的感人点滴,我为她的用心和记忆感动不已。

母校川大给了我很多锻炼机会,主持能力的锻炼平台主要是自强社提供的,这离不开卢妈对我的信任和支持。刚上川大时,在高手如云的同学中,我显得有些自卑。加入自强社后,写作和主持的种子慢慢萌芽,我也变得自信起来。爱写作爱主持的我因表现很积极,很快得到了卢妈的关注,社团庆典和毕业生欢送会等大型活动,她都推荐我担任主持。就这样,我在自强社提供的舞台上变得越发沉稳自信。在我考研学习期间,遇到一些麻烦事影响了心情,我找到了卢妈,她耐心地听我倾诉,然后安慰我放松心情,一切都会好的。离开时,我问她能否叫她一声卢妈,她笑着答应,当然好呀。从那以后,她就从卢老师变为我的卢妈,当然,她也是社团同学们共同的卢妈。

“传递社会关爱,锻造自强之才”,这是我们自强社宣誓词里最核心的内涵。卢妈自身就是一个自强不息、拼搏进取的女性,为我们做了很好的榜样。她曾是一名中学老师,在结婚生子后又努力考研,在川大完成学业后进入了学工部工作。她多次在社员大会时分享自己的奋斗经历,言语中充满了对我们的希冀。在川大学工部从事学生资助工作及公益社团指导工作,卢妈兢兢业业、勤勤恳恳,获得了学校的肯定和学生的敬爱,她多次被评为十佳学生资助工作者,也代表川大出席全国的学生资助工作会议,还出版了《高校学生资助制度的演进与实践--以四川大学为中心的考察》等著作。想到她温润坚定的话语,她躬身于电脑前专注的工作,她参加社团活动的身影,我总觉得个子娇小的卢妈身上藏着巨大的能量。

“甘于奉献,多为学生做一点事,你自己也会发自内心感到愉悦”“爱是最好的答案”以前我担任校园记者时曾采访过她,为什么对资助工作和社团指导工作如此上心,她这两句话令我印象深刻。是啊,无私的奉献精神,专注的工作态度,大爱的教育胸怀让她被学生们称为卢妈,这一声卢妈里包含着学生对她的感激与热爱。

如今也是一名老师的我时常会想起卢妈说过的这些话,我立志向她学习,努力做到热爱学生,多为学生做一点事,做一个甘于奉献的温和有爱的教育工作者。日常教学中,我很注重对学生的鼓励和引导,同时不断提高自己的专业素养和教学水平。工作之余,我像卢妈一样,积极参与学生的活动,在活动中去观察、发现学生的优点,对于那些信心不足的学生加以鼓励。我还把卢妈特有的“冒菜交流法”带到了现在工作的学校,也就是在吃饭间和学生聊家常、谈学业,在无形之中进行教育与陪伴。在这样放松的就餐过程中,我感受到学生的心向自己敞开,终于体会到了卢妈为人师者的幸福与满足。

卢妈用自己的爱心与细心引领、感动着学生,师生共同谱写生命之歌,自强不息是这首歌的最美音符。同学们提到卢妈时,总离不开她温和的笑容,激励的话语,自强的精神。我时常想起和卢妈相处的时光,如此温润自然。她善良端庄,亦师亦母,给予学生关爱和力量,博爱如水的教育情怀润泽莘莘学子。

师者如光,卢妈就是我们心里的一束光,照亮我们成长的道路,指引着前行的方向。即使已经毕业多年,从卢妈身上学到的宝贵品质也会激励我变得更加优秀。以卢妈为榜样,我也会用心用情耕耘自己的教育事业,和莘莘学子共同打造生命的星光!

我也说几句0条评论
请先登录才能发表评论! [登录] [我要成为会员]