启蒙老师

“1加2等于几?”老师问道。

"3。"

“3加5呢?”

“8。"

“不错，那9加7等于多少?”

小胖紧锁着眉头，飞快地思考着，时不时看看扒拉的手指头，想尽快地找出答案，

“多少呢?”老师催促着。

“等于16。"只听见一个声音从远处传来。

“谁说的，给我站起来!”

小朋友们齐刷刷地转过头，望向教室窗外的我，老师也跟着向我这边看过来，

“这是谁家的小孩，给我进来!”老师吼道。

我一看不妙，撒丫子就往家里跑。我们家离学校，就隔着两个门，那时的教室外面也没有围墙，直接和走的街道相连。那时我还小，没到上学的年龄，没事的时候，就爱趴在教室的窗外面听老师讲课，时间久了，一些知识就跟着学会了。

跑到家里，我一头钻到奶奶的怀里，奶奶问我怎么了，我委屈地说:“老师想打我。”

“老师为什么要打你呢?”奶奶问。

我告诉奶奶:“我在教室窗外听课，老师提问里面一个小朋友问题，他没答上来，我给答上来啦。"

奶奶语重心长地说:“老师提问小朋友时，你不应该抢着回答，就算你想回答，也得举手征询老师的意见，老师同意了才能回答，这是课堂纪律，也是对老师的一种尊重。况且你现在还没入学，还不是一个真正的小学生，就更不应该了。”

“哦。”我若有所思，那时虽然不太理解奶奶说的话，但觉得奶奶说的是对的。

后来，有一次，老师见到我奶奶，说起了这个事情，“你的孙子挺聪明的。我在课堂上提问题时，教室里面的小朋友还答上来，他在外面倒给答上来了，好好教育教育吧。”奶奶直给老师道歉，“给您添麻烦了。"老师又说:“没事没事，如果他实在爱学习，你就让他来我的教室吧，到教室边上坐在小凳子上听讲课，不过，没有课桌。”奶奶一个劲地感谢老师。

就这样，我成了一个小旁听生。临上学的时候，奶奶给我缝了一个新书包，里面装上本子，铅笔和橡皮。拿着新书包，这看看，那看看，爱不释手，把书包斜挎在肩头，顿时感觉长大了许多。

那一天，我背着心爱的新书包，围着教室转了好几圈。

第二天早上，我背着新书包早早地来到了学校，到了一看，小朋友们和老师都还没来。我就趴在教室的窗前，向里面看呀看，看着干净的教室，整齐课桌，我的心早就飞到了里面。过了一会儿，小朋友们陆续地来到学校，看到了我，好奇地问:“你是不是经常趴在窗前听课的那个小孩?你怎么在这儿?”

“是呀，老师叫我来的，让我到教室里面听课。”我骄傲地说。

“那没有你的课桌，你怎么听?”小朋友也不依不挠。

“坐在小凳子上听!”我着急的回答。

正说着，老师来了，她一眼就认出了我，把我领进了教室，把她的小凳子搬到教室的边上，让我坐在上面，然后跟我说:"以后你就坐在这儿听课，上课时，要遵守课堂纪律，下课时，不准打闹，记住了吗?”

“记住了，老师，我一定好好听课。"我响亮地回答。

老师开始讲课了，我拿出本子和铅笔，认真地记着，有不会的地方，我就问老师，老师耐心地给我讲解;老师提问时，我就举起手，积极地回答;放学回家，我先把作业写完了，然后再出去玩。

有一回，奶奶逗我说:“你先出去玩一会儿，回来再写作业，别累坏了。”我一本正经地说:“这哪儿行啊!老师说了，回家先写作业，写完了才可以出去玩，我得听老师的话。”奶奶听了特别地高兴，逢人就说，我的孙子知道学习啦。

渐渐地渐渐地我对学习的兴趣，越来越浓厚了，成绩也得到了飞速的提升，期末考试时，语文和数学都考了一百分，老师破格给我发了一个大大的奖状。拿着奖状，回家贴到了墙上，天天对着它看，心里甭提有多高兴了。

转眼，要上一年级了。我们搬到了新学校(村里的老学校由于房屋太旧了，给拆掉了)，教室比以前更加宽敞了，课桌都是崭新的，也换了新老师。在这么好的环境里，有这么好的新老师，我学习更加的努力了。不过，我始终无法忘记那个让我在教室里旁听，给我关怀，给我帮助，给我教导的启蒙老师，是她让我早早地踏上了"学习知识"这条正确的人生之路，是她让我渐渐地明白了，只有知识，才能改变命运。