老师，老师！

老师，老师！

读三年级的时候，我的左腿不小心摔了骨折，不能走路，上学要靠母亲背到学校，放学也要靠母亲来学校接，经常因母亲工作缠身不能按时来接我，我就一个人孤零零地坐在空荡荡的教室里等待母亲的到来。一天，批改完了作业的老师回家路过教室，见我独自一人坐在教室里，她走进来说道：“你妈妈还没来吗？“

“哎”我说。

“来，我送你回家。”老师说罢就背过身来弯下腰背我。

可她弯了一半天的腰也未见我的动静，她转过身来说：“怎么啦？不喜欢我背吗？”

“你是女老师。”我红着脸说。

 “你这娃娃，这么小就封建？你妈妈也是女的呀！”老师说。她不由分说，背起我就送我回家。

老师背着我走在路上，我心里紧张极了，我害怕被同学发现被女老师背送回家，那是令人难堪的事。那时候，男同学跟女同学说话是会被大家嘲笑的，我不愿被人嘲笑。

从学校到家里短短的路程，我感觉是走了漫长的几里路，终于，老师背着我到了家。母亲见老师背我回家，连忙迎出来歉意地说：“真不好意思，丁老师，我刚进家，正准备到学校去接娃娃，没想到你给送来了，谢谢！谢谢！”

老师说：“大嫂，你事情多，以后就让我给你送孩子回家吧。”

“那怎么行，这太麻烦您了！”

“没事，说好了，以后就我送了。“老师说着就走了。

从那天起，整整一个学期都是老师背我回家。

 以前我对算术课感兴趣，对语文课不甚重视，从那时起，我开始喜欢丁老师的语文课，每当她站在讲台上讲课的时候，我多了一份专注。当学期结束时，我的作文竟然得了高分，还被丁老师当做范文拿了在全班朗读。从那以后，我对语文的喜爱一直延续到今天。教育学家说，教育的实质是情感教育，当老师的情感传递给学生，学生就会对她讲课有种尊重和崇敬，学生就容易接受老师的传导，或许这就是我语文进步的原因吧。

几十年过去了，老师背着我行走在路上的情景依然浮现我眼前，她弱瘦的身子躬身走在路上，大颗大颗的汗珠从她发际边沿着脖子淌下……