多年来,我养成了一个自认为良好的习惯:无论公差外出,还是坐家办事,只要飘然而至的某种灵感敲击了我的心绪,随之相伴的稿纸与钢笔便会从我的提包或衣袋里跳出。
我边得边写,是因为茫茫尘世有太多神奇的事物震憾心弦,是因为人类社会有太多美丽的情感激荡衷肠。攸攸世道,莽莽沧桑,人间万象如诗似画,而我们由于所处时空有限而不能尽赏遍览,故多有遗憾。然边得边写,却能帮助我们超越时空,拓宽视野,把自个儿带入人间的奇妙之境,将其千种瑰丽、万般旖旎尽情地描绘于纸,复写于心,以此留下一篇篇美好的记念。
我边得边写,或议论,或抒情,或记物,或叙事……将自己在日常生活中的所见、所闻、所思、所想一一拾起,通过筛而选之,著而成文,别有一番情趣。
有人说:“诗是诗人的思想火花”;有人说“诗是诗人的精神寄托”……其实,我的“诗”,概而言之,也大抵如此。我写《如果》,将自己喻为“奔腾的江河” 、“ 远航的帆船” 、“闪亮的流星”等等,借以抒发自己的理想、抱负和志向。我写《今日》,却提炼出这样的句子:“今日/是什么//今日是粮/营养无数的生命成长//今日是梦/有的绮丽,有的辉煌//今日是纸/汗水,是写在纸上的文章”。启人心志,珍惜时光。我写《老师》,将为人师表、辛勤耕耘的园丁们诗化成“职业的空间/将你,定格成一方/神圣的风景/深沉的黑色/是你庄严的背景/许多人/从你那片浓荫走过/结果,都取到了/自己所需要的‘经’”清新明快,朴实感人。除此而外,我写顽强的《松柏》,也写伟大的《母亲》;我写《别离》后的孤寂与失落,也写《相逢在雨中》的喜悦与欢欣;我写《踏向荒原》的坚忍不拔的开拓精神,也写《月下柔情》那少男少女们细语绵绵的爱慕场景……
我曾到过一个美丽的山寨,对那些“凝重、古朴、典雅、纯丽……浓缩着东方建筑独到的华美风格”的全木料结构的房屋极为欣赏,因而我写《木楼》。于是,木楼人那“豪爽、聪慧、大方、善良”的品格便深深地牵动了我的心,从而使我在离开他们时,心里总有一种疼痛的别情。“他老了,拄着拐杖。但他依旧守着林,且执着、痴情。”我发现了他,并为他那可贵的精神所感动,于是,我写成了《守林人》,从而进一步窥探到“他爱林,就像爱护自己的眼睛;他守林,就像守护自己的青春”的奉献精神。
时下,我还常常听到“读书无用”、“知识不值几个钱”的怪论,心中愤然,于是直抒胸意,《也说“知识”》一文,我认定了“没有阳光的世界,是黑暗的世界;没有知识的民族,是愚昧的民族”这个真理。
我边得边写,从不把时间和精力浪费在无谓的吃喝玩乐上,更不在乎别人怎么看怎么说。读书写作,本是对自然、社会和生命的一种尊重、向往和关注。既如此,我们何不保持一份豁达,一份自信和一份超脱?
唉!我还是我,我依然喜欢边得边写。