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王慧春

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散文
202012/04
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读书

读书

王慧春

阅读如同一首歌,歌到情处泪双流。阅读是一种沟通,一 种明悟,珍惜阅读,就是珍惜人生的一分一秒,珍惜世间的一草一木。“读书不觉春已深”,更叹“一寸光阴一寸金”。

用口念书。爸妈都在村里的小学教书,我也就跟着爸妈在学校里长大,耳濡目染的都是与读书有关的。还没上学就天天听着哥哥姐姐们念“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”听多了,一到五年级的古诗几乎都在不知不觉中像顺口溜一样会背了,但根本不知道意思。有一招却很灵,同龄的孩子们在用棍棒打闹的时候,我只要不停歇地一首一首地背古诗,他们就会用惊讶的目光不知所措地盯着我,也就无意识地停止了手中的家伙。后来上了小学,初中,为了考试常常死记硬背来读书,懵懂无知的童年就在摇头晃脑地念书中度过了。年少“未知巧与拙”,只是“学人拜新月”罢了。

用脑读书。从一个山里娃,进入城市里的大学读书。眼前的所有怦然心动,当踏进图书馆,看到书架上整整齐齐摆放着那么多书的时候,我惊呆在原地、忘了办卡、挡了后面的同学。大学四年以至后来参加工作的一大半时光,自己从专业图书到四书五经,从古诗词到现代文,从中文版的到英文版的,专注地读过一些书,但大多也只停留在能理解字面的意思,进一步的寓意,闭上眼睛脑海里不时地出现作者意寓的情境和意境,有时也会深陷其中。被誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》,诗篇题目就令人心驰神往,春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。诗的韵律更像是小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴,隽永。沉浸其中,慢慢感知“书卷多情似故人”,好似“晨昏忧乐每相亲”。

用心品书。这大概在四十岁往后了,随着生活阅历地增长,工作见识的拓展,往往在某个时候,忽然间想起了曾经读过的书,以及书中的某个情节,有时是书中主人公的一句话,直击心底,让你猛然间开悟。于是乎,会把这本书找来再细细地品咂,就像重读《老人与海》,这本书应该是在初中就读过了的,如今又看到了不同的东西,谁能证明海上当时发生的事儿,谁又能证明发生过那些惊险和搏斗呢?心慢慢地沉下来:人生中确实会有许许多多这样的时刻,没有人见证你的努力和付出,并且你也无从说起,也无人倾诉,这应该是人生的常态,但你依然可以梦见狮子。这一瞬间,或者释然,或者悲怆,或者觉醒,孤独的灵魂就此获得了自由与抚慰。感受到了“于我心有戚戚焉。”

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。读书的境界,也只有读书人自知。

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