我和我的学校

大学职业规划时，我梦想自己能创办一家上市公司或是在大城市找一份月工资上万的工作，安家在祖国的一线城市。却未曾想我会回到家乡农村，成为一名光荣的乡村教育工作者。

记得2018年秋接到考上特岗教师的通知时，我还在城区职校教室里上课。心里的第一反应是，我不会去农村。下课后我没有把考上特岗教师的消息告诉身边任何人，我想就让这个消息淹没在我平静的心里吧！

回到家，我把考上特岗教师的消息说给了妻子听，便睡下了。那晚我做了一个梦——梦到自己小时候每天背着麻布水包早早地奔跑在上学路上。我喜欢去学校，一是可以不用干农活，二是想将来成为呼风唤雨的人——班主任而努力读书。那时我的梦想就是成为一名班主任，可以指挥自己班上的任何人，包括未来当官的、做生意的、务农的，甚至是未来的班主任都要听我的话。我小学的班主任对我特别照顾，他说他要帮助我的梦想长大，然后开花结果。我想农村应该还有很多像我小时候那样有梦想的人，需要老师呵护长大。

第二天一早，我内心挣扎纠结了很久，最后还是决定去特岗学校看看。一个半小时的车程实在难熬，到后半程时我甚至打退堂鼓......最后还是来到了镇上，仿佛回到了儿时赶场的场景里，熟悉而温暖。在农村长大的我，其实早已习惯了农村的生活。这些年挤破头要进城，只想着怎么生存，从未想过怎么生活。仅仅在街上站了一会儿，我就决定要再往前走，到学校看看自己以后工作的地方到底是什么样子。

终于站在了校门口，我和学校唯一的教学楼面对面了。它似乎向我张开怀抱，要我留下来。可是他破败的身体，让看惯了城里崭新教学楼的我有些失落。保安看出了我的失落，笑嘻嘻的凑过来告诉我，这栋楼里送走了许多学生和老师，是一个村的教育希望。

在学校转了一圈，我看到了写满字的墙壁。走到一个地洞旁，我随手摸进去，果然取出一些卡片和纸，我展示给保安说这些玩意根本逃不出我的法眼。保安说我以后将是调皮学生的克星。

回到校门口，我见到了我的第一个学生。他的脸脏得只剩下两只炯炯有神的眼睛，手里拿着一把木剑。他说自己在“杀敌”，敌人就是他的姐姐。这仿佛是我的童年，满山遍野躲猫猫，没有范围限制，没有时间限制，无拘无束，我喜欢这样的生活。

然后，我到了工作岗位，当上了六年级的班主任兼数学老师，外加任教四年级数学。又因为学计算机的原因还要管机房和学籍以及各种网上填报系统。工作强度变大，和之前的想法差别很大，心里又产生了落差。

可是我喜欢和学生待在一起，喜欢给他们讲题目和励志故事。当然也喜欢听他们讲自己的故事，分享生活中的快乐。

每次去家访，总是空手去满载而归。家长和学生的善良，让我的心彻底稳定下来。遇到哪家学生家里发生突然变化或是长期以来都需要帮助，我会想尽办法帮助他们。是他们的善良感动了我，是他们的行为促使我为他们的困难而奔波。留在农村的学生大部分是留守儿童或是单亲家庭，他们的到来对于他们父母而言都是“无心之举”，对于养育他们都还没做好充足的准备。

善良总是相互的，福往者福来。没有家校矛盾的工作环境最能让老师们安心工作，用心教学生。学生被留守下来，老师愿意留下来，我相信学校的未来一定会越来越好。

工作一年后，我被调往另一个教学点当校长。这时我开始思考如何才能帮助我的学生们——建立长效的资助和帮扶机制。也思考怎么留住老师，让老师们愿意留在农村工作，如何吸引优秀的老师来农村学校支教或是帮扶年轻老师成长。

我还鼓励老师走出去，去参加各种培训和比赛，给他们各种锻炼机会。尽管他们工作在农村，但是也要让他们成为一名优秀的老师。无论他们以后走到哪里都会感谢曾经在乡村学校工作过，都会怀念这段时光。

路还很长，时间很慢。我送走一批又一批的老同事，迎来一批又一批的新老师，我都希望他们能在农村工作中找到快乐和回忆。

尽管我的学校只有四个老师，二十几个学生，我依然相信未来可期。