胎教

胎教

汪万英

“小燕子穿花衣年年春天来这里我问燕子你为啥来燕子说 这里的春天最美丽……”周末上街闲逛，忽然从门店传出舒缓优美的童声，年轻的妈妈坐在门口，看着怀抱的婴儿，一边哼唱一边轻拍宝宝的后背。这不禁让我想起儿子的胎教时光。

我和每个准妈妈一样，都想生一个健康聪明的乖宝宝。《临床妇产科学》和《父母必读》等书上说，胎教能促进胎儿的大脑发育，安抚胎儿的情绪，出生后会更聪明，理解能力更好，更懂得如何与人沟通，性格比较开朗，动作和感官更灵敏。我对此深信不疑，决定大胆尝试。

书上没有说具体的胎教方法，我想，胎儿在肚子里，只能通过声音、触摸等让他感知感受吧。

那时能解决声音问题的只有收录机和磁带。电视上每天播放的一段广告，现在都还记忆犹新：一个戴眼镜的摩登青年从屏幕中间冒出，喊出一句：“哇！燕舞收录机！”然后载歌载舞起来，“燕舞，燕舞，一曲歌来一片情……”对，就是燕舞牌收录机。那银光闪闪的机身，一排随着音乐节奏不停闪烁的红色指示灯，令人赏心悦目、无限向往。

我的先生有个很大的优点，就是善于听取意见。我跟他说了胎教的好处和自己的想法，他听了立即照办。

根据我的“指示”，先生专门进县城到新华书店，花了近两个月的工资530元，买了一台燕舞牌双卡收录机，买了几十盒2-10元不等的音乐、拼音、儿歌、古诗、故事等方面的磁带回来。

为了让孩子出生后能准确发音，我每天早上醒来第一件事就是打开收录机，“宝贝儿，我们来学拼音哈。”我轻轻抚摸肚皮，跟着收录机大声念：“张大嘴巴ɑ-ɑ-ɑ,嘴巴圆圆o-o-o,嘴巴扁扁e-e-e,牙齿对齐i-i-i,嘴巴突出u-u-u,嘴巴翘起ü-ü-ü……”

为了舒缓情绪，刺激宝宝的大脑发育，我每天有意识地听音乐。上午、下午下班回家感觉有些疲惫，就打开收录机播放“假日的海滩”“锦上添花”“矫健的步伐”等轻松愉快、诙谐有趣、优美动听的乐曲；午睡、晚睡前，播放《二泉映月》《渔舟唱晚》《仲夏之梦》《小夜曲》《月光曲》等，听着轻盈灵巧的旋律，带着美妙活泼的情绪、安静柔和的情调入眠；周末不上班，就听听《蓝色的多瑙河》《春江花月夜》《平沙落雁》《江南好》《春风得意》等音乐柔美、充满诗情画意的曲子，或者听听《喜洋洋》《春天来了》《春之声圆舞曲》等曲调欢畅、旋律优雅的曲子。

为了使胎儿的心情更加愉悦，我有意识地播放一些儿歌、故事、唐诗等。比如唐诗《咏鹅》《春晓》《相思》《静夜思》等，儿歌《数字歌》“一二三，爬大山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球。”《小老鼠上灯台》“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。”《拍手歌》“你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿……”《一只哈巴狗》“一只哈巴狗，站在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头……”等等。我摇头晃脑，手舞足蹈，仿佛跟孩子在一起唱。

印象最深的是童话《拔萝卜》，既可以讲故事，也可以唱儿歌。“宝贝儿，咱们来玩拔萝卜游戏哈。我是老婆婆，爸爸是老爷爷，你是小姑娘，高凳子是小花狗，矮凳子是小花猫。”先生打开录音机，我们边听边说边表演：

⽼公公种了个萝⼘，他对萝⼘说：“萝卜啊，你长吧，长吧，长得甜甜的⼤大的!”萝⼘越长越⼤，⼤得不得了。

⽼公公就去拔萝⼘。他拉住萝⼘的叶⼦，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。⽼公公喊：“⽼婆婆，快来帮忙拔萝⼘!”“唉!来了，来了。”

⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。⽼婆婆喊：“⼩姑娘，快来帮忙拔萝⼘!”“唉!来了，来了。”

……

⼩花猫拉着⼩花狗，⼩花狗拉着⼩姑娘，⼩姑娘拉着⽼婆婆，⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着萝⼘叶⼦，⼀起拔萝⼘。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，⼤萝⼘有点动了，再⽤⼒地拔呀拔，⼤萝⼘拔出来啦!他们⾼⾼兴兴地把⼤萝⼘抬回家去了。

几个月后，只要放这个故事，宝宝就会在肚子里“拳打脚踢”，有时动静太大我觉得难受，就换成舒缓的乐曲，抚摸着肚子说：“宝贝儿，你的动作太大，妈妈不舒服了。咱们休息一下，好不好？”宝宝就慢慢安静下来了。

有一首儿歌《小兔子乖乖》也是这样天天放。儿子出生后2岁左右的一天下午，我放学回家，高声在门外唱：“小兔子乖乖，把门儿开开。快点开开，我要进来。”儿子在里面唱：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”我又拍拍门唱：“妈妈回来了，快快把门开。”儿子唱：“就开就开我就开，妈妈回来了，我就把门开。”笑着开了门扑进我怀里。这成了我们之后好几年的开门游戏。

儿子出生后满6个月那天中午，我下班回家他正在床上哭，我赶紧抱起来，他看我一眼喊了一声“妈妈”不哭了，钻进怀里吃起奶来。第一次听他喊妈妈，那份激动喜悦无以言表。

8个多月的一天上午，先生带他去办公室，他站在办公桌上抓着窗条做下蹲运动，“爸爸”，他突然扭头对先生喊了一嗓子，咯咯咯地笑。先生说，那一刻，他觉得自己是世界上最幸福的人。

儿子满9个月那天，我独自抱着他去照相馆拍照。路过校门口外面，他突然说：“妈妈，爸爸来了！”我扭头一看，先生果然走在后面。“宝贝儿，你竟会说一个完整的句子了！”我惊喜地使劲拥抱了他一下，在他脸上亲了又亲。也许是被我的举动吓着了，之后他只说单个的词语，直到满一岁，又才开始说完整的句子。

儿子从小发音标准，吐字清晰，小学一年级学拼音毫不费力，他不认识的汉字，凭借拼音可以自由阅读，后来到北京上大学，班上北方来的同学们都说他普通话很标准。

儿子出生后一听见音乐就非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。他从小能听懂我说的话，好奇心很强，抬头、翻身、坐、站、走都比较早，且动作敏捷协调；触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉等也比较灵敏，七个月时听到新闻联播前播放国歌就坐起来和着节奏打拍子。现在有的孩子，两三岁还不大会说话。这是不是都跟胎教有关呢？

我觉得每个准妈妈都可以看看《临床妇产科学》这类书，我正是因为认真看了这本书，才懂得了很多妇产科知识，才知道了胎教的好处并勇于尝试。感谢上苍眷顾，恩赐我一个乖巧懂事的儿子。