老马是我的同事,比我大十多岁。因为平时脾气很和得来,又在一个办公室面对面办公,总以老马相称,他也从不怪罪于我。
三年前,教书36年,已经到了退休年龄的老马手续还没有办下来就因车祸去逝,学校同事无不为之扼腕叹息。三年来,老马的身影在我脑中晃来晃去,让我难以忘怀。
一是难忘他的节俭。老马是79级师范毕业生,妻子是农民,体弱多病,一位八十多岁的老父亲,还有三个孩子,可以说是上有老、下有小。家里经营着几亩责任田,平时忙教学,节假日忙家里。无论春夏秋冬,就那几件换洗衣服,几十年基本上都没变过。记得有一次在办公室里闲聊,说工资提高了,是不是也应改善一下生活。老马说平时都是吃些腌制的酱豆之类的小菜,要是哪一天做的新白面馍,就不用吃咸菜了。看到我与另一位同事周老师惊奇的目光,老马睁大眼睛反问道:“这还用着吃咸菜么?”老马笑了,同事周老师笑了,我也笑了,笑的有些无奈。
二是难忘他的敬业。别看老马平时家里比较忙,但他对自己的课堂要求挺严格。教学的学生最大的感悟是他的课条理清楚,重点突出,没有一句费话。他的板书更是巧夺天工,让人过目不忘。老马写的教案有点与从不同,学校检查教师教案要求必须是每学期的新写的教案,唯有他是例外。他用的是老教案,每隔几年他才换一次新教案,但每学期他都用不同的笔修修改改、增增补补。知道马老师是真正用心教学的,学校领导内心里都作为免检教案处理了。批评无论如何也说不过去,但也不能表扬,要不老师都用老教案就不符合学校的要求了。马老师也理解领导们的良苦用心,从来不争优秀,也不争模范。记得他曾提起这样一件事,刚入职没几年,是哪一年教师节,他一点准备都没有,校长把县级优秀教师的证书放在他的办公桌上。对此,他总是心存感激。
三是难忘他的朴实。有一年,新上任的县教育局长亲自到他家与他共进午餐!这在全镇教育系统引起了不小的轰动。原来啊,新任教育局长与老马是上师范学校时的同班同学,还是三年在一起的同桌!就凭老马的业务能力,干个中学校长或教务主任都是杠杠的。这下马老师可以“飞黄腾达”了!许多老师都这样猜测着。但老马仍然是一名普通的一线乡村教师,在自己的工作岗位上,担着繁重的课程,直到因车祸去逝。许多老师感到不解,其间,私下交流这件事,他说:“不瞒你说,老同学也想帮助我解决一些实际困难,我都拒绝了。老同学来看我,是没忘同学情。做为普通教师干好自己的工作是自己的本分,也是对老同学的最大支持!”我为老马的朴实而感动,也从内心里为纯洁的友情而点赞!
老马是无数乡村教师中普通的一员,他的节俭、敬业、朴实的品格让我难忘记。如马老师一样的广大农村一线教师们已经奉献、正在奉献着自己的青春年华,值得我们每个人尊重!
三年了,我只想说,天堂里的老马,您还好吗?