温洁
网站用户
晚秋的雨滴终于躲藏起来了，久别的太阳从云层缝隙里挤出来，穿越玻璃窗，钻进教室里。窗台上的绿植们，吸吮着温暖的因子，菊花瓣开始蓬松，多肉变得丰腴，富贵竹绿得透亮，水仙昂扬向上。
“老师，你也吃吧，你吃了我才吃。”
“老师，你和我们一起吃吧。”
“老师，谢谢您给我们买柚子剥柚子吃。”
……
这是我给孩子们分享柚子时，意外的收获。面对十岁左右的孩子们，我真是陶醉在整个过程中，幸福得像个天使。
是啊，本周一上完活动课，承诺了要给孩子们吃柚子，我忙碌着，一直没有兑现。每次走进教室，都有种难以言说的愧疚感，行动不力时刻在指责我。课间，孩子们偶尔也会问起：“老师，我们什么时候才能分享柚子呢？”我只能微笑着说，“老师有时间了就买好剥好送给你们品尝哦。”
阳光总是温暖一切，尤其是雨后的阳光就更加温暖。喜欢阳光的我，吃过午饭，没有午睡，径直骑摩托车去了离家最近的超市，买了4个大柚子，直接来到学校。争分夺秒，杀开第一个，杀开第二个，第三个，第四个，从外皮到内皮，全部清除，再把每一瓣一分为二，我用数学的视角，几乎把每一块的形状和体积分得十分近似。
上课铃声响了，我右手拧着一大袋子剥好的柚子，左手拿着两个空塑料袋，走进教室，装作很神秘的样子。
站在讲台上，就有孩子举手问：“老师，你袋子里装着什么？”
“神奇的宝贝！”我有点故弄玄虚。
“是送给我们的玩具吗？”
“不是。”
“那是什么？”
“是老师准备送给你们的奖品！”
“老师，我知道，是柚子，太好了！”一个活泼智慧的孩子抢着说。
“真聪明！但是我们怎么分享呢？”
“和老师一起分享，不要掉在地上和桌子上了。”
“好！”
说完，我就走下讲台，双手捧着大袋子，从第一组开始，按照座位的顺序，一人一块儿，孩子们有序伸出右手，从袋子里取出水灵灵的柚子，仿佛从理想王国取出王冠一般幸福。尽管有的手指上沾有蓝墨水，有的手背上抹有污渍，但是都不影响柚子的味道，也不影响分享柚子的喜悦。
第一组的孩子都拿到了柚子，他们食指和中指捏着柚子，眼神一直盯着我手里的大袋子，仿佛在等待一场赛跑的发铃枪声。我想加快速度，但是第二组的孩子们并没有感觉到，也没有配合。相反，每个孩子的脸颊上藏不住“获奖”的激动，嘴里还流淌出各种感激的语言。
“老师，你也吃吧，你吃了我才吃。”康宝宝说完，就用期待的神情一直看着我。我立即回复：“谢谢宝宝，你先吃吧，一会儿有剩的我就吃。”
“谢谢温老师，你也和我们一起吃吧。”这简单的文字，好像从赵宝宝柔美的眼睛里流溢出来，她白皙的脸颊上，好像写满仁义礼智信，成为孩子们品读的焦点。
“老师辛苦了，谢谢您给我们买柚子剥柚子吃。”这是腼腆的徐宝宝馈赠于我的感动。这个宝贝，在赵宝宝的帮助下，从不及格到及格，从好动到安静，从胆怯到活跃，从自私到善解人意，从捣蛋鬼到强烈的集体荣誉感……堪称本学期进步最大的宝宝，值得全班孩子为他点赞，我也很想给他两块柚子！
“谢谢温老师，今天是个好日子，有这么好的奖品，老师和我们一起分享吧。”这是能说会道的李同学所言，他的语言模仿能力很强，如果自制力再好一点就更好了。
……
走过四个小组，袋子里的柚子越来越少，王宝宝是最后一个拿到柚子的，他说：“温老师辛苦了，剩下的这两块都是你的！”我轻轻一笑，回到讲台上，每个孩子手里高举着柚子，就像活动课那天，高举着小红旗一样自豪和满足。
“请大家开吃吧！”我赶忙下令，孩子们舍不得快吃，都是一丝一丝地品尝着。
我拿着还有两块柚子的袋子说：“还有两块，想要的来取吧！”瞬间，十几个小男孩冲到我身旁，最先到的两个孩子拿到了第二块，其他孩子失望地回到座位上。
“孩子们，只要我们每件事都做得像活动课一样出彩，温老师还会准备更好的奖品哦！”
看着孩子们的吃相，多像幼儿园孩子分享午点的场景，很馋，不舍，忍不住，慢慢品，口水滴着美食上。这是孩子们幼小心灵世界最真实的素描，也是孩子们无忧无虑的生活状态最真实的再现。
本来准备装垃圾的塑料袋子成为多余，孩子们没有落在地上，没有丢在桌子上，每一丝都吞进肚子里。我捧着空塑料袋子在教室走了一圈，十来个孩子们把抽屉里用过的卫生纸，轻轻放进袋子里。这个过程教室里十分安静，孩子们的目光一直随着我的袋子移动，好像在发现着什么。
我回到讲台上，忍不住问到：“孩子们，今天的柚子甜吗？”
“甜！”孩子们不约而同。
“老师也觉得今天的柚子是世界上最甜的！”我点点头。
“因为是老师奖励给我们的！”
“还有呢？”
“因为大家一起分享才是最甜的！”
“因为每个人都很珍惜，没有掉到地上！”
“说得真好！学会分享，懂得珍惜，我们会得到更多的奖励，会赢得更加珍贵的奖品！孩子们，我们一起努力，都长成自己想要的样子！”
教室里突然响起了热烈的掌声，瞬间把我的眼眸装满了。阳光在孩子们的眼神里跳跃，多像窗台上含苞待放的花朵！
2018年11月10日清晨
