文闻
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在我生命当中，我第一次接触死亡或者说对死亡有意识是源于一只小猫的死。
那是我读小学三年级的时候，有一天，父亲不知道从哪里弄来一只小猫。小猫似乎是刚出生不久，小小的，看起来也就和一只老鼠差不多，毛是金黄的，样子倒是很可爱。我一下子就喜欢上这只小猫。
于是，每天早上上学前，我都要蹲在小猫旁，静静地看它一会儿；下午放学回家，我赶忙做完作业，就立即跑去和小猫玩。时间一天天过去，不知不觉，小猫已然成为我最亲密的“朋友”。
可是有一天，我的小猫却死了。那天是周末，父亲带我去山上的水库钓鱼，我很开心，全然不畏惧山路的崎岖和路途的遥远，因为我知道小猫爱吃鱼，今天钓鱼回家，小猫或许可以美美地吃上一餐。
没想到当我回到家的时候，我却看到我的小猫竟一动不动地躺在地上，全然没有平时见到我之后欢喜的样子。那时我还不明白是怎么回事，母亲告诉我，小猫死了。
啊？！我的眼泪一下子止不住地流了出来。早上出发前小猫还好好的，它怎么突然就死了呢？母亲说，小猫自己挤到沙发里面，出不来，死了。可怜的小猫！它来我家还不到一年的时间，我早已把它当成自己的家庭一员，没想到它这么快就离开了我们！
我很伤心，母亲喊我吃饭，我也没有去吃，我哪里还吃得下呢？看着一动不动的小猫，我只有满脸的泪水和无尽的悲伤。
小猫已经离开我了，这是我必须接受的事实。从那时起，在我的意识里，死亡就是一件让人很悲伤的事情了。每当村里有老人去世，听着悲凉的丧鼓声和丧歌声，夹杂着亲人们的哭泣声，我的心里立即会生出一种莫名的悲伤。尤其是当我看到灵堂上停放的红色棺材时，我的心里更是感到无比的沉重。
可是，生活还要继续，我也不可能永远沉浸在失去小猫的悲伤之中无法自拔，于是我慢慢地把这件事淡忘了，只是有时在路上见到猫，我也会想起我的那只死去的小猫。
慢慢地，我长大了，我也开始认真思考死亡这个问题，我知道了其实每个生命都有开始和结束，就如同花开花落一般正常，这是我们每个生命都无法逃避的自然规律。活着真好，我不想死，有时我的心里也会生出这样的想法，但我知道那是不可能的。想到这里，我的心里也会很失落，就好像自己非常努力，却始终没有在学业上取得很好的成绩一样。
生命真的好短暂，从降生到离开这个世界，我们行走在茫茫的人世间也不过百年光阴，但这和几千年的中国历史甚至漫长的宇宙历史相比，真的一点也不长。那么，在这有限的生命中，我们应该怎样活着，或许是我们更应该关注的问题。
后来，我读了一些古诗文，知道了古人面对有限的生命往往会有两种人生选择：一种是认为光阴苦短，要及时行乐，因为一旦生命逝去就啥事也干不了了；一种却认为生命短暂，所以更要在有限的生命时光中创造出更多的人生价值。这两种选择哪种对，哪种不对？这个问题也困惑了我很多年。
在很长一段时间里，我或许是选择了第一种，我想要自己活得轻松，活得自在。于是，我每天挥霍着时光，无忧无虑地活着，没有压力，也没有动力。但上天并不会永远眷顾自己，终于，在我人生的壮年，我重重地摔了下来。这一摔，摔得很痛，但这一摔也让我清醒了过来：原来每天的无忧无虑并不能持续于生命的始终。
我变了，每天早出晚归成了我的固定模式：呼吸着清晨的空气，我带着期待的心情来到学校；伴随着傍晚的霞光，我带着满满的充实回到家中。生活虽然忙碌，但有收获；压力虽然山大，但有希望。我终于明白了生命的真谛：原来每天忙碌地活着，就是对生命最大的尊重。我欣喜若狂，我以更大的热情认真地活着，我坚信自己已经找到了生命的价值。
上学期研学结束那天，孩子们自发为我齐唱《生日快乐歌》，那真是让我万分感动。虽然只有短短的一分钟时间，但就是这短短的一分钟，却牢牢定格在了我的生命时空里，永远也不会抹去。孩子们为什么会主动为我齐唱《生日快乐歌》呢？我想最重要的原因是我爱他们，所以我才会收获这爱的回应。孩子们爱的回应也让我对生命的意义和价值有了新的认知：原来把爱传递给其他人，自己的生命也会收获更多的幸福！
现在我终于明白，虽然我们的生命只有一次，但我们却可以用爱让它变得更加充实、更有意义。生活在这个多姿多彩的大千世界，我们爱人，也为人所爱，就是在这个爱与被爱的过程中，我们享受了生命的美好。所以，即使有一天我们的生命会走向死亡，我们又何所畏惧呢？
