那路那水那电

要说新中国成立70年来特别是改革开放以来山区教育事业的发展变化，我不得不说说我以前从教过的那所山区小学的今昔对比。

我的家乡位于桂西北仫佬山乡的西部，是罗城仫佬族自治县较为偏僻的一个乡镇。记得那是上个世纪八十年代，我在家乡的一所山村小学当上了一名代课教师。在我的印象中，那是一个名副其实的山区学校，交通不便、校舍简陋、饮水用电困难就像三座大山般压得令人喘不过气来。

进山教书的第一天，我挑着行李，从家里出发，走了四个多小时，才到那所小学。走的全是崎岖的山道，而且需要翻越两座山坳，累得人全身散架似的。到山坳口接我的老校长，是本地人，在这所学校坚守了三十多年，是唯一的正式教师。见我太累了，老校长便提议先休息一下再下山。站在山坳上，远远便望见山下的学校。“山下那几间简陋的房子，就是我们的校舍。”老校长告诉我。老校长接着说：“由于太艰苦，我们学校很难调入正式教师。目前在我们学校任教的老师共有五个，除了我和本地的一个老师之外，其余三个都是从外面调进来的代课教师。”休息了一会，我便跟着老校长来到了这所山区小学。走进校园，但见：几间全是用石头垒就的简陋的教室坐落在一片较为平坦的山谷之中。除正门外，教室的门窗全用木条封住。“如果不是在这里教书，偶尔路过这里，一定误认为这是村民的牛栏。”老校长对我说。话语中，带着无奈，带着伤感。

校舍的简陋尚可以勉强将就，但饮水和用电的困难却让人难以承受。

在这山里，饮水极为困难，需要到离学校两里多路远的地下溶洞里取水。每逢阴雨绵绵的季节，下地洞的路很滑很滑，常常人仰马翻，摔破水桶是常有的事。记得刚来这里不久，有一次，我到地下溶洞里取水。挑水返回时，由于路滑，就在准备上到洞口的时候，连人带桶翻滚下来，幸亏我及时抓住了一根粗大的草藤，才没有掉落到洞底，否则，后果不堪设想。人是没事了，但水桶却摔烂了。回到校园，我还是惊魂未定。老校长和同事们得知情况后，都极力地安慰我，我这才慢慢地平静了下来。

晚上没有电，夕阳西下之后，那猫头鹰的啼哭声和不知名的小虫的喳喳声，便从山脚下传来，忽远忽近，忽大忽小，断断续续，凄凄切切地灌入人的耳膜，沉重的寂寞感犹如大山一般向人直压下来，令人喘不过气。为了驱除寂寞和孤独，每到晚上，我只好以读书和写作为乐，常常在豆黄的油豆下废过一个又一个难忘的山里之夜。

在山里从教五年之后，我因工作需要调离了这所山区小学。后因工作需要，我弃教从政，改行到政府部门从事文秘工作。虽然离开了山里，但山里学校的那路那水那电却一直萦绕在我的脑海里。

前不久，我趁下乡的机会，到原来从教的山里小学旧地重游，亲自目睹了学校的发展和变化：昔日通往学校的崎岖山道，如今已修通了村级公路；昔日用石头垒就的教室，如今已建起了教学楼；昔日用木栏栅封死的教室门窗，如今已被漂亮的木板门和玻璃窗取代；昔日下到地下溶洞取水的艰难，如今已被用上自来水的喜悦所替代；昔日的煤油灯如今已被电灯所取代。每当夜幕降临，那一盏盏明亮的电灯在山谷里闪亮，犹如满天的繁星。有了电，山里的学校和周边的村民都买上了电视机，丰富多彩的电视节目驱除了山里的寂寞和孤独，终于让山里人看到了山外面精彩纷呈的世界。

抚今追昔，我不禁感慨万千：昔日的那路那水那电的踪影虽然已经远去了，但是那路那水那电却像一个参照物牢牢烙印在我的脑海之中，今昔两幅不同的图景不正好印证着新中国成立70年来特别是改革开放以来山区教育事业的发展和变化吗？！