清华苑

清 华 苑

吴向东

很早就想写篇散文，描绘一下我的聚居环境，却一直没有动笔，好像在期待着什么。

今儿个早起，想爬上附近的将军山出出汗，在院门口碰到晨练归来的老武，他挥汗如雨，却又满脸喜气，很随意地抛出一句话：“夏一楠已被清华大学录取了！”

我眼前一亮，这不就是我一直在等待的吗？

我极佩服教师的敏锐，我们信阳散文学会中有一半的会员是老师或以前当过老师。其中之一的熊西平先生以前在北大分校任教，今年暑期他来我们新县参加“红色故里，绿色家园”文学笔会，席间不由自主地谈到了高考，我颇自豪地说：“我住的居民小区已经出了两个清华生了！”

熊先生很兴奋，说你们那小区就改名叫清华苑吧！

我当时一乐，文章的题目有了，就叫《清华苑》。

却迟迟不敢动手写。两个清华生一个在读，一个的通知书还在路上。那个叫夏一楠的考生今年高考考了680分，加上奖励的20分，超过清华录取分数线近30分。但怎么也得见到录取通知书我才敢写这篇美文啊。

夏一楠的通知书来了，我的情绪也鲜亮起来，我们这个小区也没啥特别，但孩子们捕捉到的阳光，足以让他们茁壮成长。

这个小区的住户都不很富裕，唯有一点，小孩子上学一般都很顺利。初中以下的就不说了，单是高中生，短短十年间，考上一本以上的就有十多人，两个清华生更是独占鳌头。

大家都不为孩子上学犯愁，在当今社会，这也算是一种莫大的幸福吧。

反言之，可以用两个事例来佐证家长对孩子学业的揪心。一个是在今年新县文学笔会上，著名作家王剑冰老师说，他们几个作家的孩子上学就是不行，哪怕高中课本里有他们的文章，高考语文试卷里有他们的作品赏析，近水楼台却不得月，看来是难以继承衣钵了。另一件事是我认识的一位名师，一生桃李满天下，小孩高考却过不了三本，他顿足长叹，感慨有辱师门。

他们很困惑，困惑得一塌糊涂。

我们这个小区只有二、三十户，户主们都是普通职员，官最大的是副科，学历最高的是本科，还只有一个。

院里有个教师，在小院里曾经流传着他和门卫的一段对话，有天门卫扫地时捡到一张破纸条，纸条是小学生作业本上撕下来的，门卫惶恐地对他说：“可不得了啊，谁家的孩子恁小就递条子说我爱你”，肖老师接过纸条一看，后面还有个字旁，就扑哧一笑，说“没关系，写的是我爱你，祖国！”

院子里的居民都喜欢孩子，就连刚出生的婴儿，也总是在大家手里传来传去，乐此不疲。年青妈妈异常欢喜，他们在闹市间体验到了为人母的轻松。

小孩开始学说话，见人就喊爷爷，见人就喊奶奶。

院子里的金大嫂爱小孩也有经典，一天，她洗了几个桃子和丈夫老杨一块出来，几乎是见小孩就发一个，老王说剩下那个给我吧，大嫂眼尖，指着前方说“你看前面又来个娃，给他吧！“老王一咧嘴，无可奈何地笑了。

大孩子一般不爱和小孩子玩，年青妈妈很有经验，眼瞅哄不住孩子时，她们就会从窗户向院内喊一声：“买新玩具了，到我家来看看吧！”于是大孩子挤满一屋，小孩子也不哭不闹。

这里的孩子总能得到尊重，有时你会不由自主地惊叹，家长是个天才教育家。为了激励孩子，大家把孩子的奖状挂满了墙壁，总也舍不得揭下，就算是学前班或是发黄了也不例外。

暑假里我让孩子练毛笔字。孩子练完字的废报纸积了一大堆，我仍旧没有舍弃，我想放在哪儿让孩子有成就感吧。等秋季开学前，再让孩子把废报纸卖了，买只冰激凌吧。

在我们院内，所有的孩子都是不被排斥的，哪怕是差生。

有个寄读生刚从乡下上来，家长见人就说，我家孩子顽皮，学习不行，别让他把你家孩子带坏了。恰巧李哥的孩子和那个小孩在一个班，李哥很幽默，把两个孩子叫在一起作了个简单的谈话：

问生甲，你是想让他把你带好，还是你把他带坏？

生甲答：愿他把我带好！

问生乙，你是想让他把你带坏，还是你把他带好？

生乙答，我想把他带好！

李哥说：那就这样定了。

以后见面，李哥绷着脸问“谁带谁？”

两个孩子抢着回答。生甲说：“他带我！”生乙说：“我带他！”尔后相视一笑，齐声说“一样的！”。

年底，两个孩子都把奖状捧回了家。

不知从什么时候起，我开始留恋夏天的一个景象，儿子的小闹钟还未叫响，院子里似乎已经站满了人，他们轻一声重一声地呼唤：“小明走啊！”“李乐起床！”“吴唱吃饭去！”------，我拉开窗帘一看，一群孩子蹲着、坐着、站着，就象夏夜的青蛙，充满了生机与活力，也是一幅绝妙的勤学图。

孩子一直厌食，甚至我把‘好好吃饭，天天向上“的条幅写在墙上也无济于事，是院子里的小朋友帮我解决了这一难题。他们一起出去吃早餐，在早餐店抢着买早点，比赛谁先吃完，然后呼拉拉向学校奔去。

院子里人情味极浓，这也赋予了孩子们一片心灵的净土。

院子里不知是谁拉了几根铁丝绳，冬春季节便成了一道风景，大家抢着凉晒被褥，即使下雨也不必担心，楼上的两个老太太会及时把被褥收起来，等你下班时再送上门，留她们喝口水也不愿意，只是底气十足地说：“这点小事！”

院子后面是一座小山，有住户在山上开垦了一块又一块菜园，按照他们的说法，一是为了锻炼身体，二是为了吃上新鲜蔬菜。几个不种菜的年轻人也不愁没菜吃，大家争着给他们送，一提起这事，在职场工作的小杨感慨地说：“这院里人好啊！我一个不种菜的人反而是储藏新鲜蔬菜最多的人。”

如果加班或是出差，也不担心孩子没饭吃，他们的小伙伴会早早跑回家，把这个情况告诉家长，家长们会添一道菜，让小客人美美地吃下。

于是乎，孩子们快乐地学习，快乐地生活。

我想，清华不只是知识的象征，更多的时候还是一种文明的象征，清华苑的意境和文明把孩子们包裹起来，他们能不幸福吗？因而他们茁壮成长也是一种必然。