台阶

“王老师吗？我是保卫股吴军，方琦是你班上的学生吗？”

我接到电话，心里格登一下，当班主任，最怕接到保卫股打来的电话，一接电话准有事，事儿恐怕还不小。连忙应道：“是的，他怎么了？”

“你到保卫股来再说。”说完就挂了电话。

我急忙跑到保卫股，经过了解才知道，方琦昨天晚上撬了一家卖文具的店门，偷了两部学习机，被监控拍到了，店主报了警，现在方琦已经被带去110调查去了，听说有一部学习机借给了班上的同学吴天宇，要我去了解一下。

我找了吴天宇，得知他确实借了一部学习机，却说不知道是方琦偷的。我也没有多问，只是交待他记得带到学校，还给方琦，好让方琦上交。

下午第三节自习课，我站在讲台上，环视了一圈后，突然说：“我们班这次出现了一件很不好的事情，竟然有人去偷东西。”说完，眼睛向方琦的空位瞄了一眼。

“他现在人在公安局。”我又补充了一句。全班同学的眼睛都瞄向了方琦的空位，鸦雀无声，好像自己也是小偷一样。

“出现这样事，我也有责任，教育工作没做好……”我巴拉巴拉说着，给同学们上着思想政治课。

第二天早读前，方琦来了教室，眼睛有点红，估计昨晚在租住的地方哭过，我并没有找他谈话，在语文老师来了后，就去吃早点了。

上午第三节课，我正在课堂上费力地讲解牛顿第二定律，突然，方琦站起身说：“老师，我要上厕所。”

我歪了歪头，示意他自己去，过了两分钟，他回来后，呆了几分钟后，他又站起身说：“老师，我要去上厕所。”我不高兴他打断我讲课的节奏，说：“不是刚刚到过吗？”

“刚才是小的，这次是大的，拉肚子。”方琦补充道。

有人噗呲笑了一声，马上憋了回去，教室里的气氛有些尴尬。我忍进气，又歪了歪头。

五分钟后，方琦回来，坐在位置上，左摇右晃，不到两分钟，又站进来说：“老师，我不舒服，要上厕所。”

“不舒服就忍着。”我气愤地说，也不去看他。

谁知，他并不卖我的帐，径自出门，出门时还狠狠地摔了一下门，哐的一声，吓了全班人一跳。

我气得满脸充红，怒气冲冲地追出去，在楼梯口堵住他，指着说：“谁允许你出来的，你这样做，想没想过我的感受，一点台阶也不给我留！”

“台阶？你也知道要台阶？”方琦大声嚷道，有点歇斯底里，“你昨天下午在教室怎么跟同学说的，说我偷了东西，你让同学们怎么看我，我还怎么在这个班呆下去，现在，你却向我要台阶下，你想过给我台阶下吗？”说完，再不理我，噔噔噔跑下楼去了。

我哑口无言，呆若木鸡，站在楼梯口，手无力地垂了下来……