老杨

我认识老杨时，他在一个本乡镇中心小学担任五年级数学课兼任学校教导主任。

老杨那时有五十多岁，个子不高，瘦瘦的身材，脸色黑黄，一双大眼睛炯炯有神，眼角有一块大黑痣，让人看一眼就可以记住。

老杨原来在他老家村小学当民师，民师转正后担任本村小学校长。老杨干工作很认真，把村小学管理的井井有条，本村村民对他评价很高，在本村有一定威信。后来老杨带我到过他曾经工作并管理的那所小学，确实不错。校园四周围墙有棱有角，校园布局整齐合理，办公室、教室外面牌子标识地清清楚楚，同时校园绿化美化搞得也是井井有条，特别是校园主干道栽种地迎客松枝繁叶茂，郁郁葱葱，每天都在欢迎进入校园的师生。三十多年前校园绿化美化流行栽种松树，但不知道是什么原因现在中小学校园就很难找到松树了，现在校园一般栽种菊花、月季花、广玉兰、银杏树、海棠、红枫等花草树木。社会的不断进步，人们的欣赏能力逐步提高，校园的绿化美化也与时俱进！

老杨在教学是很有一套，他担任五年级数学课并兼任班主任（那时候义务教育实行五三学制，小学五年初中三年），毕业班数学课很难教，特别是应用题更难教，比如：有关数量的归、归总问题，和差、和倍、倍比、差倍问题，两个运动物体的追及、相遇问题，距离、棵距、棵数这三个量之间植树问题，年龄问题，行船问题，正反比例问题，鸡兔同笼问题等等。这些小学数学应用题到初中用方程解很简单，但是在小学想要搞清楚、搞明白就很难了。可老杨就是有耐心，他总是能够运用不同教学方法，把不同数量、等量关系给学生分析的清清楚楚、明明白白。在班级管理上他根据小学生年龄和心理特点，以鼓励为主，灵活采取多样的方式对学生进行管理，他带的学生即害怕他又喜欢他。唉，班主任在班级管理过程中真是即要有能力更要有方法，管理是一项艺术。老杨是学校的教导主任，负责学校教学管理。在教学管理上他每周检查一次教师教案，每月检查一次听课笔记，不定时抽查学生作业，这些工作都是他亲自检查而不是听别人汇报，这种方法我认为现在还是很实用。

工作之余老杨有两大爱好：一是抽烟，二是打麻将。

老杨抽烟很厉害，同事们起了个绰号“不灭火”。三十年前校园对抽烟管理不像现在这么严格，现在所有公共场所特别是校园明令禁止不准抽烟，每个校园都在醒目位置张贴禁烟标识，办公室更是禁止抽烟，实在想抽烟得老师烟瘾上来只能偷偷跑到校外抽上一阵，过过烟瘾。那时候小学教师大都是通过转正的民师，也有极个别没有转正，师范学校毕业的年轻人比较少。老杨想抽烟了偶尔会在办公室抽上一阵，时间长了办公室的女教师就开玩笑说：杨主任，你就不会把烟戒了吗？实在想抽烟了你就到外面抽吧。老杨总是笑着回答：好好。男教师附和着说：杨主任，你再抽烟我们就把你的火柴和烟统统放起来，让你找不到。老师们说的多了，老杨也就不在办公室抽烟了，但老杨爱抽烟的习惯还是没有戒掉，由于长时间抽烟，老杨衣服上总会有几个被烟烧的窟窿，牙呲也被烟熏得黄澄澄的，在远处看好像是镶嵌地金牙。

打麻将是老杨业余生活的重要组成部分。那时候人们业余生活比较单调，节假日没事干，几个人就凑在一块打打麻将。有关老杨打麻将的故事我还是写写吧。那个时候中学三年级为了提高学生成绩，中招考个好分数，星期天学校大都给学生补课。老杨的儿子在中学三年级也要补课。初中与小学距离比较近，老杨的儿子跟着老杨在中心小学吃住，老杨的爱人在家务农，为了减轻老杨的负担，他爱人每周提前把馒头给老杨蒸好让老杨带到学校，老杨做饭时就可以节约一些时间，他儿子放学后也可以很快吃完饭去学校补课。由于小学不补课，老杨星期天一般都会打麻将。一打起麻将老杨就不能按时给儿子做饭，一次、两次他儿子觉得没啥事，自己随便吃点就去学校了。次数多了他儿子就把老杨不能按时做饭的事告诉了老杨的爱人。老杨的爱人一开始也没有生气，可是次数多了也就生气了。又一次老杨因为打麻将没有按时给孩子做饭，老杨的爱人知道后到学校，掂起给老杨提前蒸好的馒头和准备好的青菜就要拿回家不让老杨吃。老杨坐在门口，一边抽着烟一边笑眯眯地说，反正是我也没啥爱好，就是爱抽个烟打个麻将，你掂走我再回家带过来。老杨的爱人气呼呼地说：你真是死猪不怕开水烫，真是拿你没办法。闹够之后，老杨也知道自己错了，直到他儿子初中毕业，老杨再也没有因为打麻将影响给孩子做饭。

我在那个乡镇学校工作时间不长就调走了，有关老杨的事了解的也就越来越少，不过现在每每出门散步在街头巷尾看到打麻将的，我就会想到老杨这个人。