那些陈旧的笔记本

笔记本，记录知识，使知识的能量随时可以发光；笔记本，记录时光，不让往事随风飘荡。一本陈旧的笔记本里面记载了无数的东西，记载了人生足迹的同时，也见证了历史的进步和社会的发展。其插图、封面材质和标题文字都彰显着浓郁的时代气息。

我一位亲戚的小孩，他比较喜欢读书，早些年，不知道他什么时候从我在安仁家的书房里找到了我中学时代的一些笔记本，并选了几本带为已用，这件事我当时并不知道，因我上世纪九十年代初就调来中山工作，很多书籍和笔记本并没有随我一同南下，而是留在安仁家的书房里，房间的钥匙交给安仁的亲戚，一切委托他们管理。若干年后，亲戚的小孩考上了中国科技大学硕士研究生，亲戚告诉我说，她小孩的语文水平和阅读能力的提高，我那些陈旧的笔记本起了很大的作用。我对此有点儿迷惑，区区几本笔记本就有如此大的“功能”？亲戚解释道，我的那几本笔记本，有的是摘录一些优美的语句，写景写情，有的是一些常用的歇后语，有的是描述人物七情六欲的心里状态，有的是怎样抓住文章的主题等等，很有针对性和实用性。亲戚讲的头头是道，并对我的这些笔记本赞叹不已。我觉得亲戚的赞叹是有点过头了，其实，我这些笔记本只不过是起了一点“工具书”的作用罢了，没有像亲戚说得那样玄乎。她的小孩能考上研究生，完全是他自己努力学习的结果。

文字，主宰着灵魂与情感。笔记本是记录人们知识的积累、灵魂与情感的一种载体。列夫·托尔斯泰说：“身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。”在漫长的人生旅途中,该要经历多少往事啊,有人把往事留在记忆中,有人把往事留在心坎上。我从上学到参加工作，曾经拥有很多笔记本，其规格大小不同，厚薄不一，颜色各异。有的笔记本有图案，有的没有图案。还有的反映当时我们国家社会主义工业化所取得的成就和先进人物的插图。这些笔记本渗透出一种历史的沧桑和变迁。时代不同，笔记本的质量不同，塑料封面也各不相同。有的笔记本有古风复古的味道，古风印花精美典雅,选用特色的布纹纸做精美的彩色印刷,让本子无论是看还是摸都显得非常的有质感。不过，我经历过几次工作调动，几次搬家，许多陈旧的笔记本都被丢失了，这不能不说是一种遗憾。特别是早些年没有电脑、手机记录历史事件和百姓状态，只有通过笔记本这种载体记录，这些笔记本的丢失更是一大无法弥补的损失。

曾经的笔记本，那里面记满了青春往事，记载了我学习、工作的经历。有的笔记本上我抄了很多知识，经常帮助我，使我在学习和工作中“游刃自如”。我的笔记本主要有两大类，其一是学习类，其二是工作类。内容有：记录句子词汇的，摘抄一些经典故事的，有关学习和生活的日记，抄录一些名诗词的，撰写人生感悟的，记录重要工作和会议的等等。这些笔记本，或多或少地有一些引人思考、回味的连珠妙语和使用价值。到目前为止，我也记不清自己到底记了多少笔记本。曾记得我上初中时有个学期，我被评为“五好学生”，一位亲戚送给我两本笔记本作为奖励。一本是他去新华书店买的，这本笔记本很漂亮，它有一层又硬又厚的封面，封面上有一片五颜六色的大海，大海上有一艘小船，蔚蓝的天空中有无数只会笑的星星，它们好像都在为我高兴并悄悄的眨着眼睛祝福我呢。还有一本是地区行政公署制发的，其红色封面上印有金色的字“知识青年上山下乡先进典型表彰大会纪念”，这是一本极具时代特色的笔记本。有意思的是读初中时，同学们会互赠礼物，首选的礼物就是笔记本。读高中时，我自己花钱买了一些笔记本，其中有一本笔记本，由于使用的次数太多，显得十分破旧。但就是这本笔记本，对我来说是一件宝物，而且意义非凡。它虽然没有整洁崭新，没有漂亮精美的图案，但里面却记录着许许多多资料，这本笔记本陪伴了我两年。一直舍不得仍掉，里面有我在学习时做的笔记，有平时看书时摘抄的好词好句、名人名言、天文地理常识，还有一些英语单词和一些数学公式定律等等。另外，我还常常会把有关公开课用的前置作业夹在里面，这样我上起课来更加信心百倍。这本笔记本在我的眼里就是一本综合性的“百科全书”，我视若珍宝。它既是我的好朋友，又是我的好帮手。

印象中，还有几本有关语文方面的笔记本，对我写作能力的提高起了较大的作用。年幼时，我就喜欢看书，那个年代的书，对我来说基本上就是连环画。后来上初中便开始阅读小说，从这时起，开始用笔记本摘抄一些小说中优美的写景词句和一些描述人物形象的好的段落。如描写四季的：四季总有固定的色彩。春天总是绿色，活力盎然；夏天总是红色，炎热无比；秋天总是金色,硕果累累，喜悦丰产；冬天总是白色，白雪皑皑等等。从那时起，这些笔记本，它们便成了我的语文课堂较好的参考资料。同时，我也会用这些笔记本当成自己练习钢笔字的一个阵地。那时，我总是喜欢以率真的笔法，模仿一位字写得很好的数学老师的字迹，将学过的一些较短的并要求背诵的课文都抄下来，认为字写得好也是一种能力提升的表现形式。于是便借助笔记本这个“平台”练习书法，由于练字的关系，笔记本上的字体也从歪歪扭扭到相对工整，笔法从率真到成熟，我知道我在成长。我还被班里抽出来出“班报”也即班里的手抄报，小小进步，会得到同学们和老师的点赞。每当我想起同学的惊叹与赞美，便痴痴地笑起来。甚至有时会将语文老师无意中说的鼓励我的话，当作了名师名言，一字不落地记录在笔记本上。笔记本，给我带来了知识上的正能量。

古今中外，许多名人都有笔记本的“情结”。俄国著名作家果戈理，他把自己的笔记本称作“万宝全书”，随身携带，以便将阅读的心得和听到的奇闻趣事、谚语、妙语等记入笔记本中。法国作家雨果中学时代是个“诗歌迷”。据说在他的书桌抽屉里，藏着一大摞写满诗歌的笔记本。他视这些笔记本为宝贝，每当离开教室的时候，总要给抽屉上好锁，唯恐笔记本会“不翼而飞”。我们从中可以看出，笔记本在雨果心目中的地位也是很高的。爱迪生平常喜欢动脑筋，想到什么新鲜题目和见解，不管多么微不足道，他总是立刻记在笔记本上等等。由此可见，名人创造了奇迹，而笔记本在他们的生活中的作用是多么的重要。

有人认为，好的文章是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生。笔记本也好像具有这一特性。其实，在人的一生中，过去和将来都组成了一本本笔记本。那写得满满的，记录了喜怒哀乐的往事是过去，那暂时还没有书写的空白处则是将来。往事已成定局，将来总是未知。几十年来，我那些陈旧的笔记本，丢失了的和幸存的，都是我学习、生活和工作的“好伙伴”。每本笔记本都默默地见证了我那逝去岁月的陈年往事，是自己岁月中无法割舍抛弃的一部分。那些陈旧的笔记本，就犹如陈年老酒，越陈越“香”。