难忘那花生的清香

考入淄博师范之后，我认识了赵晓明老师。他教我们《语知》课，三十来岁，高高的个子，温文尔雅，和蔼可亲。一口好听的普通话，抑扬顿挫，幽默风趣。

我很快就喜欢上了《语知》这门课，也喜欢上了授课的赵老师。对不少同学来说，什么修辞啊，语法啊，实词啊，虚词啊这些东西，枯燥无味，没多大意思，能应付着考个及格就不错了——那时还流行着60分万岁的口号。我却不然，也不知哪来的一股痴迷劲。课上听讲非常专心，做笔记十分认真。课下呢，完成了老师布置的那些作业，竟然开始搜寻相关的书籍，并如饥似渴的自学起来。找书难，自学也不易。这时，赵老师给予了我极大的支持和帮助。

他给我找了不少有关的书籍，有自己积攒的，也有从图书馆借来的，不断地满足着我的需求。自学会遇到不少的疑问，我就利用课间或自习课的时间到办公室请教他。每次走进他的办公室，他总是微笑着先给我搬过一把椅子，轻轻拍拍我的肩，让我坐下，然后再耐心地给我解答。第一次去的时候，我真有些受宠若惊，后来竟习惯了。

记得有一次我提的一个问题竟把他给难住了，他帮我查了手头的好几本工具书之后，仍然没有搞清楚答案。就抱歉地说，你先回去上课，我有空会找你。隔了几节课，他打发同学给我捎信，让我午休时到他的宿舍去找他。

师范学校教师的宿舍，是几排整齐的小平房，环境十分清幽。周围，生长着几棵枝繁叶茂的法桐，枝杈上不少鸟雀轻快地跳来蹦去，轻歌曼舞。赵老师住一个单间，面积不大，也就十来个平方吧。里面摆着一张木板床，一张旧的办公桌，桌子上整整齐齐的排列着好些书。赵老师见我来了，很高兴地招呼我坐到床边。先给我仔细的讲解了我之前提出的问题。可以看出，为了解答这个问题，他可是费了不少功夫。然后，他和我拉起了家常，问到我的家庭情况，也主动地和我介绍了他自己的经历。他生于贫穷农家，从小酷爱读书，颇有抱负，由于遇到文革，求学之路遇阻，但一直怀抱理想，务农之余坚持看书苦学。直到文革结束，国家恢复高考制度后，才终于圆了自己的大学梦。年近而立之年才从大学毕业，分到了淄博师范任教。

 了解到我离校挺远不常回家的情况后，他说，自己老家有老人、妻子和两个孩子，每周周末都得回去看看，若我愿意，周末可以住在他的宿舍里。我当然是求之不得，在这里，比在学生宿舍清静得多，可以专心看书学习，想看到几点钟就看到几点。不像在学生宿舍，人多声杂，而且晚上一到十点就熄灯，我只能点上蜡烛看自己喜欢的书，所以立马就同意了。在那里，我用心阅读了赵老师给我推荐的不少书，周末过得非常的开心充实。

记得有段时间，可能由于常年的劳累，赵老师的腰疼病犯了，不得不在家里休养。抽了个周末的下午，我到他的家里去看望他，赵老师很热情的跟师母介绍我，并坚持着坐起身和我说话。我们交谈甚欢，一直以来，他真诚待我，就像对待自己的兄弟。“你现在还不到二十岁，正是读书的黄金时期。要珍惜现在的好时光，逼迫自己多读书。将来参加工作了，也不要忘记读书。天道酬勤，这是真理。”我使劲点了点头。“我不在学校，若学习上有疑问你可以去我办公室向孟老师请教，之前我已经和他打过招呼。他比我强，他在语言文学方面有很高的造诣。”

 现在我也常常想起这些话，作为一名教师，能时时处处为学生着想，能敢于承认自己的不足，并毫不隐瞒自己对同行的佩服，这是多么难得、多么高尚的品质！

临走时，赵老师吩咐师母给我带上一大包自家地里种的已经炒熟的花生。我推辞不过，只好从命。回校的路上，阳光明媚，蔚蓝的天空中没有一丝云彩，路边的小草小花调皮地眨着眼睛。我细细咀嚼着籽粒饱满的花生，反复回味着赵老师的嘱咐，脚步特别的轻快，心里特别的舒畅。离校十几里的路，转眼间就步行走了回去。

师范毕业之后，我一直没有忘记赵老师的叮嘱。通过不断进修自学，在短短几年的时间，我就先后取得了大学专科和本科学历，工作上也取得了一定的成绩。多年以来，我一直谨遵赵老师的教诲，一直没有停止努力的脚步。荣誉呀职称呀之类的，也就自然而来，顺理而至﹍﹍

挚友常思，恩师难忘。三十多年过去了，我依然会常常忆起那个阳光灿烂的下午。赵老师至真至诚的叮嘱，就像那籽粒饱满的炒花生的清香，一直弥漫在我美好的回忆里。