我和我的十一个孩子

青岛作协副主席卢戎说：“做一个有情怀的写作者，首先要做一个有良知的人。”我作为一名教师，更要爱孩子，关心孩子，努力做一个有情怀，有良知的教育工作者。——茹冰

 每天早上去学校，有二十分钟的时间是坐在公交车上欣赏车窗外的风景。迎着太阳，一路向南，去那个叫花沟的村庄，那里有十一个孩子在等我。每每想到他们，心里就有一股慈母般的柔情与温暖。

花沟小学是青西新区六汪镇的一个农村学校，全体教师平均年龄超过了55周岁。每年都要从六汪中心小学，派一名支教老师去担任教学工作。这里只有一个二年级班，十一个孩子，不知道有多少人知道这个小村庄，知道这个小学校。

本学年我被派往这所学校，担任这十一个孩子的语文老师。从开学初的抵触，到现在爱上这些孩子，并愿意为他们付出，心疼着他们，关爱着他们，尽管有时候也被他们气得头发懵，不知所措。

先说说芮吧，一个文静能干的小女孩，本来是班长，后来听说琪要争夺她的班长，她就有些消沉。写字明显不如之前认真了，尽管提醒几次，但效果不大。

我便征求琪的意见，谁更适合当班长，琪尽管不舍，但还是说苪合适。只见芮的脸上立即有了喜色。渐渐的，字也写得好看起来。

有一天我讲课时咳嗽了几声，苪立即站起来大声说“当个老师真不容易，我们要听老师的话”，这小孩子，居然能说出这样的话。

琪是体育委员，性格开朗泼辣，上进心强，有一股不服输的劲头，看到别人写完作业，读完了书，她急得跟什么似的，学习上是不用担心的。

浩是个公认的顽皮男孩子。印象中，凡是叫浩的，都比较调皮好动。他长得浓眉大眼，帅帅的，就是老惹是生非，课间上窜下跳，上课的时候也不专心，感觉对他吼已经不起作用了，只有静静的看着他，什么都不说，他才瞪着无辜的大眼睛，也看着你安静下来。

逸就像他的名字一样，白净，阳光。可是他的脾气很急躁，甚至是暴躁。生字必须提前会写了，课文必须提前会背了。不然，在课堂上，他会急得哭。他的妈妈在他身上倾注了大量的时间和精力，经常拍一些他在家写作业着急哭的视频。我觉得这样下去不行，我就对他说“逸，你是男子汉，不可以因为写作业，背课文哭。可以慢慢来，写不完也不要紧，背不过也不要紧，咱慢慢背。”谈过之后，他倒是不哭了，可还是写字，背书还走在前面。有时候还会因为着急丢三落四，面批的时候，不用批评指责，只要指出他的错处，他的眼圈儿马上就红了。这样的孩子我都不忍心批评了，每次都是好言相慰。

明是班级里年龄稍大点的女孩子，可能是生日比较大吧，她懂得事情比较多，老师说上句，她就能接下句。只是学习上有些偷懒，写字总是轻飘飘的，七大八小的。浑身软骨头，坐不直，总是趴着的样子。每次走过她身后，都会拍一下她的脊背，她也能挺直腰板儿，不过是一回头又恢复原型。

宇的妈妈是外地的，秋末的时候带着妹妹去了娘家。宇一直是个老实专心的孩子，但妈妈走了一段时间之后，看上去心情开始不好。上课不那么专心了，脸上也没有了笑容。他来我身边批作业发时候，我问他妈妈什么时候回来呀？他开始说下周六，说了几次下周六之后，再问他，他就说不知道。那时他的状态已经很差了，整天的脸上没有笑容，我也不再问起他的妈妈。天气越来越冷了，有一天我发现宇冻的脸色有点青紫，一摸他的衣服，校服里面只套了一件秋衣。我说怎么不穿棉衣？他说“妈妈不在家，奶奶找不到棉衣”。这句话一下子让我的眼圈红了，从内心里心疼这个孩子。

在微信上和青岛的一个朋友谈起此事，我本来是想，谁家有这么大的孩子，有不穿的衣服可以给他。可是那位朋友二话不说，马上从网上给这个孩子买了羽绒服，毛衣和棉裤。当孩子穿在身上的那一刻，我是又高兴又感动，我发现宇每天都穿着这件融入爱心的羽绒服。

每周一的升旗仪式是少不了的，我尝试让孩子上台演讲，开始我真是高估了孩子们的能力，写了长篇大论的稿子。忘记了二年级的孩子识字量有限，根本读不成溜儿。尽管这样，孩子们还是争着抢着上台演讲，开始的几周找了几个演讲能力比较强的孩子。倪是个老实内向的女孩，说话声音很低，读书声音也特别低，国旗下演讲一直没轮到她。有一天，我发现她的手上有一张纸，她把别的同学手里的演讲稿工工整整的抄了下来，并标注了好多的拼音。孩子对自己喜欢的事情真是上心呢！

李同学也是这样，我安排稿子之后，连着的两周，因天气原因，没有进行集体的升旗仪式，他一直带着那张纸，抽空就读就背，到了第三周升旗的时候，他的演讲声音响亮，干脆利落，赢得了同学的掌声。

安是个老实本分的小男孩儿。说话的时候，总是认真的看着你，那澄澈的眼睛总让我心情愉悦。妈妈很重视对他的教育，给他报了书法班，每周日要去胶南学习书法。一个住在小山村的孩子，家长能有这样的意识，也是难能可贵的了。

烁是个让我头疼的孩子。他对学习没有兴趣，只想着玩，老师布置的读书背书、写字的作业从来不完成。他妈妈已经放弃他了。我发现这个孩子除了习惯不好，脑筋还是挺灵活的。我多次联系家长，告诉家长不能放弃孩子的学习，家长看我这样着急，也很感动。放弃了上夜班，陪伴孩子读书，写字。现在这个孩子在学习上，已经能独立完成了，跟别的孩子没什么两样了。

瑞，一个外地来的小男孩儿，跟着他的大姨住在花沟村子里。每天早上总是第一个到校。开门，打扫教室卫生，是个勤快的孩子，他的大姨说这孩子非常独立，在家写作业，洗衣服，每天早上穿什么衣服上学，都不用大人操心。对于一个二年级孩子，能做到这样真的不简单。

十一个孩子十一种性格，他们像星星一样点缀着我的生活，我和他们相处，还不到一学期的时间，有过焦虑，也有过欣慰。他们在这所小学里，学习上和生活上都得到很好的照顾。我还是希望孩子们将来能走出大山，走出小山村，去看更大的世界，去接触更多的人，我相信，他们会的！