徐尚
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我吃完午饭后，就走到办公室里，捧起书来朗读。因为是下班时间，办公室里只有几个老师。我读的内容是冰心的书《寄小读者》，戴老师正好走到办公室里，听我朗读。我读完后，她擦了擦眼角的泪水，眨着水灵灵的大眼睛看着我，轻声问道：“你读的是什么书？”
我微笑着对她说：“我读的是冰心的《寄小读者》！”
“你读的内容把我眼泪都感动下来了！”戴老师还沉浸在刚才的回忆里。
虽然，戴老师被我的朗读所感染，但还是问道：“练朗读有什么用？”
“虽然，在短时间内，这项技能对我来说没有什么用，但是我觉得以后一定会派上用场的！”我放下手里的书，微笑着对她说。
在我读书的过程中，董老师正好路过，也听到了我的读书声。她也坐在办公桌前，安静地听我朗读。我知道董老师是音乐老师，在我读完后，我问董老师：“你觉得我哪里读得不好？”
“你读得很好！”董老师微笑着对我说。我知道，董老师是照顾我的面子而没说实话。
“但说无妨！我以后要多向你学习！”我微笑着对她说。
然后，她用让我很愉悦的方式告诉了我哪里读得不到位。我听后感到很吃惊，她的点评非常专业，我问她：“请问，你的普通话等级是什么？”
她云淡风轻地说：“二乙。”
这个时候，坐在办公桌旁的我，惊讶得差点把嘴巴张到了地上！
真人不露相啊！我对董老师说：“你能不能读一篇让我欣赏欣赏？”
董老师在谦虚了一番后，就拿起我手中的书轻轻地读了起来。那动听的读书声就如温暖的春风令人沉醉。
当她读完后，我微笑着为她鼓掌。我真诚地对她说：“你读得真好！”
董老师不禁感叹道：“你真是我的知音啊！”
想起以前在大学里学普通话的时候，找不到高水平的同学来指导我，因此很迷茫。不过当时虽然迷茫，但是我一直在自己练习朗读。现在终于遇到了能乐于指导我的老师了！我现在不仅是普通话技能得到了提升，而且还收获了知音的快乐！
我很庆幸这么多年，自己一直在练普通话。这也让我想明白了，有些事，尽管看不到结果，但还是要坚持！
