如何看待自己

我在苏光小学上小学三年级的时候，数学成绩很差。上数学课的时候，教数学的陈老师青筋暴突地讲解数学题，前排数学成绩好的同学们畅游在数字的海洋，听得津津有味。在他们眼里，数学老师的讲解就像一场动人的音乐会，让他们如痴如醉。

而同样坐在前排的我，在听到数学老师把一串串数字说出来的时候，我就像到了一个自己无法融入的另一个世界，四周充满了陌生。有时，数学老师出于对前排同学的关心，会让我们回答问题。可是老师提到我的时候，我的心一紧。当我站起来的时候，老师关切的眼神和同学们漫不经心的眼神同时看着我，可是我根本就不会，所以无法回答，只能站在那里低着头，脸一阵发烫。

在老师追问了几遍之后，她由最初的期待到最后的失望，就冷冷地对我说：“看来你没有认真听课，别的同学们都认真听课，只有你在开小差。真是一泡鸡屎坏缸酱！”

我听了他的冷言冷语后，止不住眼泪的决堤，心中充满了痛苦。后来，由于我数学成绩的一落千丈，数学老师采用了更为严厉的惩罚。

她在我无法回答他提出的问题和无法做出作业后，会用脏话骂我。有一次，那个数学老师在我有一次无法回答出他提出的问题后，用凶狠的目光盯着我，向我吼道：“徐尚，到讲台前来！”

天空灰蒙蒙的，正如我灰色的心情。我低着头，害怕地走到他面前。“啪——啪——”她狠狠地抽了我两耳光。

她恶狠狠地对我说：“你一边抽自己的耳光，一边说你自己不要脸！”

那时，我还只是一个孩子，根本不懂得反抗！只有一边扇自己的耳光一边用颤抖的声音当着全班同学的面说：“我不要脸！”

我的眼泪就如断了线的珠子往下落，我带着屈辱与痛苦连续狠狠地扇了自己两分钟，这两分钟就如两个世纪般漫长。

从那以后，我的数学成绩就如在空中坠毁的飞机，一落千丈。从那以后，本来就对数学从来就不感兴趣的我，恨透了数学与数学老师。

我觉得我的痛苦都是数学老师造成的！我觉得我没有学习的天赋！

随着我渐渐长大，我渐渐地从这种阴影当中走了出来。当我在成长的过程中刻苦学习，知识面逐渐扩大的时候，我开始客观、全面地评价自己。

首先，我对数学并没有兴趣，并且没有学数学的天赋。人总是有自己的短处，没有必要拿自己的短处与别人的长处相比，不然会陷入错误评价自己的漩涡中无法自拔。其次，那个数学老师是专制型教师。根据《中华人民共和国教师法》第八章“法律责任”第三十七条第二项“体罚学生，经教育不改的”。第三项“品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。”可由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

虽然，当时的我并不懂得法律，可随着我逐渐成熟，我懂得了用法律的武器来维护自己的正当权益。在以后的生活里，我避免了很多的伤害。

西方有一句俗语：“上帝在关上一扇门的同时会为你打开一扇窗。”虽然我是一个唯物主义者，但是我从这句话中有所感悟。每个人都有缺点，没有必要紧紧地盯着自己的缺点不放，要懂得扬长避短，正确地看待自己，我们的生活才会更加幸福美满！