上树摘土豆

上树摘土豆

“定西有三宝，洋芋土豆马铃薯”我问学生，“这样表述对还是错？”

学生小组讨论后，各组均派自己的代表阐释了各自的观点。

一种认为这样表述是错误的，因为洋芋土豆马铃薯是一个东西，仅仅是叫法不同而已；一种认为这样表述，刚好幽默地表达了这种东西在定西人们心中的地位是无法取代，无论名称如何变化，这种东西都是这个地方的宝；还有一种观点是，从逻辑学上来看，这样表述是错误的，因为那三样东西是一个东西，不能并列，但如果从修辞学上来分析，这样表述却另有一番深意，定西“土豆大王”刘大江总结，土豆在饥饿的年代救了定西人的命，洋芋解决了定西人的温饱问题，马铃薯产业的发展，使定西人走上了致富路。

学生让我公布答案，我说这是道多项选择题，大家说的都有道理，都是答案。

我接着问学生，如果我说“上个月，我到农村去了一趟，帮助一个农民上树去摘土豆，那土豆可大了，一个个像个小西瓜，一个上午就摘下了100多斤”，你们说我哪儿错误？

很快，学生们找到了我想要的答案。是的，我们这个地方的学生谁不知道土豆如何生长，谁不晓得土豆的形状和轻重！

我问学生，如果我们对土豆不是相当了解，有人向你这般表述，你是信还是不信？倘若说这话的人是领导，是专家，或者是我们的长辈们……

我统计学生，上网搜查有关土豆信息的有多少，咨询知道土豆的人有多少，知晓讲话错了，能主动给讲话人提醒的又有多少人……

我给学生讲，我国“导弹之父”钱学森1955年10月终于冲破重重阻力回到了祖国，第二年，国务院和中央军委就任命他为中国科学院力学研究所所长。新官上任后的钱学森，把所有的时间和精力全部投入到了导弹的研究中，他知道依靠他一人的能力很难干出什么成绩，只有集中大家的智慧，集思广益才能攻坚克难。因此，遇到困难时，他就组织大家开会讨论，以期找到破解问题的最佳途径。

可是，因为他的名气太大，又是领导，同志们对他非常尊重，每次研讨问题，大家都客客气气的，以他说的为准，谁也不提任何意见。一天晚上，他无意中从收音机里听到了一个传统的相声段子，钱学森笑过之后，突然受到了启发。第二天开会，钱学森就讲了上树摘土豆的故事……