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鄢鑫艺

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散文
202112/14
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合唱,我成长的牧歌


 

上小学时,我就参加了行知学校的合唱团,但那时对合唱的理解还不深入,只是觉得和同学们在一起唱歌很快乐,玩得也很带劲。

直到学习演唱了一首《猎人的合唱》,我对合唱开始有了新的认识。记得当时有一段是唱猎人出行打猎,指导我们的男高音歌唱家李睿老师说,声音一定要低下去,唱出猎人在密林里打猎悄无声息“静悄悄”的样子,我现在还记得当时隐隐约约的歌声就像猎人迈着猫步,举枪踮着脚尖往前走,紧接着又猛地一声枪响,猎物应声到地,全场的声音又顿时明亮活泼起来,表达出猎人捕猎后满载而归的欢乐,唱完以后我们特别开心,教室里都充满着收获的喜悦,从那时起我渐渐对合唱有了初步的认识和兴趣。

但是并不是所有人都喜欢合唱,其中有一位同学家长就说合唱净瞎耽误工夫,没有什么用,而且不乏同理者。

后来上初中,学校也成立合唱团,老师推荐了我和其他两位同学加入,但是其中一位家长坚决反对,虽然这位同学乐意参加,但最后也没有参加成,我记得那天天灰蒙蒙的,下着倾盆大雨,放学时在学校大门口,激烈的争吵声和下雨的“哗哗”声交织在一起,走近一看,原来是那位同学和家长因为合唱在吵架,同学苦苦哀求着家长,但是只听到家长雷一样的声音炸开:

“你看看你成绩那个小赖样,考试考合唱吗?有这闲工夫还不如好好提成绩呢,就算你唱得再好,也显不了你,要非愿意唱咱也得学独唱,怎么着就是不准你参加!”家长态度强硬,言语间不留余地,最后那同学只好向家长妥协。

放学回家的路上,那争吵的场景,还历历在目,那激烈的争吵声,环绕在耳,我的心里像打翻了五味瓶一样,心中五味杂陈,我忽地想起音乐老师说,加入合唱团需要添置服装、参加比赛也需要缴纳费用,所以一路上也忐忑不安起来,生怕家长像刚才那件事一样不同意,所以回家我先小心翼翼地向爸爸征求意见,还好,爸爸没有我想象中的那样,跳起来反对,爸爸说:“你们现在作业量大,每天写作业都要写到十一、二点,可以借合唱释放压力,学业减压,就当参加课外活动,娱乐娱乐,参加就参加吧。”通过家长这一关后,就要开始紧锣密鼓的训练了,自打放暑假第一天开始,就投入了为期20天训练之中。

训练以后,我们就准备前往首都北京参加“第十四届中国国际合唱节”。出发这天,全团学生和随行老师坐了4个小时的大巴车,在颠沛中到达了北京,比赛前我们观看了一场“放牛班的春天”音乐会,当时我觉得这场音乐会的主题很有意思,原来是法国一部音乐电影名为《放牛班的春天》,电影讲的是一间男子寄宿学校里的学生大部分都是一些顽皮的儿童,怀才不遇的音乐家,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵,后来这位学生成为了著名的音乐家。

 

我开始还以为放牛班是孩子放牛呢,后来才了解到放牛班是一种俚语称呼,在台湾,所谓”放牛班”就是初中的不升学班,专给那些被认为没有出息的差生开设,学生基本上都出生于社会最底层的家庭,很多人家里很穷,学生大多也都调皮捣蛋。所以是音乐洗涤、救赎了他们的灵魂,改变了他们的命运。

在开幕音乐会上,那美妙的歌声,渗透进入了我心灵深处,每个人的声音就像是一滴水,每个声部的声音像是河流,汇聚在了一起就变成了海洋,这就是合唱。它时不时一个大浪拍来,时不时从岸边褪去,“力拔山兮气盖世”,震撼了生命,成就了天堂。  

在北京这七天中我们收获满满。交流演出上,我们见识了来自全国各地的合唱团,还有来自世界五大洲五十多个国家的合唱团,他们都有很多值得我们学习的地方,让我真切的感受到了“音乐连四海,合唱无疆界”……

在参赛归程的路上,我浮想联翩,让我陷入了深深的思考,法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文学,一把是音乐”。是合唱让我提高了一个认识明理的境界。

合唱,可以让我们团结和有团队意识,合唱中的每一个声部,每一个队员,每一个动作,每一个音符都需要“合”,心合,意合,情合,音合;长期的合唱训练可以使我们更好的融入集体,会潜移默化地受到和谐和统一的熏陶,这在我们的心灵里播下和谐和统一的种子,在以后的生活中,我们会习惯地追求和谐和统一的生活。为了团队我们就要学会协作和控制自我,因为有的时候唱着唱着进入状态时,声音会不由自主的放大或放快,这样声音会很容易冒出来,还有合唱时为了氛围需要,会加上一些动作,这个时候就要手脑并用了,不能光顾声音不顾动作、光顾动作不顾声音,所以我们要学会控制自我。

合唱,可以让我们学会聆听,谦让和包容,要先学会安静,只有静下心来注意力才会高度集中,才能听别人怎么唱,因为合唱分为多声部,各个声部既是独立却又相互交融不可分割,必须做到心往一处想,劲往一处使,每个声部都不能一个劲扯嗓子唱,要随和着其他声部的声音,合唱的声部融合,需要耐心,细心,这样观众听起来才能有层次感和环环相扣的感觉。在合唱训练中要学会把自己的声音和谐地融合到集体的声音中去,因为合唱不是一枝独秀,而是整个团队的和声共鸣的成果,每个人都有声音中的优势和劣势,我们要优势互补,这样声音听起来才会完美。据说天津大学理工科有个非常好的合唱团,在找工作非常困难的情况下,凡合唱团队员在大三时就被用人单位全部录用,他们说:我们是听了他们的合唱才来要他们的。他们演唱中表现出的和谐、平等、包容、互补以及在他们在合唱中展示出他们的素养、情趣、意志积极地歌唱态度正是我们需要的。

合唱,更要释放自己的心灵,真诚的演唱,合唱提高了我们的审美能力,丰富了我们的情感,培养了我们的创作精神,使得我们把自己对音乐的理解演唱出来,共同用音乐编织出一幅美好的图画,唱出理想,唱出追求,唱出信念,其中有对生活的向往,有对文化的追寻,有对祖国的爱,听者也会很快被带入到情绪中,在自己的心灵中尽情的奔跑。这时,让我好笑地想起了“放牛班的春天”里的牛,我想,一个出色的合唱队员,做其他任何事,也定会卓尔不凡,我爱学校的合唱团,合唱给了我一个享受的天地,在心田绿野上,让我心灵放牛,唱一曲成长的牧歌。


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