姚鑫华
网站用户
● 姚鑫华 2019.7.18
第一次听到《笨笨的流浪》这一书名是在2018年年初。当时我造访郭万新老师的编辑办公室，听他说近期正在创作一部儿童文学。儿童文学？！在个人印象中，多年来纪实文学一向是郭老师的一个品牌，其创作的“吉庄三部曲”、《耕读世家》《薪火传家》等十余部报告文学都是有口皆碑的，曾获山西省第十届“五个一工程奖”、“赵树理文学奖”等即是最好的证明，在此无需赘述。众所周知，对于长年浸淫于一种体裁、创作思维相对成熟稳固的作家来说，这种转变与“突破”应该说是极具挑战性的。但在郭老师介绍了其创作的过程和书中内容后，我便认定这必将是一部成功的作品；到如今付梓出版，期待了整整一年半的时间。前几天欣闻此书出版上线，我便毫不犹豫地订购了几本，一饱眼福。
《笨笨的流浪》是一部讲述流浪狗“笨笨”其人间经历的儿童小说，全书计16万字248页，分为19章，这部书原计划于2018年成书并出版以作为作家赠与12岁爱女的生日礼物，结果因各方面原因，导致推迟一年才得以付梓。在本部作品中，郭万新老师以一以贯之的人文关怀为立足点，从“流浪狗现象”这一小的切口进入，展现出当今城镇化进程中的社会风貌与小人物的生活状态，具有高度的现实意义与教育意义。其中作家在创作期间，做了大量的观察走访工作——我想，能顶着蚊虫叮咬、起早贪黑地在垃圾堆旁耐心观察流浪狗的生活并想象其对人类世界的感知，这绝不是一般作家或大多数平常人能做到的。虽说本部作品是一部“儿童文学”，但这部小说值得所有年龄段读者的再三品读。
首先，在这部作品前期创作构思中，郭万新老师选择了自己并不陌生的一种题材——小说。早年，金庸的武侠小说吸引着青年郭万新走上了文学创作的道路，尔后历经“指点激扬”、商海浮沉等人生经历，他从未放弃心中的文学梦想。并且，丰厚的人生经历成为他创作扎根的沃土，也为他的创作提供了重要的灵感源泉。但是郭老师从不追求所谓“高格调”的东西，坚持为大时代、大社会中最基层的小家族、小家庭乃至小人物作传立言。几十年业余时光，他手中的铅笔、钢笔、中性笔经常是在一叠又一叠的稿纸上信马由缰，直到近几年，他开始在键盘上敲击出自己的思想……
书归正传，一般来说，小说是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。本部作品作为一部儿童小说，将流浪狗“笨笨”设置为故事的“主人公”，选裁独特、角度新颖，其故事情节合理、完整、跌宕起伏，结局圆满，生动地将“笨笨”的出生背景、流浪经历交代得十分清楚。同时作家通过流浪狗这一视角，用此部作品折射出一系列社会现象：当今城镇化进程中出现的“空巢老人”现象、农村青年“赴城热”、现代小学生中就已开始盛行的“攀比热”、现代城市多有存在的流浪狗现象、城市环境整治对流浪狗生存空间的压迫、不法商家为谋暴利回收“地沟油”、房地产开发商拖欠农民工工资、部分所谓“爱狗组织”其不为人知的另一面等等，这些都具有很强的现实意义。这既是对现实的揭示，同时也是对德育、正义、人文关怀的呼唤，因而又极具教育意义。而且，主人公“笨笨”与豁牙大娘全家、二蛋家人、流浪狗“旺财”、“伯爵”“耳哥”等之间发生的一系列动人事件，起起伏伏间温情毕现，彰显了作家内心的细腻与对现代城市生活真、善、美以及友爱、互助等“正能量”的召唤。
其次，就本部作品的语言特色而言，我们可以清晰地看到郭万新老师充分发挥了其于长年创作纪实文学历程中所形成的坚实的叙事能力和人物形象的塑造能力。其作品的语言特色个人可总结为以下两点：一是网络流行语为代表的现代词汇的运用，例如“汪星人”“卖萌”、“奶奶你out了！”“啥奥特？”、“老师都说过的，关键时候拼爹啊。”“拼爹？叫你爸和别的家长去打架？”、“来，让麻麻看看”、“全城那么大，我想去看看”、“有钱就是任性啊”、“什么鬼？”等等这些句子，这种现代词汇的运用巧妙地传达出了轻松活泼的时代气息，同时使人物形象的塑造更为立体、鲜活；二是对作者一向挚爱的朔州方言词句的运用，例如“豁牙大娘”“狗剩”“咱不眼红他们”“蛋大的小狗这么凶？”“被撕裂的那只耳朵就像破蒲扇似的朝下耷拉”“他撩起眼皮一看”“我们登门入户说破了嘴”这些词句，生动地传达出雁北地区方言所具有的浓郁乡土气息，这是源于作家长久坚持深入生活、扎根群众、不为读者设置一丁点阅读障碍与坚持自己的语言风格而形成的。而方言作为中华文化多样性的活化石，具有久远的生命力，郭老师其多数作品的对雁北方言的大量使用，应是作家本身对乡土文化的一种由衷地认同与尊敬，也是一种在普通话日益推广的大潮之下通过自身努力以使方言文化少受一点冲击的尝试。
近年来，儿童文学的创作逐渐兴盛起来，其中也涌现出不少佳作，但是以郭万新老师通过“流浪狗现象”这一小角度折射当今城镇化进程中的社会风貌的《笨笨的流浪》、陶耘先生以孩童的视角展现当代乡土中国的时代变迁的《梦想天空》等为代表的、以现代为背景进行选题创作的现实题材的儿童小说占比却很小，这很值得我们去思考和关注。唐代伟大的现实主义诗人白居易曾说“文章合为时而著”，作为文学的姊妹艺术的传统书画历来也提倡“笔墨当随时代”，更有2019年3月4日，习近平总书记在全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会的讲话中强调，希望当代文艺工作者坚持与时代同步伐、要“发时代之先声，在时代发展中有所作为。”现代作家若在儿童文学的创作中可以继承传统文脉的“文以载道”的精神，贴近实际，把握时代脉搏、反映社会现实，无疑会将儿童文学本身所具备的教育功能发扬光大。
一向关注民生与现代家族变迁，而今转为关注儿童教育与“流浪狗”现象、首次尝试现实题材儿童文学的创作，作家的胆魄令我折服。而且毫无疑问，这一次突破和尝试是极为成功的，其背后一贯坚持的人文关怀也尤为珍贵、尤为令人可敬，我想这也是《笨笨的流浪》何以被人称“作家出版社最严谨的编辑”的省登宇先生看中的原因。也正如著名文学评论家李炳银先生所言：“山西这些报告文学（也许还不能够简单地用报告文学统摄）作家，身处山西，有些时候写的是山西的事情，写的是自己感兴趣的题材作品，但他们关注生活、关注底层人物，思考严肃社会对象的特点明显……他们的视野、胸怀、眼界、见识都不一般，他们其实写的都是天下事，人间事，国家事。他们的传统来自中国历史文化，都有一种经世致用的社会担当和责任感，他们很少考虑自己，不计较自己的那些小小的得失和情绪。他们期望通过自己的作品，推动社会向善、向好、向温暖、向文明发展，这是很珍贵的，也是社会迫切需要的……”在此，感谢郭万新老师能让我们读到“笨笨”的流浪故事。
无论是之前几十年游刃的纪实文学，还是现在刚刚涉足的儿童文学，郭万新老师都在坚持以人文关怀为立足点，而他坚持的这一点正是没有国界区分、千古不衰的文学创作乃至任何形式的艺术创作的真谛所在。执手中妙笔，写自己耕耘于文字海洋的熠熠文心，郭万新老师完美地诠释了现代作家的“文以载道”的精神，他是朔州、山西文坛的骄傲。在此谨期待能读到郭万新老师更多的新作与佳作！
郭万新，1965年生于山西朔州。中国作家协会会员，曾获山西省第十届“五个一工程”奖、赵树理文学奖，已出版各类文学书籍二十余部。
