路漫漫

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当我首次在书上读到屈原的这句辞时，心中迷茫甚于感慨。应是在小学时，学校印制的《吾晓晨韵》上要求我们背诵，记了个囫囵，只读出何其壮阔；到了初中，才明白许多。

长路漫漫，学途遥遥，我的求学之路仿佛就像这句话。当我与室友说起我小学前三年是在祠堂里读的时候，他们感到无比惊奇。直到后面村小合并，莲池小学才真正地完成了她的使命，回归村中。初中也转过学，不过转学后，学校又因为是危房要重建，将我们暂时安置在操场上搭建的铁皮房里上学，到我毕业了，新楼投用。高中则是只有七十亩地，我站在教学楼五楼的窗口，前后左右皆已是围墙。

当我来到平湖师范学院，我的眼前豁然开朗——没有什么比来到大学更让人愉快的了。高中的小，让我无比憧憬一个大的校园究竟是什么样的。有人说这里小，因为不是梁林校区，这里只有不到二百五十亩地。但是我并不觉得，似乎所有的苦都让我在高中体验完了，到了这里，便觉得甜。

但是当我第一次乘校车去梁林校区，宽广的柏油路、崭新的宿舍，四通八达的校园道路网让我失了方向，大有一种进城了的感觉。所以我曾一度感到十分的落差，梁林校区则完全地满足了我对大学的所有幻想，已然是人间苏杭。但是我终究是要回来的，平湖师范学院给了我师范生的名分，而且，有人说这里艰苦，那么对于我而言就也一定是苦吗？

找些事情给自己做吧，像是比赛、科研，能让我在忙碌中舍去诸多杂念，勤慎治学，如是而已。我在平湖求学也已经是第四个年头，恍然间，自小学至今，求学之路竟也已十六年。时间是没有情感的机器，只管自顾自地流转。我在岁月的长河里抓住了什么呢？似乎不甚清楚，或许大多数人都是这样的，尤其是临近毕业的我们。近些日子，校庆日的热烈氛围倒是冲散了些许迷茫，嘉兴大学办学一百一十周年，她经历的风雨是言说不尽的。反倒是让我们明悟，过往虽艰，卒有所获。

路漫漫，在毕业后依旧是的。我在暑假的时候拜访了我的初中班主任，章老师也恰好退休。她嘱我毕业后也万不能放下手中的书，此时虽不再有考试，但见识的增长是无止境的，年龄再大，依旧常读常新。当她问及我毕业之后打算做什么，我说，当老师吧。她十分开心，说道，以后我们不仅是师生，更是同事了！尽管章老师已经退休，但我明白她说的“同事”的意思，她选择到小镇的小农村里教我们，我想，我也会的。

大学里也有许多老师问我，我的科研经历如此丰富，为什么不考研呢？我回答道，先就业吧。自农村一步一步走来，我知晓求学的辛苦，尤其是农村的孩子。我想，我为什么当时要报师范专业呢？大概是不想以后有太多个“我”吧，而这种心理，是何其迫切！