杨国庆
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诗人胡易的组诗《童年的绿送球》中，有首《上大尖》的短诗，读来非常的感人，也非常的有趣。写出了父爱的厚重与悠长，写出了自己成长的坚强心态，还写出了诗人打拼的艰辛与坚韧。
在这些看似很平常实际上又很不寻常的日子里，胡易并没有被生活的重担所压垮，无论在物质上和精神上，仍是心态昂扬，信心满满。并不停地写诗抒怀明志。他将诗，作为平常日子中的嘹亮放歌，将咏吟艰难生活作为最开心的的事。因而他的诗写得有骨感，接地气，有正气，而且充盈的诗意与美好的心情，同时在一句句的吟哦中氤氲出来。
上大尖
前年，上大尖
父亲带着刀，给我砍路
去年，上大尖
我带着刀，父亲跟在后面
给我做伴。
今年上大尖，我走走停停，停停走走
父亲坐在，坐在大门口
时不时抬头望向大尖
这组诗的标题“童年的绿松球”从字面上看是回忆童年的事情，有乡愁的味道在里面。在植物学上，松树结的果实被称为松果，也叫做松塔。松果并不是真正意义上的“果实”，而是对种子起保护作用的种鳞，由于种鳞螺旋排列呈塔状球形，所以被称之为球果。松果的鳞片。当松果里面的松子成熟时，松果上的鳞片会失水干燥，导致鳞片打开，释放松子。民间也称为松球。这“绿松球”可以看出有比喻或隐喻意义在其中。“绿松球”象征着纯真、生机和美好。绿松球的翠绿色象征着生命力和活力，与童年时期的纯真无邪和蓬勃朝气相呼应。“绿松球”代表着诗人童年时代的记忆和情感寄托。它唤起了诗人对过去美好时光的怀念和追忆，同时也表达了对童年纯真岁月的珍视和感慨。从美学意蕴来看《童年的绿松球》这个标题，通过绿松球的意象，传达了对纯真、美好和生命力的赞美。它运用生动的描绘和细腻的笔触，将绿松球的形象栩栩如生地呈现在读者面前，同时也引发了读者对各人自己童年美好时光的回忆。
可以看出来，这个标题还蕴含着对生命的敬畏和对自然的赞美。“绿松球”作为一种自然元素，代表着生命的坚韧和顽强，它的生长和繁衍也体现了自然的神奇和美妙。这种对生命和自然的赞美使得这个标题显得具有深刻的哲学思考和审美价值。还能从标题中读出，通过绿松球的意象，表达了对童年、生命和自然的赞美和思考，展现了一种纯真、美好和生命力的美学意蕴。
我们就来仔细地来欣赏《上大尖》。
根据诗中说的内容来看，“大尖”是一座又高又大又尖峭的山。“上”字就显出了山的高大和陡峭，非常难爬上去。《上大尖》中的“上”字，既是对山峰位置的描述，又蕴含着丰富的美学意蕴。从实际情况来看，“上”字使读者立刻联想到高处、险峻等意象。它暗示了攀登的艰辛和不易，同时也预示了山顶的壮丽景色和独特体验。这种具体的空间指向，使得诗歌的意境更加鲜明和突出。从美学意蕴看，“上”字则表达了诗人对山峰的向往和追求。它象征着超越自我、勇往直前的精神，体现了诗人对自然的敬畏和对挑战的渴望。同时，“上”字也暗示着一种向上的力量，这种力量推动着诗人不断攀登，追求更高的境界。“上”字还与诗歌的整体意境相呼应。通过描绘山峰的险峻和壮丽，表达了诗人对自然力量的赞美和对生命极限的探索。这种探索和追求的精神，正是“上”字所蕴含的美学意蕴的体现。“上”字，既具有实际的空间指向作用，又蕴含着丰富的美学意蕴，包括对山峰的向往、对自然的敬畏以及对生命极限的探索，等等。
“前年，上大尖/父亲带着刀，给我砍路”。这书写了一个文学地理空和明确的具体时间，还写出了父亲正在做的事情，用刀砍去路两边的树桠和荆棘，让我好通过。一方面说明了上大尖的崎岖山路非常难走，也说明父亲对我的爱护与关心。体现出老父亲的一片爱心爱意。
在诗歌中，父亲的形象经常被用来象征坚韧、力量和保护。带着刀砍路的意象有多重含义，具体取决于诗歌的整体主题和语境。从生存与奋斗方面看：父亲带着刀砍路可以被看作是对生存和奋斗的象征。在艰难的环境中开辟出一条道路，代表着为了我的安全和温饱而不懈努力。“刀”也象征着保护，父亲带着刀是为了保护“我”免受外界的伤害。这种强调了父亲愿意为了家庭的安全而做出牺牲。“刀”还显现了父亲的权威与责任。刀具是男性权威和责任的象征。父亲带着刀砍路，是在强调他的权威和对家庭的责任。保护我就是老父亲认为是他很重要的责任。从传承与教育方面看：父亲的行为和选择会影响下一代。带着刀砍路意味着他在给我做示范。教导我这个儿子如何在这个世界上立足，如何面对挑战。这句诗还表明父亲对我个人的成长与发展很重要。父亲的角色和行为往往与儿子个人的成长和发展紧密相连。“带着刀砍路 ”象征着一个人在生活中不断前进，克服障碍，坚韧而又有勇敢地去实现自己确定的生活目标。
“去年，上大尖/我带着刀，父亲跟在后面/给我做伴。”去年，带刀的人的主角发生了改变，是“我”带着刀，这说明我成长起来了，是个小伙子，能够带刀保护自己和父亲，还能用刀砍柴，为家里的活计出力。这表明，在去年的某个时间，诗人攀登上了大尖山，并且在登山过程中携带了刀具。在里，“大尖山”指的是一个具体的地名，也可能泛指险峻的山峰。诗人使用“带着刀”这一形象化的表达，是为了描绘登山时的艰难险阻，需要借助刀具来克服障碍砍去拦路的各种野藤、荆棘和杂草，为上山开辟道路。这不仅描述了物理层面的登山行动，更在精神层面象征着某种挑战或对抗。山往往被赋予了超越自然界的象征意义，比如它可以代表个人与社会、现实与理想的斗争场所。在此背景下，“大尖山”象征着某种社会或心理的屏障，而“我带着刀”则暗示着诗人准备面对挑战，不畏艰难的态度。同时诗中，还隐含着诗人对过往经历的一种回顾和对未来的展望。代表着诗人经历了某些改变，是个人成长的转变或是对生活态度的重新定位。
诗人通过“带着刀”告诉读者，无论面临何种困难或挑战，他都准备好迎接并战胜它。而且还表明，这句诗涉及到个人与社会的关系、心理状态的转化以及对生活的态度等多方面的思考。诗人展示了一种积极向上、不畏艰难的精神面貌，同时也透露出对生活或环境的深刻洞察。同时，这句诗的美学意义体现在多个层面上。首先，展现了诗人不畏艰难、敢于挑战的精神面貌；其次，反映了诗人对个人成长和社会责任的深刻思考；再次，它揭示了诗人对生活的热爱和对未来的期待。
“父亲跟在后面/给我做伴。”与去年相比照，父亲的角色发生了转换，跟在后面给我做伴，这说明父亲老了，有些无奈更有些欣慰，儿子成人了，成了家里做活计的主角，对任何一个父亲来说，都是巴不得的大好事。如果从两代人的年龄来看，父亲毕竟是一年老一年了，这是不可抗拒的自然规律，人要服老，就如同退居二线一样，只好给儿子“作伴”，这也是一个父亲的职责和舔犊之情的自然表现。
这表明，在诗人的生活中，无论他如何前进，父亲总是默默地跟随在他的身后，给予他支持和陪伴。这里的“父亲”象征着一种坚定的力量，一种无论遇到何种困难都不会轻易放弃的信念和勇气。这不仅描述了家庭成员之间的关系，更是在精神层面象征着一种人生的指引和精神支柱。父亲的形象往往被赋予了超越自然界的象征意义，比如它可以代表个人与社会、现实与理想的桥梁。在这里，“父亲”象征着一种引领的力量，引导诗人走向正确的方向，并在他遇到困难时给予鼓励和支持。
这句诗还表吸纳了诗人对困难的不屈、对挑战的勇敢以及对未来的积极态度。不仅展现了诗人的个人成长，也反映了诗人对家庭与社会责任的担当，还有对人生价值的深刻思考与自觉践行。
“父亲跟在后面”，从一个侧面也说明父亲的身体与前年相比大不如前了。父亲衰老不仅是生物学上的必然过程，也是心理和社会角色的转变。随着年龄的增长，父亲会遭遇身体机能的下降、社会角色的变化等现象出现，这些都可能导致父亲的心理状态发生变化，但有一点父亲永远不会变，那就是时刻都呵护和关照儿子，对儿子的爱心永远不会变。“和我作伴”就很雄辩地说明这一点。这也反映了父亲在子女成长过程中的陪伴和支持作用。这不仅是对父亲角色的一种描绘，更是对家庭关系、父性意义以及家庭伦理的一种很深刻的思考和赞扬。
“今年上大尖，/我走走停停，停停走走/父亲坐在，坐在大门口/时不时抬头望向大尖”。
时间一晃到了今年，是我一个人上大尖，山路仍然很难走，我不得走走停停，停停走走，不免有些孤单和无助。同时没有父亲与我作伴，更是有孤单和失落的惆怅感觉。但还是必须坚持前行，非得走上大尖，去完成自己要做的事情才行。这表现了一种信心、勇气和力量。这也是生活艰难所在。同时也说明大尖的风景很好，我边走边停下来欣赏山路两边的风景，这是平日在家里看不到的。在自己很孤寂的时候，这也是一种很惬意的事情。这也驱散了自己不高兴甚至是有些沮丧的心情，让自己振作起来，向大尖继续前行。表达了诗人要坚决克服困难的意志和乐观主义精神。
“父亲坐在，坐在大门口/时不时抬头望向大尖”。所表达的不仅是父亲对儿子上山安全的牵挂，对儿子平安放回家的担心和思念，这是一种深深的无法言说的父爱在诗中默默的张扬。而且还说明父亲比去年更加衰老了，不能跟在我后面上山，只能远在家门口挂念我上下山的安全，这从侧面也说明了儿子即诗人对父亲的同情和怜悯，这是一个孝子对父亲的真挚理解，也是儿子对父亲的孝爱表现。而且还包含了父亲对过往时光的回顾和对未来的期盼。父亲年轻时一定定多次上过大尖，留下了许多艰辛的也是美好的回忆，可以说那就是他辛勤劳作的岁月之歌，那就是他为家人为家庭吃苦流汗不断付出的奋斗史。大尖见证了父亲为一家人的生活不断付出的繁重，付出的劳动与辛酸。也看到了父亲在不断付出中付出的生命代价：一年年的衰老了，以至于不能上山，只能坐在家门口，看着儿子接替他，为家庭的运转继续奋斗。这是一位很平常很平凡的父亲，更是一位很光荣很伟大的父亲。“父亲”形象，既是对老人的年代历程不断劳作的形象描绘，也是对他们这一代人艰难生活的共同记忆与情感的追念。
“前年”、“去年”和“今年”，是三个不同的自然时间概念，而“大尖”是个不变的地理自然空间，也是很有诗意的文学地理空间。就在这个很逼仄的双重加叠的多层时间与空间中，还有很短促的时间变化里，胡易写出了父亲对儿子的关心关爱之情，写出了“我”这个儿子对父亲的深切悲怜和忠孝之心，写出了久远的乡愁在心头的浓浓弥漫，写出了劳动的艰辛与快乐，写出了对人生的哲理思考，写出了韵味悠长的诗意表达。这漫出深远意境的诗行，带着山区泥土的味道，散发着山花的芳香，浸着耕种与收获的汗水。
整首诗写得感情厚重而又飘逸，诗意沉稳而又清灵，情愫多元而又秾纤，诗句跃动而又平朴，乡愁飘浮而又浓郁，爱心双向而又互动，人物立体而又别致。因而，胡易激情而又多情，深情而又亲情地唱出了生活中响亮的诗意放歌。
