坐下说。
三生石君走到桌子后,高靠背椅,甚舒坦。咱们分什么彼此?二牛君拉把椅子并肩坐,直起腰。身子砍去半截,优势便不突出,平分江山。
抛个话题寻态度,态度是事情进展的一个重要因素。“室内空间高,你这么高个子的才子主人,正搭配成一景。”氛围有点隆重,先从环境开始,夸人的话合景。文人的话奔着主题,有一就有二:“一圈儿高楼环抱,独留一座民居,算一景。”三生石君要探深浅,拱手奉上一个话题:“虽然外表破落,沾时代的光,现在价值连城。能有这样的魄力,眼光就是身价,你算一大景。”
井底之蛙。
二牛君思维甚高明。迂回,不仅能化解攻势,还能牵着对手跟着转。胳膊压到桌子上,又坐直。拉开抽屉,拿出两部书。精装本,厚厚的、硬壳,崭新。两书错点位,露出抬头名。左胳膊压上去,很自然地就把别人的注意力吸引到书名上。侧身,两手一握。大家风范,主要就在形象上。“我无数次碰到这样一个问题:你究竟怎样从一个作家,转变为一位众所周知的、文化遗产的保护者的?这问题对于我太复杂、太深刻、太悲哀、太庄严,也百感交集。”
“一个作家,变为‘众所周知’的文化遗产的保护者?”
二牛君听出言外之意,向后一挺,右臂支在把手上。一生中最光彩的一页,谁也不能给我抹去。眼角向左上瞟去,抬起蒲扇似的大手:“投入文化遗产保护,是落入时代的一个漩涡。我见识了某些发展、建设名义掩盖下的利益博弈。”
温和的小河,突然涌现一阵洪流。中流非常急速,河面拓宽了,沟沟凹凹里的水原先在河床上,河水渐渐覆上来,连成一片。沟凹里注入活水,充满生机,面貌也变了。孤立的小天地融入社会,体量一天一天变大。后来它变成一条大江,波澜壮阔。这块土地需要一条大江,因为它太辽阔,滋养的人民太多;因为世界发展的太快,它没本钱供养这么多人走上富裕生活。一股洪流势不可挡,漂在上面最显眼的又往往是那些枯枝烂叶。冲刷,不仅冲刷了河道,也冲刷了污垢。动,必然会泥沙俱下。把眼盯着污垢也是人之常情,因为那最容易看到。把心思使在污垢上,便失去了动的意义。这不是个人的意愿,如果没有时代的驱使,谁也不敢轻易走这一步。时代的使命赋予人,便是伟大的壮举。
“这是从无可选择到不能逃避,是从一种情感化的投入渐渐转变为理性的选择。知识分子最重要的特性是三个:第一,是独立立场。他必须保持独立的思考与判断,不会盲从,也不会轻易放弃自己的立场。第二,是逆向思维。顺向思维没价值。逆向思维才会提供思辨,才能辩证。第三,知识分子一定是前瞻性的。不会只看现实功利。既要站在现在看明天,还要站在明天看现在。用未来价值矫正现实。”
此论甚妙。
整个社会动起来了,这就是潮流。知识分子的特性却不尽然:第一,知识是实践的手段,可以有独立的眼光,不能有独立的立场。独立的立场是清高,不是为人服务的。知识分子是人民的一员,脱离的人民,价值贡献给谁?第二,逆向思维是寻找事情发展的蛛丝马迹,也就是寻找客观条件,不是去挑剔事情发展的走向。宏观事物总有客观规律,独立的立场能无视客观存在?心在物之中,如果把心剥离出来,试图让事物跟着心转,好一比舟行水面,只想当舵手,又想让舟在中流,水随心愿。立场不在于自己愿不愿意放弃,在于可适合实际;盲从也不一定是错误,思考与判断不仅要有依据,还要有理论。一个人的认识,如果不结合于社会,能叫社会科学?而想把一个人独立的思维,强加于别人,需不需要别人证实?第三,知识分子不一定有前瞻性。未来的价值来自于今天,而今天是用来证明昨天的。一个人能站在明天看现在,拿出了今天的数据,如果不能组合成一个严谨的轨迹图形,那些数据毫无意义。即便能凑合成一个公式,没有未知数和常数的公式也已经被人唾弃。且不论未知数,常数的求得要经过多少代人的努力?大眼一看就能断定,没人说你武断,一个幼儿园的小朋友,谁去跟他计较?把科学当做家常儿戏,是知识分子的行为?
“今天的我们,对历史与传统的保护意识,可谓今非昔比,我们要为时代取得的巨大进步而感欣慰。代价是沉痛的。历史是一次性的,遗产失去不再来,多少有价值的历史遗迹在我们懵懂未知时被破坏、被消除,永远无法再生。”
历史与传统的保护,如果说出自你之手,你把中国五千年的历史都据为己有。中国每个县城都有历史遗迹保护,难道从你才开始做起?今天的我们,对历史与传统的保护意识,可谓今非昔比。你说的是民间。你可知道民间收藏的文物价值有多少?一个猫食碗也可能是无价之宝,你只要给他点明,他祖祖辈辈珍藏的比你想象的好。有价值的历史遗迹之所以懵懂,说明这个社会对它的发掘不到位。你便奔波一辈子,不如一个伪专家给他估个价。若论价值,你是不会和别人比的,因为你的立场独立。
“相似的还有我们的生态环境,破坏容易修复难,今天的我们正在一点点地还这笔环保的账。”
偷伐、偷猎、偷采,人们希望你寻一寻源头,给个解释。有多少人为了探明真相,吃了多少苦头,甚至丢了性命,你知道吗?你一句话抹杀了他们的功劳,保护环境要从你开始?
一声吆喝万人应,那种场面成为历史了。人们学会了思考,学会了比较,学会了事情要去做,而不是听凭你一个人老爷似的喊叫。你付出了,付出的目的呢?