空座位

源立镇中学九（3）班教室经常有空座位。

英语老师来上课，看到三个空座位，问班长：“这三个同学到哪里去了？”班长说：“被语文老师叫到办公室单独过关了。”英语老师说：“以后，不许拿英语课去过语文关。”

数学老师来上课，看到三个空座位，问班长：“这三个同学去哪了？”班长说：“被语文老师叫到办公室单独过关了。”数学老师说：“以后，凡是数学课，不准其他老师把学生叫出去。”

化学老师来上课，看见三个空座位，问班长：“这几个同学干嘛去了？”班长说：“被语文老师叫到办公室单独过关了。”化学老师态度强硬：“你去语文办公室把他们三个叫回来，就说化学课不允许任何人缺席。”班长为难地说：“我不敢。语文老师说过，他强调的知识点，谁没落实，就要到办公室单独过关。不过关，坚决不允许回教室。”化学老师愤愤地说：“他这是什么道理。中考又不是只考语文。我来给班主任打个电话，让班主任把学生送回教室。”

可是，等到化学课下课了，三位学生仍没有回到教室。直到语文课，才满座。语文老师斩钉截铁地说：“大家上语文课一定要专心啊，我强调的知识点，谁没落实，谁就要去办公室单独过关，直到落实为止。”

于是，除了语文课，其它课经常有空座位。科任老师找班主任投诉，说：“请您一定要找语文老师谈一谈。”班主任说：“我已经找他谈过两次了。没有用。干脆，我们书面联名向学校反映吧！”大家异口同声地说：“行！”

校长收到联名信后，找语文老师谈话：“您要有点大局观，不能只让学生学语文。”语文老师振振有词：“守土有责，守土尽责。我是语文老师，当然要以提高学生的语文成绩为第一要务。”

中考成绩出来了。九（3）班语文成绩果然显著，平均分比其它班级高出七八分。

在放暑假前，学校对下一学年的九年级科任老师进行聘任。这位语文老师落选了。原来，班主任都没有聘他，科任老师也强烈表示坚决不跟他任教同一个班。

为了顾全大局，校长也有这样的考虑，既然这位语文老师的“空位问题”突出，就得将其工作岗位挪一挪。但把这个语文老师挪到哪个岗位，却让校长为难。领导班子成员议论纷纷。正在校长伤脑筋时，业务副校长出了一个主意：“安排他去管图书室。”校长笑了笑：“这不是委屈人才吗？”

在新学期召开的教师大会上，大家都傻眼了，这位语文老师居然被提拔为教务处副主任。