春日絮语

宋老师五一节后要荣退了，学校节前举行了隆重的欢送仪式。看着他手捧鲜花与校领导的合照，不舍之情瞬间涌满心头。

我和宋老师本无交集。16年前的初冬，我招考进入了新建的一所学校——莱芜高新区滨河小学任教，得以和他同事。有缘的是我们同教五年级毕业班语文，同在一个办公室，后来又一起去乡村学校支教，可谓缘分不浅。

宋老师中等身材，脸方肤白，西装革履，端庄得体。他很随和，健谈，工作认真，做事用心。一个字概括就是“实”，实得固执，实得黏糊。

学校地处城乡结合部，学生来自周边10多个村居、社区。四所学校合并来的学生进度不一，水平参差不齐，有的几乎什么都不会。好在学生公平分班，教师公平抓阄。宋老师抓了个五(2）班，我五(4）班。

好的孩子都是相似的，差的孩子各有各的问题。宋老师常为学生进度不一烦恼，更为素养低焦急。他放不下纠结，分析学情说得实在，课上课下又起劲黏住学生劝学。恶补，是当时上课的常态。每堂课都要瞻前顾后，上得辛苦又痛苦。课下，宋老师常找学生谈心，晓以情，动以理，苦口婆心，不倦教诲，实在是“黏”。

记得有一次，宋老师在办公室和学生谈心，孩子屡教不改，宋老师生了气，打电话请来了家长。办公室内一番长谈气氛融洽，送家长出门后又在楼梯上详谈了起来！那份黏糊的实在，拳拳师心，堪比父母！

宋老师工作严谨，性格开朗随和，待人诚恳友善，是个实得固执的人。有次我去他村里找个人，他牺牲休息时间直接领着我去。完事后，他攥住我的手热情挽留，亲自下厨，真诚以待，让我心底暖流涌动！

感人至深的是寒冬的清晨，我有事要去长途汽车站赶早车。在路边等公交车的时候，宋老师恰巧骑车路过。他执意骑车带我去车站，几番推辞，还是拗不过。寒冷刺骨的冬日清晨，路上行人稀少，宋老师车子骑得格外快。寒风直往脖子里钻，手脚也冻得冰凉、麻木。我在宋老师身后尚且如此，冒寒飞驰的他更冷更苦！十多里的路程，寒气逼人，兄长般的情谊，温暖如春！宋老师立于寒风中，直到我上了车，他才安心骑车回返。那一次清晨的相送，那一个朴实的身影，那一份同事的厚爱，深深地刻在了我的心里！

宋老师教了几年语文，后转到了后勤，依然不改那份固执的实在，兢兢业业，热心奉献。宋老师就是这么朴实无华的人，我敬爱着工作中的他，更深深敬爱着生活中的他！干了四十多年教育的宋老师即将光荣退休。怀着不舍，我凌晨三点多用手机打字撰文。往事今昔，热泪满颊，几度中断，待写就已是清晨五点多钟。谨以此文敬献我的兄长宋老师，并真诚对他道一声“快乐幸福！”