上周去义乌商贸城准备给妹妹买点学习用具,挑选东西的时候,一对婆媳引起了我的注意:一位打扮朴素的女士搀扶着一位头发花白的老人,老人蹒跚着步伐进来,目不转睛看着手中的手机,女士先为她找了一个凳子坐下,再进店挑选东西,边挑选,边询问老人的意见,“妈,这个书包是红色好看还是绿色好看?”“文具盒是铁的好还是布的好?”“红的。铁的。”老人头也不抬的回答道,边回答还边跟女士说:“妞妞中午饭吃的好少啊,今天妞妞有点不开心,都没有核别的小朋友玩。那个男娃儿好烦,一直扯妞妞的头发……”
我给妹妹买识字卡片的时候不经意看到老人紧盯着的手机屏幕,原来是现在很“流行”的幼儿园监控视屏。
从前年开始,全国各地多次曝出知名幼儿园性侵、虐待幼童案件,一时间网络上风声鹤唳,网民纷纷谴责施暴者,这些骇人听闻的案件让家里有孩子的人更是骨寒毛竖,教师和家长的信任感降至冰点。为了减少家长们的担忧,提高对教师的监管能力,许多幼儿园安装上了摄像头,使家长们能随时随地监控到自己家的孩子,观察自家孩子的动态,即使没有装摄像头的学校,老师也会不定时的在家长群里发孩子们的视频或者照片。至此,事情好像得到了完美的解决。
但是很快又出现了新的问题。老师们首先感到不适。工作在放大镜下的老师身后有无数的眼睛在盯着,老师站在班级这个大家庭的角度处理每一件事情,常常与个别家长的立场相悖,当老师的处理方式和家长的想法不一致时,反而会激发新的矛盾。教师为了避免这种矛盾的发生,努力在镜头下表演,伪装出一个“完美”的人格,一个迎合家长心意的木偶,而不再是人类灵魂的工程师。
由于摄影角度的不同,造成每个孩子得到的镜头是不一样的,当自己家的孩子今天的镜头少一些时,部分家长便质疑:为什么我家孩子只有侧面和背面的镜头?是老师不喜欢我家的孩子吗?是因为我们没有给老师特殊的“关照”吗?而助长了一些歪风邪气。
于孩子来讲,孩子的心智不成熟,价值观还未形成,刚从家里的“小皇帝”走出来,学习和别的小朋友相处,难免犯错,有时候小朋友之间会产生一些小争执、小矛盾,甚至大打出手也是常有的事情,有的家长看到自己家的孩子被欺负了,不仅没有教育自己的孩子如何正确处理这些问题,反而是打上门来,殴打孩子的同学和家长。试问,这样的处理方式让孩子以后在学校如何立足。
监控只能治标不能治本,面对可能遇到的伤害,家长更多的是提升孩子的自我保护意识和能力。以往发生的虐童案中,殴打和性侵是最常发生的,很多孩子被老师威胁,不敢告诉家长,造成更大的伤害。尤其是性侵案,中国保守的传统思想,让大家谈“性”色变,感觉羞于启齿,以至于很多孩子根本不知道自己受到了侵犯。所以幼儿进行性启蒙,对儿童、少年性教育十分重要。让孩子拒绝性骚扰,受到伤害后及时告诉家长。
教育部门和园方要加大对教师准入机制,除了相应的学历和资质外,建议增加心理健康测试。完善管理机制,加大日常巡查、检查力度,做到管理无死角。
国家层面用该建立健全相关法律法规,加大惩处力度,提高犯罪成本。孩子是一个家庭的未来,是社会的未来,是国家的未来,保护他们,让他们快乐地成长在阳光下是每一个人的责任,不要让阳光蒙上了阴影,给天空装上了玻璃。