广州岁月

（一）

接到上级领导电话的时候，已经是傍晚时分。

夕阳的余晖透过车窗照在的驾驶台上。空气里还弥漫着雨后的泥土气息，仿佛有一股无穷的力量要穿透我的身体。

领导告诉我，有一个跟岗学习半年的机会，想不想去？

停好车子，关了音乐，我没有犹豫，直接回答领导。“这么好的机会，我一定要去学习，提升自己。”

领导要我马上把身份证号码发给他，这就上报给上级部门。能有这样的好机会，谁会轻易放弃。心里很是愉悦，于是，马不停蹄地打电话告诉妻子。

妻子支持我的想法，她说：“能到大城市去学习，这是一个难得的机遇，一定要好好把握这个机会。”

这天，是我的一个亲人堂祭的日子。虽然有点悲伤，但能在这个时候有这样的事情发生，也算是填补了我内心深处的空洞。我在想，这或许是冥冥之中注定的。

半年的时间，说长不长，说短也不短。

虽然我慷慨地答应了去广州学习，但我还是担心家里的很多事情。比如去广州以后，孩子谁帮忙带。妻子教初中，事情特别忙，很多时候连饭都来不及吃就去上班。想到这些，我还是有点舍不得离开她们。回到家，我和妻子商量了一夜，最终，听从妻子的建议，去广州好好学习。

“我去广州以后，你就只能走路上班了。”

“我早就习惯了。你在家同样不是天天接送我啊！对吧。这个时候别说得那么伟大。”妻子仿佛有些失落，“况且，我又不是三岁小孩，别那么担心。”

“是，你不是小孩。”

“别婆婆妈妈的，了无牵挂地去就是了。”

听妻子这么一说，我还真的有点难过。实际上，即使我在家，也没有天天接送她，很多时候都是各忙各的。不过，在这个时候说这些，难免会心酸，生活真的不易。

同样是在一个充满希望的傍晚，我接到组织部的电话，说第二天下午八点有一个会议要我参加。

我按时来到指定的会议室，找到我的桌牌。这一刻，心里突然萌生一种忧伤的感觉。我的正对面是一个电子显示屏，上面写着：“赴广州番禺跟岗学习座谈会”。

和我一起来还有妻子，她没有进会场，她说她在外面逛街等我。30十分钟以后，会议就结束了。

走下楼，我怀着兴奋的心情告诉妻子。告诉她明天我就要去广州，时间很紧。妻子没有多说。

因为时间紧急，我们连夜赶回老家。在回家的路上，我和妻子聊了很多，听得出来她都是敷衍，心不在焉。我很急，于是问妻子：“怎么啦？感觉你怪怪的。”

“还不是为了这个家。”

夜越来越深沉，月亮孤独地挂在天空。车子仿佛一只会移动的皮鞋，穿梭在茫茫山野。

推开门的时候，已经是晚上十一点过了。

那一夜，时间走得很快，让我们来不及好好缠绵。

第二天十点四十分，我们踏上了去广州的高铁。同行的是九个人，大家都背负着自己的使命一路南行。

（二）

初来乍到，学习的东西很多，包括做人。

和我一起的还有另一位校长，我们两个在同一所学校跟岗。那天晚上，我们到达了指定的学校。

因为从“外省”来穗，必须三天两检。第二天，我们到处找核酸检测点。刚开始，我以为广州这里的核酸检测会像贵州一样必须到医院才行。还没有等我们找到核酸检测点，广州市疫情防控小组的人就打电话来了。

“你好，请问你是?”

“我是广州市疫情防控小组的工作人员，请问你是来广州做什么的？而且，你还没有执行三天两检。”

“我来广州跟岗学习，要在这边跟岗半年。昨天一下火车我就检了一次，还有，来广州之前做过一次。”

“三天两检指的是你到了目的地以后检测的才算。每个村都有检测点，你可以在离你最近的地方检。”

“好的！我马上就去做。”

挂了电话，我跑去问保安大哥。保安大哥告诉我，学校旁边就是核酸检测点，两分钟就可以到。

于是，我们把三天两检的核酸做了。

核酸结果出来后，学校办公室主任打电话给我们，邀我们和校长一起参观她们的学校。

经校长的一番精心介绍之后。我了解到，广州这边的教育和老家的教育区别太大。而且，不是一般的差距。不管是从文化底蕴，还是从管里水平上看。

时间过得很快，转眼就过了三个星期。一有时间，我就满校园跑，看看这个，瞧瞧那个。反正觉得什么都是新鲜的。直到第四个星期，办公室的人发信息给我们，说邀请我们参加他们的行政会，同时，也参加他们的列会。

这才是我想要的。

从学校的列会来看，她们的工作和我们的差不多，都要做很多事情。不过，彼此的安排方式不一样。

后来的几天，我们又交流了好几次。在这个过程中，我能体会到的是：要想管理好一个学校，必须有一个好的管理团队，要不然，所有的事情都不好做。

随着时间的推移，我们融入了他们的日常生活。

只要有活动，办公室或其他科室都会邀请我们参加。比如公开课、课后服务、集体活动。这段时间，我们都过得很充实。大概过了五个星期，校长直接把我们拉进她们的工作群。这让我很高兴，我一直都是这么认为，如果她们不把我们拉进她们的工作群，我们根本不知道她们平时做些什么？慢慢地，分管教育的副校长也把我拉进了她的群。从此，我们算是彻底进入了她们的日常管里生活和工作中。

从此，我们才真正了解到这边的教育是怎样搞起来的。搞教育，不光是喊口号，实干才是王道。

广州的老师苦啊！比起老家的老师，这才叫做苦。

他们每天都有事情做，且一做就是一整天。当然，广州的待遇确实比我们的高很多。

一次，晚上十点过，我看到教师办公室里的还灯亮着，于是轻轻地走上去看。原来，还有几个老师在里面备课。这是何等精神？我感慨她们伟大的奉献情怀。

生活还在继续，我们也了解了很多，学习了很多。

让我觉得奇怪的是，这里的教育很少有上级部门来检查。

一天中午，我接到校长的电话，说邀请我参加上级部门地督查。我想了想，这个学期都差不多过半了，上级部门才来过一次检查。说实话，这个好啊，上级部门不来督查，学校的工作没有上级部门隔三差五的检查，照样有条不紊地开展。我回忆起老家的教育，记得有一个星期，我们接待了六帮人。这个比例不知道大不大，也不知道该不该说。据了解，这边的学校，一个学期，上级部门一般就是检查一两次。

学校的工作重点在教育，他们没有天天迎检。

他们的资料是传到网上的，一个学期结束后，他们把所有的资料传在教育指导中心的内网上，让上级部门查阅。最后再定夺哪个学校的工作做得如何？这点值得学习，但话又说回来，老家的教育技术水平能达到吗？

最惊奇的是，我观察到上级部门来检查的时候，他们都是一检查完就走人。学校这边，马上回去整改查出的问题，而不是急着去接待上级部门的领导。

关于接待这个问题，每次都一样，即使是大型活动，领导们都很自律，活动一完就走人。

在此声明，我只是把我看到的和经历过的说出来。我想，这应该不会有什么影响吧！

（三）

广州这段岁月，除了在挂职的学校学习，我还拜访了其他一些学校，同时也了解了这些学校的发展历程。从中我了解到，这些学校各有各的风格，各有各的特点，他们都有自己的品牌，有自己的独特之处。比如，我们去了一个学校，到那里的时候，转悠了很久，没找到学校的位置，最后只好联系校长。后来才知道，他们的学校修建在祠堂里。

还有一个学校是在书院。想想，多有个性。这文化底蕴的深厚，不是用一两句话就能说清楚的。

那天，我和一个学校的校长聊了很久。

他说他已经做校长二十多年了。我很佩服，佩服他的教育情怀。据这位校长透露，广州这边选择校长特别严格，他们是一层一层地竞选，直到选出最有能力的人。不要说是校长了，就连他们的中层都必须经过层层选拔才得以上任。

这次南行，我学到了很多，也收获了很多见识。

可是我学到的这些能耐，它能在我的老家生根发芽吗？我不知道，我也不想讨论这个问题。

我只是在想，如果有机会，我想好好干几年，我说的几年，至少要五年。要不然，可能什么都干不了。直接点说，时间短了根本就形不成自己的教育思想。

据说，广州这边的学校发展是经过一代又一代有智慧和能力的校长的不断探索才形成今天的成就。

我想，老家的教育，只要坚持我们自己的品牌，按照自己的品牌挖掘，相信一定会有所进步。

但话又说回来，教育要提升，需要改变的不仅只有“我”。或许，很多人都需要改变。

做教育，要有一颗虔诚而敬畏的心；要有带着一颗心来，不带半根草去的精神。或许这就是教育情怀。

这次南行，一定是我这一生最难忘的记忆之一。