唤醒花朵

不管你如何迟钝，这美妙的声音都能将你唤醒。——题记

一、那么亮丽，那么明朗

7月17日，凌晨二点多醒了。天还没有亮，隔着的房间没开空调，打开，仍是热哄哄的。蛙鸣，是不是一支午夜的歌，我不知道。但我听它们唱得正欢，似乎正志得意满呢。而我，睡意正浓，看了一眼时间，又沉沉睡去。

一觉醒来，已是早上6：20了，天已大亮。心想大事不好，还有事儿没做呢。紧赶慢赶，在7点之前编辑好，群发，然后走出房间已是7：20了。我

顺便扫了一眼安化的天气预报：

安化，天气警报，高温橙色预警。最低气温26度，最高气温38度。空气质量良好。

又是一个好日子！清晨的天空，那么亮丽而明朗，一眼望去，周边的一切都那么舒适；清晨的风，有点凉爽，带点轻盈，从我的发际扫过！正像我此时的心情，有点夏日的清凉，而且对这一天还充满了期待。因为即将为我们授课的老师正如这个时候的情景。

李晖旭，好多人对这个名字并不陌生，甚至不少大大小小的伙伴们都称之为可爱的老师。资料也非常丰富。

百度百科上的资料显示：

李晖旭，硕士，副教授，国家级普通话测试员，湖南第一师范学院城南书院教师口语教研室主任。主要担任《教师口语》、《演讲与口才》、《语言学》等课程的教学，是湖南省普通话测试中心省级测试员培训班的主讲教师，湖南省普通话测试委员会委员。

2005年获得湖南第一师范青年教师教学比赛一等奖。先后在中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊及省级公开刊物上发表了《妙悟的禅意》等论文多篇，多次参与国家与省级教材的编写。2006年独立主持“2006年度湖南第一师范重点资助立项课题”《师范生口语表达能力培养模式的研究与实践》的研究。

而我手里的资料似乎更齐全些，特别值得的一提的是：

她还是湖南省艺术类联考播音与主持艺术专业、广播电视编导专业评委。主要担任《教师口语》、《演讲与口才》、《语言学》等课程的教学，是国家精品资源共享课《教师语言技能》的主讲教师。

她多次为湖南、湖北、广东、广西、贵州等国家级骨干教师作语言表达艺术、朗诵艺术、沟通技巧等内容的专题讲座，深受学员好评，多次被评为骨干教师培训优秀教师，最受欢迎的培训教师。

八点还没到，我们的学员也早已等在教室时里了。一个个成了“低头族”。我们的“低头族”们看的不是手机，而是书本和笔记本。有几个还在轻声地朗诵，或者在互相看口型，听声音，相互纠正。学习的热情正如这火辣辣的夏季。

突然，教室前门打开了，美丽、温润而又清亮的李教授正如旭日那熠熠的光辉，瞬间照亮了我们用窗帘隔着外面日光的教室。大家不禁抬起了头，用仰望的姿态迎上面带微笑、款款而来的老师。

二、用声音催开的花朵

根据课程培训安排，李教授将给我们讲的是《普通话语音基础知识》部分的音变、声调、语调等。这一点前面的曾教授跟我们在讲课的过程中曾作过铺垫，而且，我们也知道这几个点，对于我们安化方言比较浓重的区域来说，既是重点，也是难点。要突破这几点，也不是一件容易的事。

李教授一上台就吸引了大家，她的声音圆润、清晰，像一朵美丽的花儿，即使那些边边角角，也给人一种养眼的感觉；当然，更应该是我们耳朵的盛宴。我们只知道，这如同天籁的声音在我们的教室里回荡，连周边的墙壁都变得美丽而温润了。

她说，她不仅给我们介绍了她今天要讲的内容，而且还给我们一点小小的惊喜，就是她还将给我们具体讲讲测试的注意事项。

自然，这个上午是怎样的情景，大家可想而知。李教授有许多秘密武器，她给我们讲调值的五度标记法时，我深感惭愧。因为这个竟然是学物理的人发明的。讲到“低头法”时，我们又不禁非常好奇，大家不停地把头低下去，又扬起来，整个教室里像活脱脱地像一只只鸡在啄米，而且还发出各种奇怪的声音。再加上我们教授形象地将女生男生的声音演绎得活神活现，我们禁不住一个个哈哈大笑起来。

想不到调值的高低是如此的有趣，接下来语调的升降更让我们觉得这不像是一堂语言课，反倒像是音乐课，有时清清泠冷，有时却又热热闹闹。在沉郁顿挫间，我们似乎看到巍巍高山面对暴风骤雨淡定从容，又似乎看到了滚滚长江东逝水。

特别值得一提的是，当李教授讲到曲折调表特殊情感时，她以“我说你又聪明，又漂亮，又有文化”一句，叫学员们用反问的语调表达一种讽刺的情感时，学员们竟然情不自禁在下面开始表演了。有的说得很温柔，有的说得很真挚，当然都是带着真诚的赞美。然后，教授通过眼神、手势，还附带一些其他肢体语言，那俏皮的味道让大家不禁拍手鼓掌。

教授或俏皮，或娇嗔，或盛怒的表达，让那些平日里沉默寡言的学员都忍不住跃跃欲试，课堂上甚至出现了没拿到话筒，没点到名也争着起来表现的场景。一个个像小学生一样，即使带着浓重的方言，也一点也不怕丑。有个学员，每读一句，教授就会指出其不足。连指两次后，教授表扬其语言的功底还是很不错的，只是带着方言的味道太重了点。而我们学员却说：教授，我正是因为这个才站起来读，目的就是要让您多在课堂上为我指点。

这真如那么含苞的花朵，在我们李教授的精彩演绎中，次第绽开。而且，还那么美丽而清亮，那么温润又明朗。

最后，教授肯定地说：她教我们，比教大学生效果好。因为我们是用心的，是努力的。只是我们还需要更多的自信。同时，她也指出，这是一个长期的过程，特别是在我们这种方言浓重的区域，没有普通话环境的地区，要想突破，也不是一时一刻的事。她鼓励我们：只要坚持，我们一定会成功的。

我们又以热烈地掌声对教授为我们在这样的日子指引表示衷心的感谢！

三、夜，是一片热闹的海

夜，外面像一片火海般滚烫，而我们资源中心的大楼里，也成了一片热闹的海。

晚上七点，暮色还没有完全笼罩着这座小城时，我们的小辅导课如期举行。

我们分七个小组进行训练，有我们县的测试员为我们进行面对面的指导。晚上的指导，是对白天训练的强化与补充。大家都学得非常认真，而且群里的照片也显示这个指导真正精彩纷呈。受到了我们教育局主管领导的高度评价。

那就让我们的照片为我们说话吧。