赵灵杰
网站用户
今年7月14日，洛阳市第一高级中学50名师生在校学生发展中心闫主任的组织下，一起走进航空工业光电所（以下简称“613所”），开展“立强国志，走报国路—航空工业613所沉浸式研学”活动。
此次研学活动，是双方提前充分协商沟通，经过周密计划组织的一项校外参观学习，同时还是一次特别意义的国防科学教育活动。
首先，613研究所质量安全部门的王老师在学术报告厅，给来访的一高师生做了别开生面的开场报告。
王老师从613所的发展历程、产业布局和创新研发等方面开始，用通俗幽默的语言，条理清晰的讲解，很快吸引大家的思绪，赢得师生的一致好评！
听完报告，同学们眼前如一扇大幕徐徐拉开，逐步认识王老师讲解中形容613所“你是光，你是电”科学含义。通过画面展示，动画模拟，现场提问，让学生们懂得“鹰之眼，战之魂”的形象隐喻。大家对613所的了解一步步加深。
王老师还设计了现场互动与有奖问答环节。同学们都积极参与，场面热烈，展现一高学子得体大方，善于思考，勇于表达，求知欲望强烈的优秀素质，获得研究所老师的高度赞扬。
紧接着，师生一起参观613所展厅、博物馆以及实验室等场所。
展厅和博物馆的展品让大家大开眼界，丰富又珍贵的展品，全方位展示613所的发展历程。通过导引老师的讲解，让大家近距离观摩新中国航空工业的光辉历程。
从新中国成立时的贫穷落后到现在的蓬勃发展，这是无数航空人筚路蓝缕，团结开拓，求实创新的结果。这里是一个传承历史、创造奇迹的地方！
通过一件件珍贵物品，一张张鲜活的照片，一段段难忘的历史，在同学们面前呈现。从中国航空、航天事业的发展历程中出发，带领学生近距离接触航空实物与模型，领会“中国航空航天梦”的重要意义。
在博物馆，让同学们亲眼看到从古代航天探索，到如今运载火箭大家族，再到现在神舟号飞船，以及人造卫星的各方面发展情况。
孩子们瞪大眼睛，认真聆听讲解员 从歼5飞机的研制，讲到歼20战机的快速发展历程，从周恩来总理用一袋小米支援航天的故事，到今天中国航空航天事业飞速发展，令世界刮目相看。学子们懂得了，先进的战机需要配套设备的支持，航空飞机相关设备的研发设计，功能的改进与更新，是613所的一个个重要课题。
全体师生，近距离感受中国国防科技、航空、航天事业的过去、现在和未来。
在参观过程中，讲解员中间还穿插航空人物的动人故事，联系相关知识，介绍613所“火力控制与指挥”、“光电探测与对抗”和“瞄准显示与任务处理”三大核心技术，以及它们如何做到相互支持，协同作战。对照实物模型，了解功能、作用和基本原理，让师生们大开眼界。
接着，还安排一项激动人心的参观活动。通过游戏测试、模拟驾驶飞机、表演情景剧等方式让学生体验到航空、航天的乐趣，激发学生对航空、航天事业的热爱。
在实验室，同学们进行模拟对战，首次体验C919大飞机模拟座舱，接触战斗机上的真实产品，对这一切，同学们充满了好奇和敬畏，对“科技强国”和“航空报国”有了更直观的体会，以后的学习会更有动力。
这里不但是一个彰显国家科技无比强大的博物馆，而且还是一个可以让莘莘学子追梦圆梦的地方！
参与研学的同学们在班主任张老师的组织下进行研学分享。他们谈见闻和感受，纷纷表示，要牢记“祖国终将选择那些忠于祖国的人，祖国终将记住那些奉献于祖国的人”这句代表613人精神的话，向他们学习，为国增光。
虽然这是一次短暂的参观研学活动，但同学们受益匪浅。时时为科技的力量而震撼，处处为祖国的强大而自豪，永远为613所代表的科研人员的精神而感动，他们纷纷表示，未来投身科研攻关，为祖国航空工业添砖加瓦！
