小乒乓 大世界

小乒乓，大世界

喜欢乒乓球，纯属偶然，当然偶然就是缘分。

中学的时候，迷恋过篮球，但在长人如林的玩伴中，不足170公分的我，感觉如鸡立鹤群，很难看到自己的天空。后来，也踢了一段时间的足球，发现也不适合自己，一无体力，二无对抗，三无技术，根本摸不到球，在场上，感觉自己就是聋子的耳朵——摆设。再后来，陆陆续续，打过排球，玩过羽毛球，都没找到太大的乐趣，有的只是失败感、挫折感。

记得上高二时的一天下午，课外活动，我看到教室旁边的乒乓球台边围了一圈人，还不时有叫好声、掌声响起来。我走近一看，原来是教我们化学的徐老师在和一个不知哪班的同学打比赛。徐老师大学毕业没两年，文质彬彬，帅小伙一枚。他对面那个同学，应该是专门练过，动作规范、优美。小小的银球在两人之间，在简陋的水泥台子上划着美丽的弧线来回的飞舞，观球人的脖子跟着小球左右扭动，太漂亮了，太精彩了。

完全外行的我，看得目瞪口呆，不知不觉，心痒了，手也痒了。

从此，我就和乒乓结下了不解之缘。喜欢看高手比赛，欣赏艺术，学习动作，然后在练习中照猫画虎。每个课间的十分钟都要去推几板，中午放学了，先打球，再吃饭。下午的活动课，要先抢球案子，一共就四张，晚了就只能干瞪眼。

打了一段时间，我才发现，自己很适合这项运动。两人隔网而立，不需要正面对抗，危险系数小，只要你水平高，哪怕对面站着姚明，你也能打得他满地捡球。太好玩了！

为了快速提高水平，我一边观摩，一边尝试，一边揣摩，后来还写训练日记。我把乒乓球技术概括成三个字：快、准、狠。也就是说，你要在最短时间内，把速度、角度、力度完美结合。一场比赛，比的不只是体力、技术，还有毅力、韧性、智慧、心理等等。

越来越好玩。

水平慢慢提高，对它的了解也越来越多，越来越深。我渐渐知道了乒乓球为什么能成为我们的国球，为什么那么多的国人喜欢它。我知道了新中国的第一个世界冠军是乒乓球运动员容国团，喜欢上他的那句振聋发聩的呐喊：人生能有几回搏！我还知道了，自从容国团夺冠之后，中国乒乓球一次次在世界大赛中为国争光，极大振奋了民族精神。我也了解到我们的开国元勋毛主席、周总理等等都爱打乒乓球，尤其令人敬佩的是，我们伟大的外交家周恩来总理1971年用小球转动大球的高超技艺，推动了中美建交，小小银球成为中美两国打破壁垒，建立外交关系的使者。小球转动大球，成为人类外交史上最传奇的一笔。小小银球，帮助国人摘掉了东亚病夫的帽子，实现了国人从站起来到强起来的梦想。

上大学后，大学条件一般，打球的机会不多，印象深的是代表中文系参加学校的比赛，拿了个团体第二名。其实，那时我的水平太普通，只是大家都不会，矬子里面选将军，我就有了点用武之地。

上班之后的前几年，学校也没有太好的条件，很少打。后来学校硬件条件越来越好，玩球的渐渐多了。高手还真不少，像张思武老师、张传海老师、王德全老师、陈少飞老师等等，都比我强多了，我们就经常向高手们取经学习，那些年，经常和我们一起打球的战友除了上面四位高手，还有老校长刘克祥、郭志江老师、苏全老师、穆双龙老师、赵金龙老师、曲海涛老师、董晨老师、张亚安老师、胡亚萍老师、王洪亮老师等等，近几年又增加了许多新生力量，牛山一中的校园也因此而增添了好多活力。

现在，当年的球友，有的已经退休了，有不少成为了教育专家，也有的从政了。还在和我一起打球的老战友越来越少，真想他们啊！好在新的战友已经成长起来了，有国球，我永远不会寂寞。

熟能生巧，我的球技随着岁月的增长也在慢慢长。学校领导大力推行素质教育，开设了校本课程。我就利用自己的这点特长，开设了我的选修课——乒乓球训练班。目的就是让那些当年和我一样的孩子认识国球，了解国球，喜欢国球，爱上国球，在运动中体验运动的乐趣，在比赛中增长毅力、韧性、智慧，在人生的路上践行人生能有几回搏的理念。

后来，我悟出，小小的银球里面还包含着许多人生的哲学，如强和弱的相对性、快和慢的对立统一、正和歪的辨正关系等等。特别喜欢中国乒协主席刘国梁的一句经常教导队员的话：做人，越正越好；打球，越歪越好。而能正，才有可能歪，连正都做不好，歪，就真歪了。

在我的课上，我把我对乒乓球的这些理解告诉了孩子们，并希望通过他们，把国球博大的文化传承下去，让我们的国球经久不衰，永远成为国人的骄傲！

因为喜欢乒乓球，所以不光打，还作诗文歌之、咏之。附录我的两首小词，献给我的球友和读者。请方家多多批评指正为盼。

                  西江月 乒乓球比赛

这边倚天神剑，那边屠龙宝刀。中间银球自在飘。场面好不热闹。

你有万千变化，我有神奇妙招，既比体力又比脑，魔高还是道高。

　                  　西江月 打球归来

提拍又上疆场，踌躇满志归来。自斟自饮自开怀，谁有老夫自在？

莫叹青春不再，院中月季重开。自强自信自不败，哪个不把它爱！