高山流水忆我师

高山流水忆我师

              蒋益文

云南省昭通市盐津县的县城是一个美丽的小城，地处云南东北部，大山深处的峡谷中。1980年至1982年，我在盐津中等师范学校读书的时候，那时盐津县城新区还没有完工，老县城建在一个石灰岩斜坡上，城区不大，像一个正三角形，底边长两公里左右，腰长一公里上下，一条狭窄的街道就从三角形的腰上横穿而过。

城区的对面，是壁立千丈的吊钟岩，把城区遮挡得严严实实，像一位威武的将军，千百年来历经风雨，守护着袖珍的县城。城区脚下滔滔的关河水奔流不息，回肠九曲，诉说着对大山和故土的依恋，走出茫茫峡谷，投入金沙江的怀抱，向东流去。

盐津县城虽小，自古以来就是云南四川的交通要道，历史非常久远。二千二百多年前，汉朝为开通南方的的道路，用草木烧出的五尺道就从这里经过，曾是封建王朝经营西南的重要通道。现在内昆铁路大动脉，云南出川的高等级公路都从这里经过，为美丽的小城注入了新的活力，盐津焕发出了勃勃的生机。

离别盐津四十多年来，我一直为工作奔忙，一直为衣食劳碌。虽然有几次上昭通，去曲靖，路过盐津，但是都没有机会和时间，再次寻访母校，旧地重游，每次都是乘坐汽车或火车匆匆而过，只是走马观花地看了看盐津的发展和变化，用深情的目光默默地表达我对盐津的祝福，默默回忆四十多年中师生活的悠悠往事，默默回忆我难忘的几位恩师。他们给了我知识和动力，引导我走上了治学和写作之路，他们对我的深切关怀是我永远难忘的。

1980年，由于国家教育发展的需要，全国各地都扩大了中等师范学校招生规模，大量培养小学教师。那年昭通招收的人数达到一千多人。招生人数多，除了原有师范学校外，另外在昭通所属各县增设了不少委培招生点。绥江、水富、盐津三县的新生就招收在盐津就读。那时盐津师范学校正在修建中，不能接收新生，我们师六班和师七班，第一年就在盐津一中代培。

盐津一中是昭通历史悠久的县级中学之一。那里的师资力量雄厚，教学成绩显著。特别是那里图书馆藏书量非常大，对在读高中时就读书成瘾的我来说，真是正中下怀。因为读过高中再读中师，除了专业课程，主干课程的要求都相差不多。况且那时只要进入专业学校，毕业是包分配的，工作不用发愁。那时我真有些不知天高地厚，就自以为是地飘飘然起来。

说实话，那时我读专业课并没有象高中一样下功夫，而是本末倒置地疯狂地读课外书，盐一中丰富的藏书，完全是我读书的天堂。各类名家名作几乎应有尽有。那时每一本借书证在我的手里都充分地发挥了它的效益，全部填满了各类书名，甚至还嫌一本借书证不够用。

我至今还记得那里的图书管理员是一位面容和善，身材较高，身体微胖的女教师，我至今还记得她姓，当时是大约四五十岁年纪。她对我非常好，见我喜欢读书，就给我提供了很多方便，甚至多次破格多借。我盐津一中的阅读生活，虽然是信马由缰，杂乱无章，却也大大地开阔了我的视野，让我学到了不少知识。特别让我难忘的是，我离开盐津一中即将转到盐津师范学校的时候，那位图书管理员老师见我的行李太多，就屈尊帮我这个晚辈挎着书包，伴随我们几名同学到县城，真让我深受感动，至今铭记不忘。

我在盐津读书时，盐津书店是让我流连忘返的地方。就像商人离不开银行，酒徒离不开酒店一样，对一个嗜书如命的人来说，无论如何也是离不开书店的。那时盐津书店里，有一位女职工是绥江人，是我的一位同学的同乡，我至今记得她姓周，中等个子，二三十岁年纪，为人质朴，性格和善。她在我们购书时提供了很多方便。

四十多年前的1980年至1982年，图书是稀有商品，价格虽然不贵，每本书大都只值一元多钱，但是图书配给数量有限，特别是许多热门图书，大专教材，经典著作更难购买。那位女职工经常把我们需要的图书给我们留下来，甚至破例让我们进入书库挑选图书。许多经典名著和难以买到的图书，就是通过这样的关系弄到手的。我从盐津毕业回乡，带回来的除了绉巴巴的几件旧衣服，就是两木箱五花八门的图书，为我以后在山村里孤独寂寞的生活，准备了丰富的精神食粮。我非常感激书店里的那位姓周的女店员，她也称得上是我的老师。

第二年盐津师范学校基本竣工，我们迁入了新的校园，更换了许多新老师，其中有不少老师是刚从昭通师范专科学校毕业的，人年轻，很有朝气，与学生的年纪相仿，相互之间的关系也处得很好。我很感激一位中文系毕业的李兴秋老师。他是绥江人，昭通师专毕业后，就分配到盐津师范当老师，教我们的语文课程。因此她是绥江人，与我们的年差不多，我们的学生中有几名学生，还是他在绥江读书时的同学，李兴秋老师毕业考上昭通师范专科学校，其他的同学却留了级，现在考上中等师范学校，成为了他的学生。因为他是绥江人，我们学生中有他的同学，因此我们就跟随其他的同学经常到他家里游玩。我在他的宿舍里，第一次看到了许多中文专业的大专教材，让我大为惊讶，原来还有这么系统全面地讲解中外文学知识的教材，这时我才明白，我过去所谓爱好文学，只不过是杂乱无章的瞎胡闹罢了。

说来也好笑，我当时很想“系统全面”地学习文学专业知识，但是一时又无法买到教材。就一边阅读从老师那里借阅的教材，一边抄录那些教材，用了好几本笔记本，抄下了古代汉语，中国文学史，外国文学等教材的内容。那位老师是引导我进行全面系统的学习文学专业知识的老师，至今也难以忘记。

在盐津的两年学习生活中，最让我难忘的是段叙国老师，他是第一个对我耳提面命，对我单独“面授”的老师，他在治学和写作方面给了许多的教诲和帮助，至今也铭记在心。

盐津师范学校新建，老师非常缺乏，特别是艺体和政治等学科的老师。为了开齐和开好所有的师范课程，盐津师范学校在县城的里的各单位抽调了许多教师兼课，他们都是全县的名流。音乐老师不但能识谱和记谱，而且还能自己谱曲。美术教师是文化馆的专业画师，绘画水平很高。

段叙国老师就是其中的一位，他当时在县政府的一个部门供职，学校聘任他教我们的政治课程。他是一位自学成才的人，通过自学丰富了他的学识，通过自学改变了他的命运。他从乡村工作人员，到文化部门，再到政府机关。他当时是盐津最博学的学者之一。他讲政治课旁征博引，内容丰富，鲜活有趣，很受同学们欢迎。他身材较矮小，举止文雅，谈吐幽默，平易近人，是一个深受同学们喜爱的老师。

有一次上课时，他见我抄录大专中文教材，就问我喜欢不喜欢读书。我回答说喜欢读书。他说可以到他家里去借书来读。老师主动向我借书，对我来说是求之不得的好事，不久我就去拜访了他。段老师的家在盐津老县城的政府后面，广场旁边的山坡上。是一栋两层高的小楼。他的居室的朴素而典雅，到处是都堆满了书籍。我到了他家后，他热情的接待了我。甚至拿出非常昂贵的云南红茶让我品尝，他这样热情地款待一名来自外县的穷学生，真让我非常感动。

段老师文史知识非常渊博，是当时盐津的文史权威之一，他的家里藏书非常丰富。在他的家里我借阅了许多好书，通过他的亲身教诲，我学到了许多治学和写作的方法，让我受益匪浅。当我毕业快要离别盐津回绥江的时候，段老师专门招待我吃了一顿饭。临别的时候，段老师在我的留言簿上写下了屈原的名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”鼓励我。他这种对外地学生的厚爱和关心，让我非常感动，永远难以忘怀，至今依然铭记在心。

离开盐津的以后我再以没有重访盐津，更没有拜望过几位恩师，多年来，我只能从内心惦记他们的深恩，默默地祝他们安康和幸福。

转眼之间四十多年过去了，时过境迁，今非昔比，我们盐津师范毕业的100多名同学，当时还是不谙世事的青年，今天有的已经退休，不少同学成为了各行各业台柱和骨干，在各行各业做出不同的成绩和贡献。盐津师范当时风华正茂的老师，大都年事已高，进入晚年。老师是人生的阶梯，没有老师教诲和关怀，就没有一代又一代学子的未来。高山流水，情意无限。盐津是一个令我魂牵梦绕的地方，美丽的盐津青山绿水长在，人间的温暖，师生的情意难忘。