情结

昨天我又做了一个梦，梦见自己正在给同学们讲《分数的基本性质》：

“同学们，我们先来听一个故事：猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了，有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴子们吃。它先把第一块平均分成四块，分给老三一块，老二见了说：‘太少了，我要二块。’猴王又把第二块平均切成八块，分给老二两块；老大抢着说：‘我要三块，我要三块，我要三块！’猴王又把第三块平均分成十二块，分给老大三块。同学们，你知道哪只猴子分得的饼最多吗？”

一连问了几遍，没有一个同学举手回答，我着急了，声音不知不觉高了起来，最后甚至喊了起来，怎么喊也喊不出声音来，好像喉咙被什么东西堵住了，一着急，使尽全身力气一喊，醒了，原来是一场梦。

这是我退休后做的醒来之后记得最清楚的一个梦。

这话还得从四十年前的一天上午说起，那天，我正在家复习迎考。村小的钱校长找到我，问我愿不愿意去学校代课。

钱校长说：“我们学校四年级的郭老师请了半年的病假，一时半会儿又找不到合适的老师。你在学校时学习成绩不错，就先试试吧，算是帮我一个忙。”

钱校长以前教过我，现在又把话说到这个份上，我怎能不给老师这个面子呢？又一想，边代课，边复习，对高考影响也不会太大，于是就答应了钱校长的要求。

就这样，稀里糊涂地当了代课老师，半年的时间一眨眼就过去了，代课老师的使命也就结束了，我又投入到了紧张的复习迎考之中。

白天复习任务很重，一天下来身体感到很累，一挨到床就进入了梦乡，梦见我又站在了村小的讲桌前，看着孩子们那渴望知识的眼神，我又滔滔不绝地给孩子们讲猴王给小猴子们分饼的故事，讲……

暑假到了，邻村小学的壮校长来到我家，问我愿意不愿意当老师，教育局正在招聘呢。我还没来得及回答，我弟弟抢先发话了：“去考也考不取！”

我被他的这一句激将上了：“我去考肯定能考上，不信，走着瞧！”

果不其然，我考上了。充满信心地开始了自己的教育教学之旅。

谁知，真正到了课堂上把课上好，还真不是一件简单的事。记得很清楚，那是第一周星期三的第一节课，我一进教室，停了停神，用眼神示意了一下班长，班长心领神会，喊了声：“起立！”，我随即用眼光扫视了一下全体学生，猛然发现教导处的张主任和本校的几位老师就在教室后面。

“不好！” ，我差点喊了起来

本来信心十足的我一下子蒙了，汗也不知什么时候从我的每一个毛空里冒了出来。还好，毕竟代过半年的课，有一些临场经验，我随即掏出手帕捂住嘴，假装咳嗽的样子，顺便把脸上的汗擦了擦，总算打破了刚才是尴尬局面，开始了我的第一堂公开课的教学。

一堂新课四十分钟，不到二十分钟我就讲完了，剩下来的时间就只能让学生练习了。由于我讲新课时很紧张，要点重点剖解不到位，好多学生一知半解，效果就可想而知了。

课后，张主任耐心地给我讲了王建荣、于漪、吴梦菊、斯霞等几位老师如何通过自己坚持不懈地努力成为全国优秀教师的先进事迹。张主任的谆谆教诲，使我逐步明白如何才能够当一个优秀小学教师的道理，深感自己先前的无知，对教育教学的无知，对如何做一个优秀小学教师的无知。

打那以后起我慢慢明白小学教育教学是一门有着很深学问的科学，她来不得半点虚伪与骄傲，必须踏踏实实，一步一个脚印，只有这样才能让她开出花、结出果来。

我边教边学，越学越觉得自己对小学教育教学不了解，越学越觉得自己越来越觉得离不开小学教育教学，越学越觉得自己越来越爱上了小学教育教学了。领导们也积极鼓励我努力学习小学教育教学的课程，我们丹阳市教育局和运河中心校还给我负担了三分之二的费用。这样我的学习积极性越来越高了，学完了普师学大专，学完了大专学本科，经过将近二十年的努力，最后终于拿到了小学教育专业本科的毕业证书。

我对小学教育教学工作也越来越热爱了，课余时间，我经常会看一些小学教育教学方面的杂志，从中汲取营养；每天晚上睡觉前，我会像放电影一样把学校一天的教学活动在脑海里过一遍，觉得有意思的就马上起床在笔记本上记下来：有班主任方面的、有教育教学方面的、有前思、有反思……

每到双休日，我就把它们整理成文，挑其中有新意的写成论文，寄到县级的报刊杂志社，发表了；寄到市级的报刊杂志社，也发表了，校长在年终的表彰大会上还点名表扬了我。我胆子越来越大了，就往省级报刊杂志社寄，也发表了，这样胆子就更大了，就往国家级的报刊杂志社寄，结果也发表了。每学期都要写十几篇论文，有管理方面的、有班主任工作方面的、有语文教学方面的、也有数学教学方面的，国家级的我发表了十几篇论文；省级的三十多篇……

不写心里就堵得慌。

我在四十年的教学生涯中，班主任当了二十年，语文教了二十年，数学教了二十年，十四年前被评上了中学高级教师，在教育教学第一线一直干到退休。

直至今日，一有时间，我还念念不忘写些教育教学方面的文章。我和小学教育教学已经是难舍难分了，这不，昨天又梦见自己站在魂牵梦绕的运河中心校的讲堂上，给学生们滔滔不绝地讲起了“分数的基本性质”来了……