春生头也不回的走在熟悉的乡间小路上,小路紧靠着一条祖辈传下来的小河,河的两岸茁壮笔直的白杨树,一棵一棵都在春生的心里数着、数着……
不时,树上的咕咕鸟节奏还是依然,好多不知名的小鸟鸣叫着,声音响彻了河的两岸,一直飘向那一片片绿油油的麦田,即将抽麦穗的麦苗也应着这节奏随风摇摆,当然小鸟的叫声更是响到了春生的心里,心情就是伴着这欢快的节奏流淌!
炙热的土地孕育着一切,当然也包含着人们对于土地的深爱与深情,春生就是在这样的土地上,从娘胎里的小生命开始,就被这样厚重的热土所滋养生息,同时他也从小把自己那份善良、那种对于祖国大地的热爱,牢牢植根于自己的心上。
少年的梦想与感情总是最真挚的,也是最天真的!
春生的小学一直是在村子里上学,从小就是公认的好孩子,有爱心、喜欢帮助别人,常常在乡亲们与同学的眼睛里,就是个沉默寡言的孩子,但眼睛里始终会流露出带给别人温暖的光芒,有时别人不经意间就会从他那淡淡的微笑里,获得温暖、获得亲情,所以春生只要走在村里的任何角落,一下天空就不一样了,即使不是晴天,天空里那一层层的云彩,也会叠加到一起像那深情默默的山水画,让人们感觉到一年四季阴晴圆缺的旋律与厚重,当然这来自于人与人之间友好善意的沟通与交流,春生就是这样一直的孩子,对待任何人不论是老的还是少的,总是他那最淡然的亲切微笑!
春生就这样成长着,这样热爱着人生,热爱着生活,热爱着所有的人!
时间到了春生上五年级的时候,他像往常一样去邻村的学校上学,两个村子离的很近很近,就是一片湿地相连接在一起,那时水里的鱼儿很多,两个村里打鱼的乡亲,常常是在追逐一条大大的黄河鲤鱼时,从这个村头追到那个村的水边,当然不管鱼到谁的手里,大家都是那么的高兴,相互夸奖着打鱼撒网的技术了得!
春生的班上来了几个新同学,是附近一个村子里的孩子们,到了五年级集中到这上学的,春生还是像往常一样走入教室里!
依然像是往常一样的上课,看着还是那么既严厉又可亲的班主任语文老师,在讲授着某篇课文,课文的内容孩子们也早早的预习了,再在老师的诵读中走入到那丰富情感的语言世界内,老师在讲课的过程中,也穿插着提问与同学们的互动,春生因为个头中等,就一直是在教室的前排坐着,只听到身后几排传来既陌生又感觉相识已久的声音,原来是一个新来的女同学被老师叫起来提问着,那个女同学的声音平静中带着新颖,一下就把春生带来一个全新的心境里,即使是春生再内向的性格里,在那个同学回答问题即将结束时,还是隐忍不住,快速回头看了一眼,春生的目光当落到那个女同学身上时,一下教室外面的天空更加亮了,春生的心里好像也是一下被种下了什么,欢快而又激动的心情就一直伴随着这堂语文课,课文的内容一下也就被注入了青春的活力,当然每个人的青春总是有这样点睛的浓墨一笔,你不说什么是爱情吧,但总是每个人的人生成长中不可或缺的情感!
每个年代的人,总有不一样的境况感受!
当孩子们还不知道什么是爱情,什么是好感时,甚至都没有听到过爱情这个词时,但总有属于自己那个年代最好的记忆,最好的情感历程!
春生就是这样,之后去上学到的更早,放学也会走到最晚,总想在那个教室里学习,在一个自己有了情感灵动的环境里,用学习带动人生的成长,你就会看到他朗读的声音更加响亮了,尤其是老师提问时在回答问题时,更有意的去表现自己的个性,总想引起同学们的注意,当然更希望引起那个女同学的注意了!
青春的记忆是最简单明了的,也是最快的,时间很快同学们就要毕业,离开小学升入到中学,同学们就是在这样快节奏时还没回过神来时,已经开始奔赴学习成长的下一站,就这样孩子们会到了不同的中学再继续青春的成长!
春生也是一样的,先后来到镇上上初中,县城上高中,再到高考后到祖国的各地去上大学。
时间的轮转会带给人们更多的经历,更多的人生情感,但即使再前行的人生之路,人们总会在回味着岁月的年轮,回味着一切美好的过往,虽然是看似无知的、青涩的年少时光,总是我们人生情感中最初的积累之一!
随着时间的推移,时代与社会的进步发展,往日的一切也在前进中,就像是那当初小学时的土房教室,也早已不见了踪影,如今的孩子们早已是在宽敞明亮的大楼教室内学习,去跟上新时代、新内容的青春岁月感受,体验快节奏社会带给孩子们更新的情感历程,这也许就是当初土房教室的更新与传承了,外设的条件再变化,不变得是孩子们之间相互干净敞亮的同学情谊!
就这样,几十年后的某天,春生回到了老家,在选择一个天空晴朗的日子,整理好自己身上的西装,擦亮脚下的皮鞋,低头看时还依然能够感觉到当年年少时穿步鞋的亲切,岁月虽然改变了许许多多,但没有改变他那颗热爱岁月的心,当然也包括那对已经流去多年的青春回忆!
依然走在那片从小熟悉的水边,还是能够听到愉悦的鸟儿鸣叫,好像鸟儿的种类比小时还多那么几个叫声,春生也为近些年环境的治理初效越来越好而高兴,因为环境好了,回归童年记忆的空间就更那么容易了,有时说“青山绿水就是金山银山”真是感受身切,与自然和谐发展不经意间就会带入人们的岁月情感记忆之中!
邻村的学校也早已合到了镇上,但那往年熟悉的通往学校的路还是那么容易找到,虽然村里都已经是红砖绿瓦,在这样好的条件下去寻找青春的记忆,既有自豪感也有记忆感,因为条件再变,土地还是那片热土,还是那养育我们成长的大地,大地上的一切改变都离不开土地的支撑!
走到老校址,已经是一片村里新建的村民活动场地,就看那高高的篮球架,那一排排标准的乒乓球台桌,都给乡亲们,在农忙之余活动健身提供了好的场地与设施。
走到场地的深处,还是最重要的位置,春生还是一下心跳了起来,看到在校址的原处还留置着那间当年的教室,虽然经过一年年的风风雨雨,依然看到教室外土墙上留着的学习标语“好好学习、天天向上”,春生满含着激动的热泪,心绪就一下又回到四十年前的时光里,耳边又响起同学们的朗朗读书声,一回头好像又仿佛看到那个马尾辫,还是回答老师时那悦耳的声音!
春生感动着!
感动着岁月里记忆还是那么尤新!
岁月是任何人都挡不住的,但我们认真对待岁月的厚重情感,也是包括岁月遮掩不住的,我们就需要在岁月前行的过程中,既不惧前方的任何困难,也不忘记去回忆鼓励我们一切前行的情感,哪怕是我们对再普通的青青草木,对一鸟儿的欢快鸣叫,对人与人最朴实无邪的情感,都会给我们注入无穷尽的前行动力!
春生致敬青春!