山乡明珠
阳光照着魅力的山乡校园,金凤乡中心小学正是第一节课间休息的时侯,孩子们都在操场上活动,校园里的广播急切地响了起来,正在运动的孩子们立即停止了活动,一个个像兔子似的竖起了耳朵倾听,广播里传来了老校长激动人心的声音:“老师们,同学们,下面广播一个特大的喜讯,刚刚接到北京来的电话,我们学校的吴春凤同学创作的中国画《山乡明珠》、张林同学创作的儿童画《喧闹的小院》、吴宇星同学创作的漫画《作业多如牛毛》,在全国第六届红蜻蜓书画大赛上获得了金奖,美术老师刘学清获得了优秀教师指导奖,明天吴春凤同学、张林同学、吴宇星同学与刘学清老师将要启程前往北京领奖和参加活动,六月一日儿童节这一天,中央领导和教育部的领导还要亲自给他们颁奖并合影留念呢!现在请四(一)班的吴春凤、五(二)班的张林、六(三)班的吴宇星和刘学清老师马上到校长室来,商量明天去北京的事情,通知再广播一遍......"
这特大的喜讯像长了翅膀似的,迅速传遍了整个校园,传到了金凤乡的每一个山村,整个校园和整个金凤乡都沸腾起来了!老师们欢呼起来!孩子们欢呼起来!乡亲们欢呼起来!这是金凤乡中心小学和金凤乡破天荒的大喜事,山沟里飞出了金凤凰,明天他们将带着金凤乡人民的深情厚谊飞向北京了。
第二天,天刚蒙蒙亮,金凤乡中心小学锣鼓喧天,乡亲们从四面八方赶来了,金凤乡的党委书记邓长青和金凤乡的乡长占新民赶来了,金凤乡的学区主任刘东鸿赶来了,他们亲自为赴北京领奖的老师和孩子们送行。刘学清老师和吴春凤、张林、吴宇星同学披红戴花,在老校长和老师们的陪伴下,从校长室走了出来,这时校园里鞭炮齐鸣,一珠珠礼花呼啸着冲上了天空,在空中绽开了一朵朵五彩缤纷的花儿,把这个山村学校装扮得更美了,孩子们跳起了欢快的舞蹈,乡亲们扭起了秧歌。刘学清、吴春凤、张林、吴宇星不停地向送行的人们频频挥手,他们的脸像盛开的桃花一样,脸上流露着自信的微笑,来到早已停在校门口的小车旁,他们与送行的人们一一挥手告别,孩子们先上了车,当刘学清的一只脚刚进车门,一声“学清”的大声呼唤,传到了所有人的耳中,刘学清的妻子曹婉婷气喘吁吁地赶来了,刘学清连忙收回踏上车门的那只脚,与爱妻整整地拥抱着,是妻子承担了家庭的全部担子,才让刘学清把全部精力用在辅导孩子们的书画学习上,正如一首歌唱的那样“军功章啊,有我的一半,也有你的一半!”刘学清能有今天的成功,他的妻子有一半的功劳。妻子递给刘学清一个背包,告诉他里面有800元钱和一身新买的西服,刘学清眼睛湿润了,在场所有人的眼睛湿润了,多好的女人,是她们的无私奉献,是她们的支持,是她们的温馨,才让我们男人在工作中有了无穷的力量,有了无穷的智慧,有了创新的精神。刘学清向妻子敬了一个军礼,转身上了小车,小车徐徐开动了,它带着三万多金凤乡人民的深情厚谊,带着金凤乡中心小学全体师生的叮咛嘱咐向火车站驶去......
第一章
1999年下学期,为了贯切落实1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,金凤乡中心小学的老校长李启明,果断地将擅长书画的刘学清老师,从村小调到了金凤乡中心小学担任专职美术老师。刘学清四十出头,高个子,方脸,满脸的络腮胡托着端庄分明的五官,高鼻梁,厚嘴唇,他那被山野阳光晒黑的脸庞上,显现着智慧的光芒。刘学清来到中心小学后,学校的美术课就堂堂正正地开课了,美术课不再是排在课表上的摆设了。有了美术老师,孩子们可高兴了,儿童本来就热爱绘画,儿童画是充满童真的画,每一个孩子都有一颗童心。“让农村孩子的眼睛会说话。”这是教育部1999年普及农村学校艺术教育时提出的口号,刘学清牢牢地记着这句话。
每天放学后,刘学清就背着画架到野外去写生,孩子们感到很新奇,刘学清对他们说:“这是写生,不管是对着景物画也好,对着静物画也好,对着人物画也好,对着动物画也好,都叫写生。写生是绘画的一项基本功,如果画得快,就叫速写,如果画得慢,就叫素描,老师以后也要指导你们写生的。刘学清画天上的云彩,画地上的房子,画美丽的山岭,画涓涓的溪流,画耕地的农民,画放牧的孩子。一些孩子也悄悄地拿起了画笔,学着老师的样子画起来。这正是刘学清心中所希望的,他画了一个圈,目的是让孩子们进到圈子来,他要从中选拔美术的苗子,为在金凤乡中心小学成立美术兴趣小组做准备。太阳快落山了,西山的一片红显得那么迷人,苍穹下,房顶的炊烟冒出来,轻盈地飘到了天上,像一块纱巾,变得非常美丽。
通过一段时间的观察,刘学清发现了一些美术苗子,四(一)班的吴春凤,女孩,9岁,圆脸,一双大眼睛忽闪忽闪仿佛会说话一样,薄薄的小嘴唇一张一合,就像山野里的两片小百合一样,最让人欣赏的是她那一条又粗又长的大辫子,辫子的末梢扎着一根红头绳,倘若她把那条大辫子甩到胸前,用双手握着往那儿一站,不用化妆就是一个小铁梅的形象。而她那张小百合嘴儿一天到晚总是不停地发问,好像她永远也有问不完的问题。
五(二)班的张林,男孩,11岁,矮矮的个子又黑又瘦,单眼皮,小眼睛,人很机灵。他的父母都在广东打工,他跟着爷爷奶奶生活。张林特别喜欢画画,他很会观察生活,他写的作文还得过全县一等奖呢。如果有人指导,将来也许能成为大作家和大画家呢?张林的性格像一个小女孩一样,非常腼腆,不爱说话,一说起话来小脸就涨得通红。
六(三)班的吴宇星,男孩,10岁,长得白白净净,他总喜欢用双手托着下巴坐在课堂上思考。他那张好看的脸儿,一双眼睛总是笑咪咪的,天生一个乐天派。他爱好广泛,喜欢读书,打乒乓球,但最爱画画,是老师和同学们心中的“艺术小明星”。
一天,在五(二)班的一堂美术课上,刘老师教孩子们画中国画《山石》,刘老师一边讲解,一边在宣纸上示范。孩子们全神贯注地看着老师在黑板上作画,刘老师拿起毛笔先在水杯里把毛笔浸湿,然后往地上轻甩一下,甩掉了一些多余的水分,刘老师用笔尖蘸上墨,在宣纸上画起来。只见刘老师不慌不忙,每一笔在宣纸上落下去有浓有淡,立体感很强,他告诉同学们们,画山要中锋用笔,表现出山的骨感,接着画石,可中锋侧锋兼用。刘老师告诉大家调墨水分多则墨淡,水分少则墨浓,刘老师的讲解结束了,山石图也刚好画完,一幅浓淡相宜的山石图展现在孩子们的面前。刘老师指着图又讲解一遍作画的步骤和要注意的一些事项,特别是强调了水分要控制得恰得好处,然后让孩子们动笔作画。孩子们都非常小心地画着,刘老师走到孩子们中间进行指导,他告诉大家大胆落笔,运笔要流畅。听了老师的反复讲解,感觉到了老师的鼓励,大家渐渐放开了手脚,提起毛笔在宣纸上信马由缰起来。由于是第一次画中国画,孩子们对笔墨的性能还不熟悉,水分控制不好,很多同学的画面都晕开了,描绘的对象既分不出山也分不出石了。刘老师鼓励大家多画几次,有的同学没带墨汁,刘老师就给他们倒上墨汁。一个叫张林的同学不小心把老师的水杯碰到了地上,杯子叭的一声摔碎了,张林的脸涨得通红,刘老师走过去抚摸着他的头说:“没关系,老师再拿一个杯子就是了。”说完刘老师走出教室,当刘老师那拿杯子取水回来,发现有两个孩子的脸被画成了熊猫的模样,刘老师笑了,王宏告诉老师张林画得很好,刘老师走到张林的身边,见张林果然画得不错,山石画得有浓有淡,层次分明,山石的质感也表现出来了。刘老师拿起张林的画给大家看,并给大家介绍了张林画得好的地方,大家受到了鼓励,画得更认真了,不知不觉中,孩子们陆续画好了,下课的铃声响了,同学们的脸上露出了欣慰的笑容。
经过三个礼拜的观察和了解,刘老师的心中有数了,他把成立美术兴趣小组的事情向老校长汇报了,老校长也早在等这一天了。老乡长风趣地说:“金凤乡中心小学素质教育的春天就要来到了!”
1999年9月22日,金凤乡中心小学美术兴趣小组正式成立,老校长和老师们都参加了,老校长亲自讲话,他说:“同学们,从今天起,你们就是学校美术兴趣小组的第一批成员了,你们很荣幸,我向你们表示祝贺!你们要在刘老师的指导下,努力学习中国的书画艺术,学校也会为同学们开绿灯,添置一些书画用品和学习绘画的资料,并给大家提供一间宽大的教室用来做书画教室,大家说好不好?”
同学们异口同声地回答说:“好!”
老校长又说:“你们要在刘老师的指导下,好好学习绘画的本领,将来成为高素质的国家人才,大家有没有信心?”
“有!”同学们响亮地回答,这嘹亮的声音在金凤乡中心小学的校园里久久地回荡,这声音穿破了云层,传得很远很远......