占正帮
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第二十六章
第二天早上八点，大家陆续来到创作室勾画草图，郭颂老师带给大家一个好消息，刘学清的草图昨天晚上完成了。
大家听了这个消息都来到刘学清的草图前，这时他刚好走进来，看到大家在观看他的草图，便热情地请邀请大家提出指导意见。
大家都认为他的草图构思新颖，画中人物的特写镜头抓得很好，画面表现了莘莘学子拿到大学录取通知书时的喜悦心情，这一个感人的瞬间让人过目难忘，特别是草图的题目取得很好，带着浓浓的诗情画意。只要把人物的形象刻画好了，这就是一件优秀的作品。
郭颂问：“学清友，你准备用哪一种表现形式来完成这幅作品？”
刘学清茫然地答道：“暂时还没想好。”
听了刘学清的回答，大家你一言我一语的争着提出建议。有说用国画形式的，有说用版画形式的，有说用水粉画形式的......刘学清一时也拿不定主意，不知道听谁的好。大家看他拿不定主意，为了不影响他作出判断，大家纷纷离开了。
创作室虽然人多，但是异常安静，连一枚针掉到地上都能听得到。就是拿东西走动的人，脚步也是非常的轻巧，心怕惊醒了他人的创作好梦。整个画室里只听到铅笔在画纸上的沙沙声，到下午6点前，大家都完成了草图的创作。
第三天，省美协副主席、版画家王东老师来到了山蓝县文化馆。
王东老师学养深厚，版画和中国画的造诣都很深。在大家的热烈掌声中，王东老师 给大家做学术报告：“他说，山蓝县的朋友们，你们大多数人是业余作者，平时忙于自己的工作。我们专业美术工作者要经常去基层深入生活，而你们就生活在基层中，只要你们平日睁大眼睛，有一双发现美的眼睛，能发现生活中的重要素材。大家平日把这些素材收集起来，创作时就不会缺少素材，就有了米下锅，这样你们在创作时就不会临时抱佛脚。他还给大家讲了速写的重要性，一幅好的速写作品，本身就是一件艺术品。他还给大家说了有些画家的速写是用麻袋装的，比如黄胄、史国良就是这样的画家。”
王老师给大家讲了一件作品从构思——草图——修改——正稿——完成的艰辛创作过程。他希望在座的的专业、业余美术工作者要努力深入生活，努力创作出高水平的作品来。
王老师又以版画为例，讲了一件版画作品从构思到完成的创作程序。作品构思好了，草图画好了，要怎样过印到木板上去，怎么样才不会走样。在刻板的时候要小心经营，什么地方该用方刀，什么地方该用圆刀，力度的把握，怎样从整体到局部，又怎样从局部到整体。板子刻完后，在油印的时候又要注意哪些问题。他还讲了黑白木刻与套色木刻的区别。总之，王老师的学术报告非常精彩，讲得十分详细，参加听课的人都感到受益非浅。
课上完后，王老师应大家的邀请，当场创作了一幅中国画作品，赢得了大家的热烈掌声。
吴老师对王东老师的讲座给予了高度的评价，他希望王老师以后多来我县指导工作。
王老师当场表示他会经常来我县学习的，他相信山蓝县的群众美术创作，在吴强老师的带领下，一定会红红火火地开展起来，山蓝县将来一定会成为中国的版画之乡和剪纸之乡。
第四天是草图评审，大家各抒己见，充分表达了自己对每一件草图的评价，提出的问题都很尖锐，大家的话都讲在点子上，好就是好，不好就是不好。
46件作品，大家从上午九点一直评审到下午五点，最后吴强老师做了总的评价。他说：“这一次草图的评审工作，是我县历年来草图评审工作开展得最好的一次，大家充分地发表了自己的看法，毫无保留地指出了每一件作品的优缺点，并提出了很好的指导修改意见。从明天起，我们的工作由草图转入到正稿的创作，只有三天时间，大家一定要抓住这宝贵的三天，按时保质保量地完成正稿的创作，拿出自己最优秀的作品，向我们伟大的祖国成立三十周年献上一份特别的厚礼。”
在画正稿的那三天中，大家精神高度集中，专心致志地勾勒着每一笔、每一画。有的作者在过稿时非常细心，没走一点儿样，刘学清全力以赴，完成了《春凤吹又生》的中国画创作。
