占正帮
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早自习的铃声响了，校园里传来了琅琅的读书声。
刘学清最爱听孩子们朗读了，孩子们清晰响亮的童声是世上最美的声音了，没有任何一种声音能代替她。
书声琅琅的校园，给校园带来了生机勃勃的活力。
今天，五（2）班的语文老师兼班主任吴志忠去江阳市师范学院进修去了，刘学清向老校长提议临时接替他的工作，老校长拗不过他只好答应了。
刘学清在课堂上与孩子们一起朗读课文，孩子们有老师陪着一起朗读，大家读得更起劲了，刘学清从朗读中感受到了课文的优美。一篇好的文章与一幅优美的图画一样，都是从生活中提炼出来的，刘学清是带着感情去读的，他是一个非常爱读书的人，他自己发表的一些美术论文和散文，在投稿之前他要反复读给老师和孩子们听，有拗口的地方就要进行修改，所以他投出去的文章很多都发表了。
担任五（2）班临时班主任的这几天，刘老师与孩子们过得都很快乐，大家有什么心里话都会对他说。
刘老师呢，总是认真地倾听，并不时发表一些自己的看法，心与心的交流是一件很愉快的事情，孩子们信任他，他也信任孩子们。其实刘学清在村小的时候就是一个优秀的语文老师，当班主任也是一个优秀的班主任。
刘学清有爱岗敬业的精神，他把工作看得很重要，全力做好自己的工作。
老校长看在眼里，喜在心中。他经常劝刘学清要注意休息，要爱护自己的身体，不要太熬夜，刘学清听了总是呵呵地笑着，他说自己的身体好得很。
几天后，吴志忠老师学习回来了，刘学清把班主任工作依依不舍地交给了他，并向他汇报了班上这几天的学习情况。
吴志忠老师向刘学清表示衷心的感谢，刘学清幽默地说道：”吴老师，我还要谢谢你呢，是你又让我过了几天当班主任的瘾呢。
一切又回到了平常的日子，金凤乡中心小学永远是一所充满活力的学校，充满希望的学校，因为她是山乡一颗璀璨的明珠。
刘学清爱金凤乡中心小学，就像爱他工作了二十年的桐梓乡新春村小学一样。
他爱校园里的一草一木，他爱学校里的老师和学生，金凤乡中心小学就是他的家，一个爱岗敬业的人，在工作中是永远充满活力的。
山乡的阳光永远是明媚和灿烂的，金凤乡的春天永远是绿色的，永远充满着青春和活力。
在金凤乡中心小学工作的教职员工们是幸福的，因为学校有一位乐于奉献，老骥伏枥的好校长。
下午的活动课上，孩子们在画室里静静地画着石膏头像写生，刘老师在一旁默默地指点着，对于这些石膏模型，孩子们再也不会说那些可笑的话了，孩子们受到了老师的感染，都把这一种训练当成了一件自觉的事情，学习的过程虽然很苦，但也是一件很快乐的事情，当一个学习难题被我们攻破的时候，我们会感到无比的开心与快乐。
在刘学清的言传声教中，孩子们已经养成了认真观察的习惯，现在他们已经能把石膏写生画的有模有样了。
去年毕业了一批六年级的学生，今年书画兴趣小组又增加了一批一年级的学生，书画兴趣小组的成员有了新的更新，新的血液在不断地循环，物质的新陈代谢是一种自然规律，只有新的力量在不断地补充，事物才能不断地壮大和发展，孩子们都以能进入到学校的书画兴趣小组为荣，以自己能在各类书画大赛上获奖为荣，以自己的书画作品能被报刊杂志刊登为荣，以自己能得到刘学清老师的赏识为荣。正如一幅标语中所说的“今天我以学校为荣，明天学校将以我为荣！”
金凤乡中心小学毕业出去的学生，在新的学校能很快地适应新的环境，并逐渐地崭露头角。
看着这群在认真画石膏写生的孩子们，刘老师的脸上充满了喜悦。
一些新学员画的还很幼稚，但看到他们那专注的神情，刘老师对他们充满了希望，他有时会给他们修改一两笔，给他们讲一讲写生的要领，孩子们看到画面经过老师的改动变得好起来，心里感到很快乐。
刘老师也想起了孩子们第一次在这儿画石膏写生时那些有趣的事情，他们把石膏模型当成了石头，吴春凤把圆柱体当成了滚筒，现在吴春凤已经是书画兴趣小组的组长了。
放学的钟声响了起来，刘老师让孩子们收拾好画具后，离开了画室。
